*KT Nêu được 2 VD sử dụng Mpn trong cuộc sống và chỉ rỏ ít lợi của chúng.
*KN: Biết sử dụng Mpn hợp lý trong từng trường hợp
*TĐ: nghiêm túc, ham học hỏi
- GDHN: Giúp ích cho người công nhân xây dựng
II.CHUẨN BỊ:
1/Gv: 1 lực kế 2N ;1 khối trụ nặng 2N; 1 Mpn; Tranh vẽ to H 14.1 và 14.2
2/Hs: Phiếu thực hành Phiếu bài tập
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Kể tên các loại máy cơ đơn giản thường dùng? Cho VD sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống.
- Nếu lực kéo của mỗi người trong H 13.2 là 450N thì những người này có kéo được ống bêtông lên không? Vì sao?
Ngày Vắng Tuần 16 Bài 14: MẶT PHẲNG NGHIÊNG Tiết 16 I.MỤC TIÊU: *KT Nêu được 2 VD sử dụng Mpn trong cuộc sống và chỉ rỏ ít lợi của chúng. *KN: Biết sử dụng Mpn hợp lý trong từng trường hợp *TĐ: nghiêm túc, ham học hỏi - GDHN: Giúp ích cho người công nhân xây dựng II.CHUẨN BỊ: 1/Gv: 1 lực kế 2N ;1 khối trụ nặng 2N; 1 Mpn; Tranh vẽ to H 14.1 và 14.2 2/Hs: Phiếu thực hành Phiếu bài tập III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: Kể tên các loại máy cơ đơn giản thường dùng? Cho VD sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống. - Nếu lực kéo của mỗi người trong H 13.2 là 450N thì những người này có kéo được ống bêtông lên không? Vì sao? 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tình huống học tập. * Treo H 13.2 và H 14.1 - Những người ở H 14.1 đã dùng cách nào để kéo ống bêtông lên. Cách kéo này như thế nào so với cách kéo H 13.2? + Tư thế đứng chắc chắn hơn. + Kết hợp được phần lực của cơ thể + Cần lực bé hơn ( bằng / lớn hơn trọng lượng của vật ). Vậy dùng Mpn có khắc phục khó khăn ở điều 3 không? Yêu cầu HS đọc phần 1. Hs: Xem tranh và trả lời câu hỏi theo yêu vầu của GV. HS trả lời phần đặt vấn đề. HS bở sung câu trả lời. Hoạt động 2: Làm thí nghiệm. * Giới htiệu dụng cụ và hướng dẫn HS làm TN, ghi kết quả vào bảng 14.1 + Lần 1 + Lần 2 + Lần 3 Làm TN và rút ra cách làm giảm độ nghiêng của Mpn. Hoạt động 3: Rút ra kết luận từ thí nghiệm. * Yêu cầu HS đọc kỹ phần thí nghiệm. * Trả lời câu hỏi ở đầu đề. * Cho HS ghi kết luận ( ghi nhớ ) vào vở Hoạt động 4: Vận dụng * Yêu cầu HS làm C3 * Yêu cầu HS làm C4 + Dốc thoai thoải thì độ nghiêng đó ít hay nhiều? + Độ nghiêng ít thì lực cần đưa vật lên lớn hay nhỏ? * Hướng dẫn HS làm C5. - Khi tăng chiều dài của tấm ván thì Mpn tăng độ nghiêng hay giảm? - Giảm độ nghiêng cần lực như thế nào? So với F = 500N mà chú Bình đã sử dụng. - GDHN: Giúp ích cho người công nhân xây dựng Bài 14: MẶT PHẲNG NGHIÊNG 1. Đặt vấn đề. - Dùng tấm ván làm Mpn có thể làm giảm lực kéo vật lên. - Muốn làm giảm lực kéo vật thì phải giảm độ nghiêng của tấm ván. 2. Thí nghiệm. C1: Tiến hành thí nghiệm C3: ác cách làm giảm độ nghiêng của Mpn. Giảm chiều cao vật kê Mpn Tăng chiều dài Mpn 3. Rút ra kết luận. - Dùng Mpn kéo ống bêtông lên dể dàng hơn và dùng lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật. - Muốn giảm lực phải giảm độ nghiêng. 4. Vận dụng. C3: C4: Vì dốc càng thoai thoải thì độ nghiêng càng ít nên càng giảm lực . IV: CỦNG CỐ ,HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ 1.Cũng cố: Nêu tác dụng của mặt phẳng nghiêng. Độ nghiêng càng nhiều thì lực kéo vật càng nhỏ. 2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Xem lại các kiến thức đã học từ bài 1. - Học tất cả các phần ghi nhớ của mỗi bài. - Tiết sau ôn tập thi HK1
Tài liệu đính kèm: