Giáo án môn học Sinh học 6 - Tiết 31 đến tiết 34

Tieát: 31	Ngày soạn: ..//..
	Sinh s¶n sinh d­ìng do ng­êi
A. Muïc tieâu:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con người.
- Trình bày được những ứng dụng trong thực tế của hình thức sinh sản do con người tiến hành. Phân biệt hình thức giâm, chiết, ghép, nhân giống trong ống nghiệm.
- BiÕt ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm cña h×nh thøc nh©n gièng v« tÝnh trong èng nghiÖm.
2. Kỹ năng: Biết cách giâm, chiết, ghép trên đối tượng cụ thể
3. Thái độ: Gi¸o dôc lßng yªu thÝch bé m«n, ham mª t×m hiÓu th«ng tin khoa häc.
B. Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài:
- Kỹ nằng lắng nghe tích cực hợp tác.
- Kỹ năng tìm kiếm, xử lý thông tin về các hình thức sinh sản sinh dưỡng do con người.
- Kỹ năng quản lý thời gian, đảm nhận trách nhiệm.
C. Phöông phaùp giảng dạy: Thảo luận nhóm, vấn đáp tái hiện
D. Chuẩn bị giáo cụ:
1. Gi¸o viªn: Tranh phãng to h×nh 27.1 ®Õn 27.4.
2. Häc sinh: Cµnh rau muèng hoÆc rau r¨m c¾m trong b¸t ®Êt.
E. Tieán trình bài dạy: Th¶o luËn nhãm nhá
1. Ổn ñònh lôùp: KiÓm tra sÜ sè. (1’)
2. Kieåm tra baøi cuû: (5’)
- Sinh s¶n sinh d­ìng tù nhiªn lµ g×? Cho vÝ dô?
3. Nội dung bài mới: 
a, Đặt vấn đê: (2’) Giaâm caønh, chieát caønh, gheùp caây, sinh saûn voâ tính laø caùch sinh saûn sinh döôõng do con ngöôøi taïo ra nhaèm nhaân gioáng caây troàng nhanh. Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta seû ñi saâu vaøo tìm hieåu nhöõng ñieàu ñoù
b, Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
HÑ1: T×m hiÓu gi©m cµnh (8’)
GV: yªu cÇu HS ho¹t ®éng ®éc lËp, quan s¸t h×nh 27.1 vµ mÉu ®· mang ®i, tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK.
- §o¹n cµnh cã ®ñ m¾t, ®ñ chåi ®em c¾m xuèng ®Êt Èm, sau 1 thêi gian cã hiÖn t­îng g×?
HS: Ho¹t ®éng ®éc lËp, quan s¸t h×nh 27.1 tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK-> §¹i diÖn 1 HS tr×nh bµy, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
Yªu cÇu nªu ®­îc:
GV: Giíi thiÖu m¾t cña cµnh s¾n, l­u ý cµnh gi©m ph¶i lµ cµnh b¸nh tÎ.
GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái tiÕp theo
- Gi©m cµnh lµ g×?
- Nh÷ng lo¹i c©y nµo ®­îc trång b»ng c¸ch gi©m cµnh? Cµnh cña nh÷ng c©y nµy th­êng cã ®Æc ®iÓm g× mµ ng­êi ta cã thÓ gi©m ®­îc?
HS: Rót ra kÕt luËn.
1. Gi©m cµnh
* Gi©m cµnh lµ c¾t 1 ®o¹n th©n hay cµnh cña c©y mÑ c¾m xuèng ®Êt Èm cho ra rÔ, sau ®ã cµnh sÏ ph¸t triÓn thµnh c©y míi
HÑ2: T×m hiÓu chiÕt cµnh (8‘)
GV: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 27.2 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái môc s.
 HS: Quan s¸t h×nh 27.2, chó ý c¸c b­íc tiÕn hµnh chiÕt, kÕt qu¶ HS tr¶ lêi c©u hái môc s trang 90-> vËn dông kiÕn thøc bµi vËn chuyÓn c¸c chÊt trong th©n ®Ó tr¶ lêi c©u hái 2
 GV: Nghe vµ nhËn xÐt phÇn trao ®æi cña líp nh­ng cÇn gi¶i thÝch thªm vÒ kÜ thuËt chiÕt cµnh c¾t 1 ®o¹n vá gåm c¶ m¹ch r©y ®Ó tr¶ lêi c©u hái 2.
 GV: C©y nµy chËm ra rÔ nªn ph¶i chiÕt cµnh.
HS: Rót ra kÕt luËn
2. ChiÕt cµnh
*ChiÕt cµnh lµ lµm cho cµnh ra rÔ trªn c©y sau ®ã ®em trång thµnh c©y míi
HÑ3: T×m hiÓu vÒ ghÐp c©y (7‘)
GV: cho HS nghiªn cøu SGK thùc hiÖn yªu cÇu môc £ SGK trang 90 vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ Em hiÓu thÕ nµo lµ ghÐp c©y? cã mÊy c¸ch ghÐp c©y? 
 HS: §äc môc £ SGK trang 90, quan s¸t h×nh 27.3 vµ tr¶ lêi c©u hái trang 90
- >§¹i diÖn 1 HS tr×nh bµy, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
HS: Rót ra kÕt luËn
3.GhÐp c©y
*GhÐp c©y lµ dïng m¾t chåi cña mét c©y g¾n vµo c©y kh¸c cho tiÕp tôc ph¸t triÓn.
4. Cuûng coá: (5’)
- Theá naøo laø sinh saûn sinh döôõng do ngöôøi ?
- Ñieåm gioáng nhau, khaùc nhau giöõa giaâm caønh. chieát caønh, gheùp caây vaø nhaân gioáng voâ tính ?
- HS ñoïc phaàn keát luaän trong SGK.
5. Dặn dò: (2’)
- HS hoïc baøi, traû lôøi caùc caâu hoûi trong SGK.
- Veà nhaø caùc em thöïc hieän giaâm caønh khoai mì ôû vöôøn nhaø, em naøo nhaø khoâng coù ñaát seõ giaâm caønh vaøo trong tuùi ñaát sau moät tuaàn baùo caùo keát quaû.
	Ngày soạn: /./..
Ch­¬ng VI: Hoa vµ sinh s¶n h÷u tÝnh
Tieát: 32	CÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña hoa
A. Muïc tieâu:
1. Kiến thức:
- Biết được bộ phận hoa, vai trò của hoa đối với cây.
- Phân biệt được sinh sản hữu tính có tính đực và cái khác với sinh sản sinh dưỡng. Hoa là cơ quan mang yếu tố đực và tham gia vào sinh sản hữu tính.
- Phân biệt được cấu tạo của hoa và nêu các chức năng của các bộ phận đó.
2. Kỹ năng: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch, t¸ch bé phËn cña thùc vËt.
3. Thái độ: Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt, hoa.
B. Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.
C. Phöông phaùp giảng dạy: Ho¹t ®éng nhãm nhá
D. Chuẩn bị giáo cụ: 
1. Giaùo vieân: Tranh phãng to h×nh 28.1 ®Õn 27.3. 
2. Hoïc sinh: Mét sè lo¹i hoa ®· dÆn.
E. Tieán trình bài dạy:
1. Ổn ñònh lôùp: KiÓm tra sÜ sè. (1’)
2. Kieåm tra baøi cuû: (5’)
C¸ch nh©n gièng nµo nhanh nhÊt vµ tiÕt kiÖm c©y gièng nhÊt? v× sao?
