A.Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Các giai đoạn lớn của Lịch sử An Độ tữ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX .
- Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của An Độ thời PK.
- Một số thành tựu của văn hóa An Độ thời cổ, trung đại.
2. Kĩ năng :
Biết tổng hợp những kiến thức ở trong bài ( và cả bài “Các quốc gia PK Đông Nam Á “ ) để đạt được mục tiêu bài học.
3. Thái độ:
Thấy được đất nước An Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn hóa của nhiều dân tộc Đông Nam Á.
B. Phương pháp: Đàm thoại vấn đáp, thảo luận
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bản đồ An Độ – Đông Nam Á và một số tranh ảnh về các công trình kiến trúc, điêu khắc An Độ – Đông Nam Á.
Sưu tầm một số đoạn trích từ các tác phẩm văn học An Độ đã được dịch ra tiếng Việt (nếu có)
2. Học sinh: Soạn bài
D. Tiến trình lên lớp :
I. On định :
II. Kiểm tra bài cũ :5p
1.Trung Quốc thời Minh – Thanh có đặc điểm như thế nào ?
2. Nêu những nét Văn hóa – KHKT của Trung Quốc thời PK?
III Bài mới:
1, Đặt vấn đề: Cũng như Trung Quốc, An Độ là quốc gia được xem là cái nôi của văn minh nhân loại,.
2. Triển khai bài:
Tiết 6. Bài 5 : ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN NS : 08/09/08. ND: 09/9/08 A.Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Các giai đoạn lớn của Lịch sử Aán Độ tữ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX . - Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Aán Độ thời PK. - Một số thành tựu của văn hóa Aán Độ thời cổ, trung đại. 2. Kĩ năng : Biết tổng hợp những kiến thức ở trong bài ( và cả bài “Các quốc gia PK Đông Nam Á “ ) để đạt được mục tiêu bài học. 3. Thái độ: Thấy được đất nước Aán Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn hóa của nhiều dân tộc Đông Nam Á. B. Phương pháp: Đàm thoại vấn đáp, thảo luận C. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bản đồ Aán Độ – Đông Nam Á và một số tranh ảnh về các công trình kiến trúc, điêu khắc Aán Độ – Đông Nam Á. Sưu tầm một số đoạn trích từ các tác phẩm văn học Aán Độ đã được dịch ra tiếng Việt (nếu có) 2. Học sinh: Soạn bài D. Tiến trình lên lớp : I. Oån định : II. Kiểm tra bài cũ :5p 1.Trung Quốc thời Minh – Thanh có đặc điểm như thế nào ? 2. Nêu những nét Văn hóa – KHKT của Trung Quốc thời PK? III Bài mới: 1, Đặt vấn đề: Cũng như Trung Quốc, Aán Độ là quốc gia được xem là cái nôi của văn minh nhân loại,.... 2. Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS TG Nội dung bài giảng * Hoạt động 1 cả lớp - GV treo bản đồ Aán Độ. ? Tên gọi đất nước Aán Độ bắt nguồn từ đâu ? HS: Từ dòng sông Aán ? Các thành thị ra đời ở đâu và vào thời gian nào? HS: Dọc sông Aán ? Nhà nước Magađa ra đời thời gian nào? HS: khoảng thế kỉ VI TCN Hoạt động 2 thảo luận nhóm ? Từ thế kỉ III TCN trở đi đất nước Aán Độ như thế nào ? HS: Thảo luận nhóm theo gợi ý: Hãy điền vào bảng cột mốc chính và những sự kiện tiêu biểu của AnÁ Độ thời PK ? GV: kết luận và phân tích – giải thích một số sự kiện tiêu biểu. * Hoạt động 3 Cả lớp -Vì sao Aán Độ được xem là1trong những trung tâm của văn minh nhân loại ? (Tư liệu SGV/32) ? Chữ viết của người Aán Độ là gì ? Có những bộ kinh khổng lồ nào tiêu biểu? HS: Chữ Phạn,... ? Thành tựu văn học Aán Độ? Cho HS đọc phần in nghiêng SGK ® phân tích qua tư liệu SGV/ 34 ? Nghệ thuật kiến trúc Aán Độ ntn? HS: đạt trình độ cao NC: Chính sách vương triều Hồi giáo Đê li giống với chính sách của triều đại nào của phong kiến Trung Quốc? Biểu hiện cụ thể. HS: 10 14 12 1. Những trang sử đầu tiên : - Khoảng 2500 TCN, những thành thị người Aán xuất hiện. - Khoảng thế kỉ VI TCN nhà nước Magađa thành lập. - Thế kỉ III TCN Aán Độ chia thành nhiều quốc gia nhỏ ® thế kỉ IV : thống nhất dưới vương triều Gúpta 2. Aán Độ thời Phong kiến : Thời gian Sự kiện - Thế kỉ IV -Thế kỉ XII -Thếkỉ XVI -Thếkỉ XIX - Vương triều Gúpta hình thành và k thịnh vượng. - Người Thổ nhĩ kì xâm lược ® thành lập vương triều Hồi giáo Đêli (XII ® XVI). - Mông cổ tấn công lập nên vương triều Aán Độ Môgôn. - Trở thành thuộc địa của Anh. 3. Văn hóa Aán Độ : - Chữ viết : chữ Phạn. - Các bộ kinh khổng lồ : kinh Vêđa, đạo Phật. - Văn học : giáo lí, sử thi . - Nghệ thuật kiến trúc : nghệ thuật kiến trúc Hinđu, Phật giáo . IV. Củng cố : (3p) Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của Aán Độ qua mẫu bảng dưới đây? Thời gian Sự kiện V. Dặn dò : (1p)- Học bài . Xem và soạn bài 6 ( trả lời 2 câu hỏi SGK/19 )
Tài liệu đính kèm: