Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 7: Tìm hiểu chung về văn tự sự

Tuần 2 Tiết 7
Tìm hiểu chung về văn tự sự
Ngày soạn 1/9/07
A
Mục tiêu 
1
Kiến thức : Giúp học sinh 
- Nắm được mục đích giao tiếp của tự sự
- Có khái niệm sơ bộ về phương thức tự sự trên cơ sở hiểu được mục đích giao tiếp của tự sự.
2
Thái độ :
Có ý thức tốt trong khi tìm hiểu văn tự sự
3
Kỹ năng :
Bước đầu biết phân tích các sự việc trong tự sự 
B
Chuẩn bị :
1
Giáo viên:
SGK ; Giáo án 
2
Học sinh :
Soạn bài; Phiếu học tập
C
Tiến trình lên lớp :
I
ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :
II
Kiểm tra bài cũ : ? Thế nào là văn bản? Có mấy kiểu văn bản, đó là những kiểu nào?
III
Bài mới :
*
Đặt vấn đề : 
Trong cuộc sống hằng ngày, khi vừa gặp một chuyện gì đó chúng ta muốn kể cho người khác nghe thì cần phải dùng phương thức tự sự . Vởy văn tự sự có những đặc điểm gì chúng ta cùng tìm hiểu ở tiết học hôm nay
Hoạt động của thầy và trò 
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1 :ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự
? Hằng ngày các em có kể chuyện và nghe kể chuyện không? Kể những chuyện gì?
? Theo em kể chuyện để làm gì?
GV: Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận, mỗi nhóm ghi lên giấy khổ lớn của nhóm, sau đó dán lên bảng, đại diện trình bày, đối chiếu.
Câu hỏi thảo luận: ? Em hãy liệt kê các sự việc theo thứ tự trước sau của truyện “Thánh Gióng” 
I. ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự:
- ý nghĩa:
+ Đối với người kể: thông báo, cho biết, giải thích
+ Đối với người nghe: tìm hiểu, biết
HS: Lưu ý một số sự việc của truyện:
 (1) Sự ra đời của Thánh Gióng
(2) Thánh Gióng biết nói và nhận trách nhiệm đánh giặc
(3) TG lớn nhanh như thổi
(4) TG vơn vai thành tráng sĩ cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đi đánh giặc
(5) TG đánh tan giặc
(6) TG lên núi, cởi bỏ áo giáp sắt bay về trời.
(7) Vua lập đền thờ phong danh hiệu
(8) Những dấu tích còn lại của TG
? Từ thứ tự các sự việc đó, em hãy suy ra đặc điểm của phương thức tự sự?
GV: Gọi HS đọc ghi nhớ ( SGK Tr28)
- Đặc điểm: trình bày một chuỗi sự việc theo thứ tự nhất định nhằm thể hiện một ý nghĩa nào đó
* Ghi nhớ: ( SGK Tr 28)
Hoạt động 2: Luyện tập
GV: Hướng dẫn HS làm BT 1, 2, 3 trong SGK( Tr 28- 29)
II. Luyện tập:
BT 1: Truyện kể diễn biến t tởng của ông già, mang sắc thái hóm hỉnh, thể hiện t tởng yêu cuộc sống, dù kiệt sức thì sống cũng còn hơn chết.
BT 2: Bài thơ là thơ tự sự, kể chuyện bé Mây và mèo con rủ nhau bẫy chuột nhng mèo tham ăn nên đã mắc vào bẫy và ngủ ở trong bẫy.
BT 3: Đây là một bản tin, nội dung là kể lại cuộc khai mạc trại điêu khắc quốc tế lần thứ ba- tại thành phố Huế chiều ngày 3- 4- 2002. Đoạn ngời Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lợc là một đoạn trong lịch sử 6, đó cũng là bài văn tự sự
IV
Củng cố - Dặn dò:
Em hãy nêu lại ý nghĩa và đặc điểm của phương thức tự sự?
Về nhà : Học bài, làm bài tập 4 và 5