Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 34, Bài 17: Bội chung nhỏ nhất (Bản 3 cột)

Tiết 34: 	 Tuần 12	
Bài 17: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
A/ MỤC TIÊU
	1/ Kiến thức
- HS hiểu thế nào là bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số. 
	- HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích ra thừa số nguyên tố.
	- HS biết tìm BC thông qua BCNN.
	2/ Kỹ năng: Tìm được BCNN của hai, ba số đơn giản.
	3/ Thái độ: Học tập nghiêm túc
B/ CHUẨN BỊ
	* GV: Sgk,Bảng phụ: Các bước tìm BCNN. sgk Tr.58
	* HS: Sgk, Ôn tập cách phân tích ra thừa số nguyên tố.
C/ PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, gợi mở vấn đáp
D/ TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
GHI BẢNG
* Hoạt động 1: 10’
GV nêu ví dụ
GV: Muốn tìm BC (4,6) ta tìm gì trước ?
GV: Gọi 2HS tìm B(4) và B(6)
GV:Bội chung của 4 và 6 là những số nào ?
GV: Số nhỏ nhất khác 0 trong tập hợp bội chung là số nào ?
GV: Thế nào là bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số ?
GV: cho HS đọc nhận xét và chú ý sgk
* Hoạt động 1
HS trả : Tìm B(4) và B(6)
HS làm trên bảng
HS trả lời
HS trả lời miệng
HS trả lời
HS đọc bài
1/ Bội chung nhỏ nhất
Ví dụ 1: Tìm BC(4, 6)
B(4) = {0;4;8;12;16;20;24;28;32;36..}
B(6) = {0;6;12;18;24;30;36....}
BC(4,6) = {0;12;24;36....}
Ta nói 12 là bội chung nhỏ nhất của 4 và 6
Kí hiệu: BCNN(4,6) = 12
* Khái niệm(sgk)
* Nhận xét (sgk)
* Chú ý (sgk)
* Hoạt động 2: 15’
GV: Giới thiệu HS và hướng dẫn HS tìm BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố
GV: Vừa hướng dẫn vừa nói các bước
GV: Muốn tìm BCNNcủa hai hay nhiều số ta thực hiện mấy bước ?
Cho HS thảo luận nhóm ?
Gọi 1HS lên làm
GV nhận xét chỉnh sửa
GV: Đi đến chú ý sgk
* Hoạt động 2
HS theo dõi
HS nêu các bước như sgk
HS làm
8 = 23
12 = 22 . 3
BCNN (8,12) = 23.3 = 24
HS làm
5 = 5.1 
7 = 7.1
8 = 23
BCNN (5,7,8) = 5.7.8 = 280
12 = 22 . 3 
16 = 24 
 48 = 24.3
BCNN (12,16,48) = 24 .3 = 48
HS ghi bài
2/ Tìm BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố
Ví dụ 2: Tìm BCNN(8,18,30)
Phân tích ra thừa số nguyên tố
8 = 23
18 = 2. 32
30 = 2.3.5
Chọn ra TSNT chung và riêng: 2,3,5, mỗi thừa số lấy số mũ lớn nhất.
BCNN (8,18,30) = 23. 32.5 = 8.9.5 = 360
* Các bước tìm BCNN (bảng phụ)
?
* Chú ý (sgk)
* Hoạt động 3: 7’
GV: Giới thiệu cách tìm BC thông qua BCNN.
GV: Ngoài cách tìm bội chung của 4 và 6 bằng cách liệt kê các bội 4 và 6 rồi chọn bội chung ,ta có thể tìm bội chung 4 và 6 bằng cách
- Tìm BCNN (4,6) 
- Tìm các bội của BCNN(4,6)
- BC(4,6) là các bội của BCNN(4,6).
* Hoạt động 3
HS lắng nghe
3/ Cách tìm ước chung thông qua tìm BCNN
Ví dụ: Tìm BC(4,6)
+ Tìm BCNN (4,6) = 12
+ B(12) = {0;12;24;36...}
+ BC (4,6) = {0;12;24;36...}
* Cách tìm (sgk)
* Hoạt động 4: 12’ Củng cố
GV: Cho HS sửa bài 149 
Gọi HS lên làm
GV nhận xét chỉnh sửa
* Hoạt động 4
HS làm bài
HS1:
a/ 60 = 22.3.5
 280 = 23.5.7
BCNNN (60,280) = 23 .3.5.7 = 840
HS2:
b/ 84 = 22 .3.7
 108 = 22 .33 
BCNN (84,108) = 22 . 33 . 7 = 756
c/ BCNN(13,15) = 13.15 = 195
149)Sgk
a/
b/
c)
* DẶN DÒ : VỀ NHÀ
	- Soạn câu hỏi và học
	1/ Thế nào là bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số ?
	2/ Có mấy bước tìm BCNN ? Nêu rõ các bước
	3/ Nêu cách tìm bội chung của các số thông qua tìm bội chung nhỏ nhất.
	- BTVN : 150;151;152;153;154;155;156;157;158 Sgk