A - Mục tiêu
HS được củng cố ĐN về số nguyên tố, hợp số.
HS biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên.
HS biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết 1 hợp số.
Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
B- Chuẩn bị :
HS : Sách giáo khoa và SBT
GV : SGK, SBT, Bảng ghi số nguyên tố từ 2 -> 100
C- Phương pháp :
Củng cố, khắc sâu
D - Hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp : Sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
?. Số nguyên tố là gì, hợp số là gì
Thay chữ số vào dấu * để được các số nguyên tố, hợp số.
;
3. Bài mới
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
Luyện tập
Gọi P klà tập hợp các số nguyên tố
Điền Kí hiệu vào ô
Muốn biết tổng ( hiệu ) là số NT hay HS thì ta làm như thế nào ?
Ra đề bài
Các số như thế nào là hợp số ?
Muốn tìm hợp số ta làm như thế nào ?
Cho học sinh làm bài 149 SBT
Yêu cầu hs dọc bài và chỉ ra hướng làm
Khai thác:
Cho a = 2.3.4.5.101 có phải 100 số tự nhiên liên tiếp sau a đều là số nguyên tố không?
Bài tập: Tìm K thuộc tập hợp số tự nhiên sao cho
a) 5k là số nguyên tố.
b) 7K là số nguyên tố.
muốn biết với k = ? để 5k là số nguyên tố ta làm như thế nào ?
GV hướng dẫn HS làm
Vậy để 7k là số nguyên tó thì cần có đk gì ?
Giao đề bài tập 158 SBT
Đọc đề bài
HS lên thực hiện
Từng số hạng ∶ số
HS thực hiện
Đọc yêu cầu của đề bài
HS1 : Thực hiện theo yêu cầu với kí hiệu
HS2 : Thực hiện theo yêu cầu với kí hiệu
HS1 : Thực hiện theo yêu cầu với kí hiệu
HS2 : Thực hiện theo yêu cầu với kí hiệu
Để biết tổng, hiệu sau là số nguyên tố hay hợp số ta chỉ ra số ước của chúng
Thử lấy k = 0;1;2.
k = 1
HS đọc đề và suy nghĩ
Trả lời Bài tập 116 ( SGK - 47 )
Bài tập 118 ( SGK - 47 )
a) Là hợp số
b) Là hợp số
c) Tổng là hợp số
Bài 119 ( SGK - 47 )
a) Để là hợp số thì
* { 0; 2; 4; 5; 6; 8 }
hay * { 1; 3; 7; 9 }
b) Để là hợp số thì
* { 1; 7 }
hay
* { 0; 2; 3; 4; 5; 6; 8; 9}
Bài 149 ( SBT - 20 )
a) 5.6.7 + 8.9 = 2 ( 5.3.7 + 4. 9)
Ta thấy tổng sau là ội của 2=> tổng trên là hợp số
b) 5.7.9.11- 2.3.7 = 7( 5.9.11- 2.3) là bội của 7 => là hợp số
c) Vì hai số hạng của tổng đều lẻ => tổng sau là một số chẵn => là hợp số
d)Tổng đã cho có số tận cùng là 5=> tổng trên chia hết cho 5 => là hợp số.
Không vì chúng đều là ước của 2,3,4 . 101
Bài tập
a) Với k = 0 thì 5k = 0 => không là số nguyên tố, hợp số
k = 1 thì 5k = 5=> 5k là số NT
k 2 thì 5k là bội của 5 => 5k là hợp số
Vậy để 5k là số nguyên tố thì k = 1
Bài 157 SBT
a) 2009 = 41. 49 ( 2009 là bội của 41)
b) Các số 2001, 2007, 2013, 2019 chia hết cho 3. Các số 2005, 2015 chia hết cho 5, số 2009 chia hết cho 41 vậy chúng là hợp số.
