Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết số 47: Trả bài tập làm văn số 2

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết số 47: Trả bài tập làm văn số 2

TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2

I.MỤC TIÊU: HS.

 - HS tự biết đánh giá bài tập làm văn của mình theo các yêu cầu đã nêu trong SGK.

 - HS tự sửa các lỗi trong bài văn của mình và rút kinh nghiệm.

 - HS có ý thức tự giác sửa lỗi,cố gắng vươn lên trong học tập.

II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chấm bài, nhận xét đánh giá.

- Học sinh: Đọc lại yêu cầu đề .

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

1.Ổn định tổ chức: (1)

2. KTBC: Không

3. Bài mới:Giáo viên chép đề lên bảng:

Kể lại một việc tốt mà em đã làm.

 HOẠT ĐỘNG 1: GV PHÁT BÀI CHO HS VA NHẮC NHỞ HS (5)

 - Nhắc nhở HS đọc lại bàilàm,đọc lại lời phê,đặt bài trước mặt .

 - GV nêu đáp án của bài kiểm tra cho HS đối chiếu.

HS trả lời các câu hỏi sau:

 + Việc xảy ra đã được kể đầy đủ và rõ ràng chưa?

 + Bài TLVcó đủ cá phần:Mở bài,thân bài,kết bài chưa?

 + Trong bài em đã sử dụng ngôi kể nào?

 + Bài TLV của em đã đạt được mục đích chưa?

 

doc 2 trang Người đăng thu10 Lượt xem 563Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết số 47: Trả bài tập làm văn số 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:3/11/2010 Tuần 1 2
Ngày dạy: 5/11/2010 	 Tiết 47
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
I.MỤC TIÊU: HS.
 - HS tự biết đánh giá bài tập làm văn của mình theo các yêu cầu đã nêu trong SGK.
 - HS tự sửa các lỗi trong bài văn của mình và rút kinh nghiệm.
 - HS có ý thức tự giác sửa lỗi,cố gắng vươn lên trong học tập.
II. CHUẨN BỊ: 	- Giáo viên: Chấm bài, nhận xét đánh giá.
- Học sinh: Đọc lại yêu cầu đề . 
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định tổ chức: (1’)
2. KTBC: Không
3. Bài mới:Giáo viên chép đề lên bảng:
Kể lại một việc tốt mà em đã làm.
 HOẠT ĐỘNG 1: GV PHÁT BÀI CHO HS VA ØNHẮC NHỞ HS (5’)
 - Nhắc nhở HS đọc lại bàilàm,đọc lại lời phê,đặt bài trước mặt .
 - GV nêu đáp án của bài kiểm tra cho HS đối chiếu. 
HS trả lời các câu hỏi sau: 	
 + Việc xảy ra đã được kể đầy đủ và rõ ràng chưa?
 + Bài TLVcó đủ cá phần:Mở bài,thân bài,kết bài chưa?
 + Trong bài em đã sử dụng ngôi kể nào?
 + Bài TLV của em đã đạt được mục đích chưa?
HOẠT ĐỘNG 2: GV NHẬN XÉT CHUNG VỀ ƯU ĐIỂM, KHUYẾT ĐIỂM:(13’)
1. Ưu điểm:
- Hầu hết các em đã kể được một việc tốt mà em đã làm như:giúp đỡ các cụ già, các em 
 nhỏ,giúp đỡ cha me.,bạn bè..
- Một số bài chữ viết sạch đẹp,trình bày rõ ràng,diễn đạt lưu loát có cảm xúc,tình cảm trong 
 sáng,tình tết hay.
- Bài làm ít tẩy xoá.
- Bố cục đầy đủ ba phần.
2. Khuyết điểm: 
 - Nhiều bài chữ viết xấu,không đọc được
 Lớp 6A:Hùng, Sang, Thắng.
 Lớp 6B: Tuấn Sang,Việt, thương, Thắm 
 - Một số bài còn trình bày cẩu thả,tẩy xoá nhiều,bố cục chưa rõ ràng.
 - Nhiều bài còn sailỗi chính tả,lỗi dùng từ.
 - Có bài không sử dụng dấu câu hoặc sử dụng dấu câu chưa hợp lí.
 - Một số bài chưa nêu rõ thời gian ,địa điểm.
 - Nhiều em kể còn lan man chưa làm rõ câu chuyện ,tình tiết chưa hấp dẫn.
 - Tên riêng,tên địa danh không viết hoa hoặc viết hoa tuỳ tiện.
 - Một số bài không có kết bài.
 - Một số em chưa kể được việc tốt -> lạc đề.
 Lớp 6A:Vương, Tín, Tồn.
 Lớp 6B:Đình Nghĩa, Quang Nghĩa.
 HOẠT ĐỘNG 3. GV HDHS SỬA CHỮA MỘT SỐ LỖI SAI: (20’)
 - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi phần trắc nghiệm, tự luận và trả lời câu hỏi.
 - GV: Chọn một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, diễn đạt.
 - HS: Đọc bài và tự sửa lỗi bài của mình.
 - GV giới thiệu một số bài viết hay
 Lớp 6A:Hương, TrúcLiên, ngọc Liên
 Lớp 6B:Hường, Nguyên, Lan.
 THỐNG KÊ ĐIỂM:
Lớp
TSHS
Điểm dưới trung bình
TS
%
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
6A
30
6B
31
Trên trung bình
TS
%
5
5.5
6
6.5
7
7.5
8
8.5
9
9.5
10
 4. CỦNG CỐ: (3’)
 - GV thu bài, kiểm tra số lượng.
 5. DẶN DO :Ø(3) 
 - Xem lại thể loại văn tự sự.
 - Chuẩn bị bài mới:LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI VĂN TỰ SỰ KỂ CHUYỆN 
 ĐỜI THƯỜNG.
 + Đọc kĩ các đề bài SGK /119 và tìm 2 đề giống 7 đề trên.
 + Viết một bài về ông em.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 47.DOC.doc