Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 10: Cách tìm hiểu đề, tìm ý ở bài văn tự sự

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 10: Cách tìm hiểu đề, tìm ý ở bài văn tự sự

A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :

 Giúp Hs: khắc sâu hơn về kĩ năng tìm nhiểu đề, tìm ý cho kiểu bài tự sự.

B.TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG

HĐGV HĐHS NỘI DUNG BÀI

HOẠT ĐỘNG 1:Hướng dẫn Hs cách tìm một hiểu đề văn tự sự.

*Gv chép đề văn lên bảng.

*Gv gọi HS thực hiện như sau:

 -Đề văn đã đưa ra những yêu cầu nào buộc em phải thực hiện?

 -Em hãy gạch chân những từ thể hiện yêu cầu ấy .

 -Vậy thông thường một đề văn có mấy yêu cầu cơ bản ?

 -Để xác định chính xác yêu cầu của đề các em phải làm gì ?

 -> Kết luận:để tìm hiểu đề văn, ta phải đọc kĩ đề nhiêu lần.

HOẠT ĐỘNG 2:Gv hướng dẫn HS tìm ý cho một đề văn tự sự.

 -Nội dung sẽ viết theo yêu cầu của đề là gì ?

 + Nhân vật nào?

 +Sự việc chính gì, sự việc phụ ra sao?

 + Diễn biến các sự việc ấy như thế nào?

 +kết quả ra sao?

 -Mỗi ý như vậy thường triển khai thành mấy đoạn?

 -> Tìm ý là tìm những gì ?

Hs quan sát

Hs dựa vào đề văn , trả lời

Hs suy nghĩ, trả lời

Phải đọc kĩ đề

Hs dựa vào gợi ý tìm ý cho bài văn

Tim ý là tìm những ý chính, ý phụ I.Cách tìm hiểu đề văn tự sự.

-Đọc kĩ đề

-Xác những từ ngữ thể hiện yêu cầu của đề.

II.Cách tìm ý cho bài văn.

-Xác định nội dung chính sẽ viết

 +Nhân vật chính

 +Nhân vật phụ

 +Sự việc chính

 +Sự việc phụ

 

doc 2 trang Người đăng thu10 Lượt xem 484Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 10: Cách tìm hiểu đề, tìm ý ở bài văn tự sự", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 5
TIẾT 10
NS:21/8/2007
CÁCH TÌM HIỂU ĐỀ ,TÌM Ý Ở BÀI VĂN TỰ SỰ
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
 Giúp Hs: khắc sâu hơn về kĩ năng tìm nhiểu đề, tìm ý cho kiểu bài tự sự.
B.TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG 
HĐGV
HĐHS
NỘI DUNG BÀI
HOẠT ĐỘNG 1:Hướng dẫn Hs cách tìm một hiểu đề văn tự sự.
*Gv chép đề văn lên bảng.
*Gv gọi HS thực hiện như sau:
 -Đề văn đã đưa ra những yêu cầu nào buộc em phải thực hiện?
 -Em hãy gạch chân những từ thể hiện yêu cầu ấy .
 -Vậy thông thường một đề văn có mấy yêu cầu cơ bản ?
 -Để xác định chính xác yêu cầu của đề các em phải làm gì ?
 -> Kết luận:để tìm hiểu đề văn, ta phải đọc kĩ đề nhiêu lần.
HOẠT ĐỘNG 2:Gv hướng dẫn HS tìm ý cho một đề văn tự sự.
 -Nội dung sẽ viết theo yêu cầu của đề là gì ?
 + Nhân vật nào?
 +Sự việc chính gì, sự việc phụ ra sao?
 + Diễn biến các sự việc ấy như thế nào?
 +kết quả ra sao?
 -Mỗi ý như vậy thường triển khai thành mấy đoạn?
 -> Tìm ý là tìm những gì ?
Hs quan sát
Hs dựa vào đề văn , trả lời
Hs suy nghĩ, trả lời
Phải đọc kĩ đề
Hs dựa vào gợi ý tìm ý cho bài văn
Tim ý là tìm những ý chính, ý phụ
I.Cách tìm hiểu đề văn tự sự.
-Đọc kĩ đề
-Xác những từ ngữ thể hiện yêu cầu của đề.
II.Cách tìm ý cho bài văn.
-Xác định nội dung chính sẽ viết
 +Nhân vật chính
 +Nhân vật phụ
 +Sự việc chính 
 +Sự việc phụ
E.CỦNG CỐ -DẶN DÒ:
 1.Củng cố :để trong quá trình làm bài trách tình trạng lạc đề. Các em cần chú ý các bước nào?
 2.Dặn dò:
-Về nhà tập tìm hiểu đề, tìm ý cho các đề văn (1), (2),(3) trang 47,sgk
-Xem trước cách lập dàn ý của bài văn tự sự.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuÇn 5 tiÕt 10.doc