TIẾT 26 NS: 21/ 10/ 09 NG:......................... LUYỆN TẬP A - Mục tiêu HS được củng cố ĐN về số nguyên tố, hợp số. HS biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên. HS biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết 1 hợp số. Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. B- Chuẩn bị : HS : Sách giáo khoa và SBT GV : SGK, SBT, Bảng ghi số nguyên tố từ 2 -> 100 C- Phương pháp : Củng cố, khắc sâu D - Hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp : Sĩ số : 2. Kiểm tra bài cũ : ?. Số nguyên tố là gì, hợp số là gì Thay chữ số vào dấu * để được các số nguyên tố, hợp số. ; 3. Bài mới Giáo viên Học sinh Ghi bảng Luyện tập Gọi P klà tập hợp các số nguyên tố Điền Kí hiệu vào ô Muốn biết tổng ( hiệu ) là số NT hay HS thì ta làm như thế nào ? Ra đề bài Các số như thế nào là hợp số ? Muốn tìm hợp số ta làm như thế nào ? Cho học sinh làm bài 149 SBT Yêu cầu hs dọc bài và chỉ ra hướng làm Khai thác: Cho a = 2.3.4.5...101 có phải 100 số tự nhiên liên tiếp sau a đều là số nguyên tố không? Bài tập: Tìm K thuộc tập hợp số tự nhiên sao cho a) 5k là số nguyên tố. b) 7K là số nguyên tố. muốn biết với k = ? để 5k là số nguyên tố ta làm như thế nào ? GV hướng dẫn HS làm Vậy để 7k là số nguyên tó thì cần có đk gì ? Giao đề bài tập 158 SBT Đọc đề bài HS lên thực hiện Từng số hạng ∶ số HS thực hiện Đọc yêu cầu của đề bài HS1 : Thực hiện theo yêu cầu với kí hiệu Î HS2 : Thực hiện theo yêu cầu với kí hiệu Ï HS1 : Thực hiện theo yêu cầu với kí hiệu Î HS2 : Thực hiện theo yêu cầu với kí hiệu Ï Để biết tổng, hiệu sau là số nguyên tố hay hợp số ta chỉ ra số ước của chúng Thử lấy k = 0;1;2.. k = 1 HS đọc đề và suy nghĩ Trả lời Bài tập 116 ( SGK - 47 ) Bài tập 118 ( SGK - 47 ) a) Là hợp số b) Là hợp số c) Tổng là hợp số Bài 119 ( SGK - 47 ) a) Để là hợp số thì * Î { 0; 2; 4; 5; 6; 8 } hay * Ï { 1; 3; 7; 9 } b) Để là hợp số thì * Î { 1; 7 } hay * Ï { 0; 2; 3; 4; 5; 6; 8; 9} Bài 149 ( SBT - 20 ) a) 5.6.7 + 8.9 = 2 ( 5.3.7 + 4. 9) Ta thấy tổng sau là ội của 2=> tổng trên là hợp số b) 5.7.9.11- 2.3.7 = 7( 5.9.11- 2.3) là bội của 7 => là hợp số c) Vì hai số hạng của tổng đều lẻ => tổng sau là một số chẵn => là hợp số d)Tổng đã cho có số tận cùng là 5=> tổng trên chia hết cho 5 => là hợp số. Không vì chúng đều là ước của 2,3,4 .. 101 Bài tập a) Với k = 0 thì 5k = 0 => không là số nguyên tố, hợp số k = 1 thì 5k = 5=> 5k là số NT k ³ 2 thì 5k là bội của 5 => 5k là hợp số Vậy để 5k là số nguyên tố thì k = 1 Bài 157 SBT a) 2009 = 41. 49 ( 2009 là bội của 41) b) Các số 2001, 2007, 2013, 2019 chia hết cho 3. Các số 2005, 2015 chia hết cho 5, số 2009 chia hết cho 41 vậy chúng là hợp số. 4. Củng cố. Số nguyên tố là gỉ, hợp số là gì? 5. Hướng dẫn về nhà Xem lại các bài tập đã chữa, đọc trước bài 15 BVN 148 -> 151 SBT E. Rút kinh ngiệm
Tài liệu đính kèm: