TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
I.MỤC TIÊU: HS.
-HS tự biết đánh giá bài tập làm văn của mình theo các yêu cầu đã nêu trong SGK.
-HS tự sửa các lỗi trong bài văn của mình và rút kinh nghiệm.
-HS có ý thức tự giác sửa lỗi,cố gắng vươn lên trong học tập.
II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chấm bài, nhận xét đánh giá.
- Học sinh: Đọc lại yêu cầu đề .
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định tổ chức: (1)
2. KTBC: Không
3. Bài mới:Giáo viên chép đề lên bảng:
Kể lại một việc tốt mà em đã làm.
HOẠT ĐỘNG 1: GV PHÁT BÀI CHO HS VA NHẮC NHỞ HS(5)
-Nhắc nhở HS đọc lại bàilàm,đọc lại lời phê,đặt bài trước mặt .
-GV nêu đáp án của bài kiểm tra cho HS đối chiếu.
HS trả lời các câu hỏi sau:
+Việc xảy ra đã được kể đầy đủ và rõ ràng chưa?
+Bài TLVcó đủ cá phần:Mở bài,thân bài,kết bài chưa?
+Trong bài em đã sử dụng ngôi kể nào?
+Bài TLV của em đã đạt được mục đích chưa?
Ngày soạn: 13/11/08 Tuần 1 2 Ngày dạy: 14/11/08 Tiết 47 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 I.MỤC TIÊU: HS. -HS tự biết đánh giá bài tập làm văn của mình theo các yêu cầu đã nêu trong SGK. -HS tự sửa các lỗi trong bài văn của mình và rút kinh nghiệm. -HS có ý thức tự giác sửa lỗi,cố gắng vươn lên trong học tập. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chấm bài, nhận xét đánh giá. - Học sinh: Đọc lại yêu cầu đề . III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2. KTBC: Không 3. Bài mới:Giáo viên chép đề lên bảng: Kể lại một việc tốt mà em đã làm. HOẠT ĐỘNG 1: GV PHÁT BÀI CHO HS VA ØNHẮC NHỞ HS(5’) -Nhắc nhở HS đọc lại bàilàm,đọc lại lời phê,đặt bài trước mặt . -GV nêu đáp án của bài kiểm tra cho HS đối chiếu. HS trả lời các câu hỏi sau: +Việc xảy ra đã được kể đầy đủ và rõ ràng chưa? +Bài TLVcó đủ cá phần:Mở bài,thân bài,kết bài chưa? +Trong bài em đã sử dụng ngôi kể nào? +Bài TLV của em đã đạt được mục đích chưa? HOẠT ĐỘNG 2: GV NHẬN XÉT CHUNG VỀ ƯU ĐIỂM, KHUYẾT ĐIỂM:(13’) 1. Ưu điểm: -Hầu hết các em đã kể được một việc tốt mà em đã làm như:giúp đỡ các cụ già, các em nhỏ,giúp đỡ cha me.,bạn bè.. -Một số bài chữ viết sạch đẹp,trình bày rõ ràng,diễn đạt lưu loát có cảm xúc,tình cảm trong sáng,tình tết hay. -Bài làm ít tẩy xoá. -Bố cục đày đủ ba phần. 2. Khuyết điểm: -Nhiều bài chữ viết xấu,không đọc được(Lớp6A:Bình,Tùng,Trí,Tuấn.Lớp6B:Việt ,Toách,Bình, Dĩ,Dương ,Thắng.. -Một số bài còn trình bày cẩu thả,tẩy xoá nhiều,bố cục chưa rõ ràng. -Nhiều bài còn sailỗi chính tả,lỗi dùng từ. -Có bài không sử dụng dấu câu hoặc sử dụng dấu câu chưa hợp lí. -Một số bài chưa nêu rõ thời gian ,địa điểm. -Nhiều em kể còn lan man chưa làm rõ câu chuyện ,tình tiết chưa hấp dẫn. -Tên riêng,tên địa danh không viết hoa hoặc viết hoa tuỳ tiện. -Một số bài không có kết bài. -Một số em chưa kể được việc tốt -> lạc đề. (Lớp 6A:Tùng,Hảo,Thi,Bình. Lớp6B:Bình,Dương,Hiệp ,MinhToách ,T HOẠT ĐỘNG 3. GV HDHS SỬA CHỮA MỘT SỐ LỖI SAI:(20’) -GV yêu cầu HS đọc câu hỏi phần trắc nghiệm, tự luận và trả lời câu hỏi. -GV: Chọn một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, diễn đạt. -HS: Đọc bài và tự sửa lỗi bài của mình. -GV giới thiệu một số bài viết hay(Lớp 6A:Lê Hiền,Nghĩa,Vân.Lớp 6B:Thu Hiền,Đào) THỐNG KÊ ĐIỂM: Lớp TSHS Điểm dưới trung bình TS % 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 6A 34 1 1 2 5,9 6B 34 1 1 4 10 16 47,1 Trên trung bình TS % 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 7 10 11 4 32 94,1 10 5 2 1 18 4. CỦNG CỐ: (3’) - GV thu bài, kiểm tra số lượng. 5. DẶN DÒ(3) -Xem lại thể loại văn tự sự. -Chuẩn bị bài mới:LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI VĂN TỰ SỰKỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG. +Đọc kĩ các đề bài SGK/119 và tìm 2 đề giống 7 đề trên. + Viết một bài về ông em.
Tài liệu đính kèm: