Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết: Rèn luyện chính tả

Tuần 24
Tiết 23:
Ngày soạn: /01/2010
Ngày dạy: /02/2010
rèn luyện chính tả
I. Mục tiêu bài học:
	* Học xong bài này, HS có được:
1. Kiến thức: - Biết viết đúng những tiếng, những từ chứa các âm, vần mà học sinh địa phương Hưng Yên dễ mắc lỗi như các phụ âm đầu s/x, ch/tr, r/d/gi, đặc biệt là cặp phụ âm l/n
2. Kĩ năng: 
	 - Rèn luyện kĩ năng đọc và viết chuẩn chính tả
3. Thái độ: - Có ý thức sửa chữa lỗi chính tả và sử dụng chính xác các âm, vần dễ mắc lỗi.
ii. chuẩn bị:
	- GV: SGK, TLTK,...
	- HS: SGK, TLTK, vở ghi
iii. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy và trò:
Yêu cầu cần đạt:
Hoạt động 1: ổn định tổ chức	 
 - Lớp 6A1: ................
 - Lớp 6A2: ................
Hoạt động 2: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
?- Nhiều người ở nơi em sinh sống cũng như trên địa bàn tỉnh Hưng Yên ta, thường mắc những lỗi chính tả gì khi viết, đặc biệt là khi phát âm?
- (Phát âm sai một số cặp phụ âm đầu như s/x, ch/tr, r/d/gi, đặc biệt là l/n)
Hoạt động 3: Bài mới
 # Giới thiệu bài:
 Từ phần kiểm tra bài cũ à dẫn dắt HS vào bài.
 # Nội dung dạy học cụ thể:
 GV nêu nội dung HS cần luyện tập rèn luyện chính tả:
+ Viết đúng các cặp phụ âm đầu dễ mắc lỗi:
 - tr/ch
 - s/x
 - r/d/gi
 - l/n
Hướng dẫn học sinh thực hiện một số hình thức luyện tập:
1. Viết chính tả (những đoạn, bài chứa các phụ âm đầu dễ mắc lỗi).
2. Làm bài tập chính tả (Điền vào chỗ trống)
3. Lập sổ tay chính tả (Hướng dẫn VN)
(1)?- Đọc và nghe viết chính tả đoạn văn sau: 
 "Đến Phường Rạch, dượng Hương sai nấu cơm ăn để chắc bụng. Mùa nước còn to, có khi suốt buổi phải chống liền tay không phút hở. Ba chiếc sào bằng tre đầu bịt sắt đã sẵn sàng. Nước từ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng chảy đứt đuôi rắn. Dượng Hương Thư đánh trần đứng sau lái co người phóng chiếc sào xuống lòng sông nghe một tiếng "soạc"! Thép đã cắm vào sỏi! Dượng Hương ghì chặt đầu sào, lấy thế trụ lại, giúp cho chú Hai và thằng Cù Lao phóng sào xuống nước. Chiếc sào của dượng Hương dưới sức chống bị cong lại. Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống, quay đầu về lại Hòa Phước."
 ( HS đọc à GV đọc cho HS viết
 à GV hướng dẫn HS sửa chéo
 à đánh giá, nhận xét).
(2)?- Điền các phụ âm đầu thích hợp vào chỗ trống của các từ sau:
(a)- r/d/gi
(b)- s/x
(c)- ch/tr
(d)- l/n
...éo ...ắt
...ìu ...ắt
...ắt ...ăng
...ối ...an
...a ngã
...a ...ôi
chia ...ẻ
...ẻ gỗ
...ớ ...êu
...ời ...iều
....iều đình
...ong đèn
...ói ...ên
...àm ...ên
...òng súng
...òng sông
Hình thức thực hiện: làm theo nhóm:
+ Nhóm 1: điền cột (a)
+ Nhóm 2: điền cột (b)
+ Nhóm 3: điền cột (c)
+ Nhóm 4: điền cột (d)
(3)?- Điền phụ âm l/n vào chỗ trống của các từ sau:
a/ Lúa nếp là lúa nếp làng
Lúa lên lớp lớp lòng nàng lâng lâng
b/ Lụa là lóng lánh nõn nà
Nói năng lịch lãm nết na nên làm
c/ Leo lên đỉnh núi Lĩnh Nam 
Lấy nắm lá sấu về làm nước xông
 (HS lên bảng điền à Nhận xét, sửa chữa
à Đánh giá, cho điểm)
Hoạt động 4: Củng cố:
(4)?- Từ nào viết đúng chính tả?
 a/ A. xào xạc B. sào xạc 
 C. sào sạc D. xào sạc 
b/ A. giành giụm B. giành dụm
 C. dành dụm D. Cả A, B, c đều sai
 c/ A. giành giật B. rành rật 
 C. dành dật D. dành giật 
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
- Nắm chắc nội dung rèn luyện 
- Hoàn thành các bài tập trên lớp 
- Lập sổ tay chính tả: Tập hợp cátừ thường dễ mắc lỗi phụ âm đầu, đặc biệt là l/n
 - Chuẩn bị: Luyện tập một số biện pháp tu từ:
 + So sánh
 + Nhân hóa.
I. nội dung luyện tập:
 Viết đúng các cặp phụ âm đầu dễ mắc lỗi:
 - tr/ch
 - s/x
 - r/d/gi
 - l/n
Ii. bài tập: 
1. Bài 1: (Nghe - viết chính tả)
2. Bài 2 (Điền vào chỗ trống)
a/ r, r - d, d - gi, r - d, gi
b/ s - x, x - s - x
c/ tr, tr - tr, ch - tr - ch
d/ n, l - l, n - n - l
3. Bài 3: (Điền l/n vào chỗ trống)
a/ Đáp án A
b/ Đáp án C
c/ Đáp án A
	Kiểm tra ngày ..... tháng 01 năm 2010