Giáo án môn Lí lớp 6 - Tuần 23 - Tiết 22: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng

Giáo án môn Lí lớp 6 - Tuần 23 - Tiết 22: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng

- Tìm được thí nghiệm thực tế về các nội dung sau đây.

 + Thể tích của một chất lỏng tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi.

 + Các chất lỏng khác nhau giản nở vì nhiệt khác nhau.

- Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất lỏng.

- Làm được thí nghiệm ở H 19.1 và 19.2 Sgk, mô tả được hiện tượng xảy ra và rút ra được kết luận cần thiết.

II. Chuẩn Bị :

 Chuẩn bị :

- Hai bình thủy tinh có nút gắn

- Một chậu thủy tinh

- Một phích đựng nước nóng

- Vẽ to hình 19.3 a & b.

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 692Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Lí lớp 6 - Tuần 23 - Tiết 22: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 23
Tiết 22: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG 
I. Mục tiêu : 
- Tìm được thí nghiệm thực tế về các nội dung sau đây.
	+ Thể tích của một chất lỏng tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi.
	+ Các chất lỏng khác nhau giản nở vì nhiệt khác nhau.
- Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất lỏng.
- Làm được thí nghiệm ở H 19.1 và 19.2 Sgk, mô tả được hiện tượng xảy ra và rút ra được kết luận cần thiết.
II. Chuẩn Bị :
 Chuẩn bị :
- Hai bình thủy tinh có nút gắn
- Một chậu thủy tinh
- Một phích đựng nước nóng
- Vẽ to hình 19.3 a & b.
III. Hoạt động dạy và học : 
Giáo viên
Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1 : Bài cũ (5’)
- Nêu sự nở vì nhiệt của chất rắn.
- Giải thích câu C5 trang 59
- Bài tập sách bài tập.
Hoạt động 2 : Tổ chức tình huống học tập (1’)
An : Đố biết khi một ca nước đầy nóng lên thì nước có trà ra ngoài không ?
Bình : Nước chỉ nóng lên thôi, tràn thế nào được, vì lượng nước trong ca có tăng lên đâu. 
Bình trả lời như vậy đúng hay sai ? 
Hoạt động 3 : Làm thí nghiệm (22’)
* Yêu cầu HS làm thí nghiệm, quan sát hiện tượng và trả lời câu C1.
* Yêu cầu HS đọc câu C2. Dự đoán và làm thí nghiệm kiểm chứng.
* Hướng dẫn và theo dõi HS làm thí nghiệm
* Thống nhất câu trả lời của HS.
* Trả lời C1 và C2.
* Cho HS quan sát H19.3 ] Nhận xét.
* Hướng dẫn HS trả lời câu C3.
+ Tại sao trong thí nghiệm phải dùng các bình giống nhau và chất lỏng ở các bình khác nhau?
+ Tại sao phải để cả 3 bình vào cùng một chậu nước nóng?
* Gọi 1,2 HS trả lời a Thống nhất câu trả lời.
- Làm thí nghiệm và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. 
- HS thảo luận để trả lời hoàn chỉnh 2 câu trên.
- Trả lời các câu hỏi cần phải ghi vào vở để dễ ghi nhớ bài học. 
- HS quan sát hình vẽ 19.3 trả lời câu hỏi . 
1. Làm thí nghiệm
2. Trả lời câu hỏi.
C1:
Mực nước dâng lên vì nước nóng lên, nở ra.
C2:
Mực nước hạ xuống vì nước lạnh đi, co lại.
C3:
Các chất khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
Hoạt động 4 : Rút ra kết luận. (5’)
* Yêu cầu HS làm câu C4
Chọn từ điền vào chỗ trống.
3. Rút ra kết luận.
C4: a. (1) Tăng (2) Giảm
b. Không giống nhau.
Hoật động 5 : Vận dụng. (10’)
*Tại sao khi đun nước ta không nên đổ thật đầy ấm?
+ Hướng dẫn HS
+ Gọi 1,2 HS trả lời.
+ Thống nhất câu trả lời và cho HS làm vào bài tập.
* Yêu cầu HS làm C6
+ Gọi HS trả lời.
+ Thống nhất câu trả lời
* Yêu Cầu HS làm C7
+ Vẽ hình và hướng dẫn HS so sánh
+ Thống nhất câu trả lời. 
- Thảo luận và trả lời theo nhóm nhỏ. 
- Đại diện trả lời và HS khác nhận xét. 
4. Vận dụng.
C5: Khi đun nước nóng, nước trong ấm nở ra và tràn ra ngoài.
C6: Để tránh tình trạng nắp bậc ra khi chất lỏng đựng trong chai nở vì nhiệt.
C7: Mực chất lỏng trong ống nhỏ dâng lên nhiều hơn vì thể tích chất lỏng ở 2 bình tăng lên như nhau nên ở ống có tiết diện nhỏ hơn thì chiều cao cột chất lỏng phải lớn hơn.
IV. Dặn dò : (2’)
- Làm bài tập sách bài tập 19.1 " 19.6 bỏ 19.5
- Đọc phần “ Có thể em chưa biết”
V. Rút kinh nghiệm tiế t dạy :
Ký duyệt tuần 23

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an Ly 6 t22.doc