Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 106: Ôn tập chương III (tiết 1) - Năm học 2009-2010 - Trần Thủy

Tiết 106
 ÔN TẬP CHƯƠNG III ( TIẾT 1)
 Ngày soạn:25/4/2010.
 Ngày giảng:28/4/2010.
 I/. Mục tiêu: Học sinh
Kiến thức: 
Hệ thống các kiến thức cơ bản của phân số và ứng dụng so sánh phân số, các tính chất của phân số, rút gọn phân số, tính giá trị của phân số, kỹ năng giải.
Kĩ năng:
Vận dụng kiến thức vào làm bài tập cơ bản trong chương 
Thái độ:
Có ý thức làm bài tập, học bài mới.
 II/. Chuẩn bị:
Bảng phụ, phấn màu.
 III/. Tiến trình dạy học:
Ổn định:
Kiểm tra: - Trong chương đã học những kiến thức cơ bản nào?
Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
? TN là phân số, tính chất cơ bản của phân số.
? Viết dạng TQ.
? Thế nào là rút gọn phân số.
? Nêu các phép tính đã học của phân số.
? Cộng 2 phân số cùng mẫu và khác mẫu.
? Muốn QĐMS của 2 hay nhiều phân số ta làm thế nào.
? Phát biểu quy tắc nhân, chia hai phân số.
- Bảng phụ ghi t/c của phép cộng – phép nhân.
? Phát biểu từng nội dung t/c đó.
? Các bài tập cơ bản của phân số.
? Cách tính của mỗi dạng toán thế nào.
Hoạt động 2:
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu đúng:
1. kết quả là:
A. 12 B. 16 C. (- 12)
2. kết quả là:
 A. ( - 1) B. 1 C. ( - 2)
3. Rút gọn đến tối giản là:
A. ( - 7) B. 1 C. 37
? Nêu cách rút gọn phân số.
? Giải thích.
? Bài toán yêu cầu gì
? Tính giá trị biểu thức ta làm thế nào
? Nêu thứ tự thực hiện phép tính.
? Vận dụng kiến thức nào vào làm bài tập.
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Cộng tử với tử mẫu với mẫu.
+ QDMS -> cộng tử với tử mẫu giữ nguyên
- Trả lời.
- Nêu các tính chất cơ bản.
+ Tìm 1 số biết giá trị phân số của nó.
+ Tìm giá trị phân số
+ Tìm tỉ số %.
- trả lời 
- Thực hiện.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời
I/. Lý thuyết:
1. Phân số có dạng 
 (a,b Î Z, b ¹ 0)
* T/c cơ bản của phân số:
 = (m Î ƯC (a,b)
 = ( n ¹ 0)
* Rút gọn phân số: Chia tử và mẫu cho ƯC khác ± 1.
2. Các phép tính về phân số:
a. Cộng 2 phân số:
 +) 
 +) 
b. Phép trừ: 
c. Phép nhân: 
d. Phép chia: 
3. Tính chất của phép cộng, phép nhân phân số: (SGK)
4. Ba bài toán cơ bản về phân số:
 a. (Tìm giá trị phân số của một số cho trước): Tìm a, biết a bằng của b: a = b.
b.(Tìm 1 số, biết giá trị p/s của nó) Tìm b, biết của b bằng a:
 b = a: 
c.Tìm tỉ số của hai a và b: = a: b
II/. Luyện tập:
Bài 1: Kết quả đúng là:
C. ( - 12)
B. 1
B. 1
Bài 2: Rút gọn phân số:
Bài 3: Tính giá trị biểu thức:
 = = = 
 4.Củng cố: - Các kiến thức cơ bản trong bài.
5. Dặn dò: - Ôn tập tiếp.
 - Học bài cũ 
 – Bài tập 164 ->166 (SGK); 147, 148 (SBT).