3. Nội dung bài mới: 
a. Đặt vấn đê: (2’) Hoa là cơ quan sinh sản của cây. Vậy hoa có cấu tạo phù hợp với chức năng sinh sản như thế nào? Ta hãy tìm hiểu. 
b. Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
H§1: T×m hiÓu c¸c bé phËn cña hoa (16’)
- GV: Cho HS quan s¸t hoa thËt vµ x¸c ®Þnh c¸c bé phËn cña hoa. -> yªu cÇu HS ®èi chiÕu h×nh 28.1 SGK trang 94, ghi nhí kiÕn thøc.
- GV: cho HS t¸ch hoa ®Ó quan s¸t c¸c ®Æc ®iÓm vÒ sè lîng, mµu s¾c, nhÞ, nhuþ...
- HS: Mét vµi HS cÇm hoa cña nhãm m×nh tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
- HS: trong nhãm t¸ch hoa ®Æt lªn giÊy: ®Õm sè c¸nh hoa, x¸c ®Þnh mµu s¾c.
+ Quan s¸t nhÞ: ®Õm sè nhÞ, t¸ch riªng 1 nhÞ dïng dao c¾t ngang bao phÊn, dÇm nhÑ bao phÊn, dïng kÝnh lóp quan s¸t h¹t phÊn.
+ Quan s¸t nhuþ; t¸ch riªng nhuþ dïng dao c¾t ngang bÇu kÕt hîp h×nh 28.3 SGK trang 94 xem: nhuþ gåm nh÷ng phÇn nµo? no·n n»m ë ®©u?
- HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
- GV: Chèt l¹i kiÕn thøc b»ng c¸ch treo tranh giíi thiÖu hoa, cÊu t¹o nhÞ, nhuþ.
1.C¸c bé phËn cña hoa
- Hoa gåm c¸c bé phËn: ®µi trµng, nhÞ, nhuþ.
+ NhÞ gåm: chØ nhÞ vµ bao phÊn (chøa h¹t phÊn).
+ Nhuþ gåm: ®Çu, vßi, bÇu nhuþ, no·n trong bÇu nhuþ.
H§2: T×m hiÓu chøc n¨ng c¸c bé phËn cña hoa (14’)
- GV: yªu cÇu HS ho¹t ®éng c¸ nh©n, nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi 2 c©u hái SGK trang 95.
- HS: §äc môc £ SGK trang 95 quan s¸t l¹i b«ng hoa vµ tr¶ lêi 2 c©u hái SGK trang 95.
- Yªu cÇu x¸c ®Þnh ®­îc:
+ TÕ bµo sinh dôc ®ùc trong h¹t phÊn cña nhÞ.
+ TÕ bµo sinh dôc c¸i trong no·n cña nhuþ.
+ §µi, trµng cã t¸c dông b¶o vÖ bé phËn bªn trong.
- GV: Cho HS trong líp trao ®æi kÕt qu¶ víi nhau.
- HS: Trao đổi
- GV: Chèt l¹i kiÕn thøc 
2. Chøc n¨ng c¸c bé phËn cña hoa
- §µi trµng cã t¸c dông b¶o vÖ bé phËn bªn trong.
- NhÞ, nhuþ cã chøc n¨ng sinh s¶n, duy tr× nßi gièng.
- NhÞ: cã nhiÒu h¹t phÊn mang tÕ bµo bµo sinh dôc ®ùc.
- Nhuþ: cã bÇu chøa l¸ no·n mang tÕ bµo sinh dôc c¸i.
4. Cuûng coá: (5’)
GV cho HS ghÐp hoa vµ ghÐp nhÞ, nhuþ.
a. GhÐp hoa: 
- Gäi HS lªn chän c¸c bé phËn cña hoa råi g¾n vµo tÊm b×a ghÐp thµnh mét b«ng hoa hoµn chØnh gåm cuèng, ®µi, trµng, bÇu, nhÞ, nhuþ.
b. GhÐp nhÞ, nhuþ
	- GV treo tranh c©m nhÞ nhuþ nh h×nh 28.2 vµ 28.3.
	- Yªu cÇu HS chän c¸c mÈu giÊy cã ch÷ ®Ó g¾n vµo cho phï hîp.
	GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ ®iÓm.
5. Dặn dò: (2’)
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK.
- Lµm bµi tËp SGK 95.
- ChuÈn bÞ: Hoa bÝ, m­íp, hoa r©m bôt, hoa loa kÌn, hoa huÖ (nÕu cã), tranh ¶nh c¸c lo¹i hoa kh¸c nhau.
Tieát: 	33	Ngày soạn: ......././..
C¸c lo¹i hoa
A. Muïc tieâu:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được các loại hoa: hoa đực, hoa cái, hoa lưỡng tính, hoa đơn độc và hoa mọc thành chùm.
2. Kỹ năng: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ho¹t ®éng nhãm.
3. Thái độ: Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch thùc vËt, b¶o vÖ hoa vµ thùc vËt.
B. Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài:
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin để xác định bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa và cách xếp hoa trên cây là những đặc điểm chủ yếu để phân chia các nhóm hoa.
- Kỹ năng tự tin đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi.
- Kỹ năng lắng nghe tích cực.
C. Phöông phaùp giảng dạy: Ho¹t ®éng nhãm
D. Chuẩn bị giáo cụ: 
1. Gi¸o viªn: mét sè mÉu hoa ®¬n tÝnh vµ hoa l­ìng tÝnh, hoa mäc ®¬n ®éc, hoa mäc thµnh côm, tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i hoa.
2. Häc sinh: KÎ b¶ng SGK trang 97 vµo vë. Xem l¹i kiÕn thøc vÒ c¸c lo¹i hoa
E. Tieán trình bài dạy:
1. Ổn ñònh lôùp: KiÓm tra sÜ sè. (1’)
2. Kieåm tra baøi cuû: (5’)
- Nªu tªn, ®Æc ®iÓm vµ chøc n¨ng cña nh÷ng bé phËn chÝnh cña hoa? 
3. Nội dung bài mới: 
a, Đặt vấn đê: (2’)Hoa cã cÊu t¹o phøc t¹p ,vµ rÊt ®a d¹ng ®Ó ph©n lo¹i hoa ng­êi ta dùa vµo nh÷ng ®Æc ®iÓm nµo
b, Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
H§1: Ph©n chia c¸c nhãm hoa c¨n cø vµo bé phËn sinh s¶n chñ yÕu cña hoa (16’)
- GV: yªu cÇu c¸c nhãm ®Æt hoa lªn bµn ®Ó quan s¸t, hoµn thµnh cét 1, 2, 3 ë vë.
- HS: LÇn l­ît quan s¸t c¸c hoa cña c¸c nhãm, hoµn thµnh cét 1, 2, 3 
- GV: yªu cÇu HS chia hoa thµnh 2 nhãm.
à cho HS c¶ líp th¶o luËn kÕt qu¶.
- HS: nªu ®­îc:
Nhãm 1: Cã ®ñ nhÞ, nhuþ.
Nhãm 2: cã nhÞ hoÆc cã nhuþ.
- GV: gióp HS söa b»ng c¸ch thèng nhÊt c¸ch ph©n chia theo bé phËn sinh s¶n chñ yÕu cña hoa.
- GV: yªu cÇu HS lµm bµi tËp ®iÒn b¶ng SGK hoµn thiÖn nèt b¶ng liÖt kª.
- HS: Chän tõ thÝch hîp hoµn thµnh bµi tËp 1 vµ 2 SGK trang 97à HS tù ®iÒn nèt vµo cét cña b¶ng ë vë.
- HS: §äc kÕt qu¶ cét 4, HS kh¸c gãp ý.
- GV: Gióp HS ®iÒu chØnh chç cßn sai sãt.
- GV: dïng c©u hái cñng cè: dùa vµo bé phËn sinh s¶n chia thµnh mÊy lo¹i hoa? thÕ nµo lµ hoa ®¬n tÝnh vµ hoa lìng tÝnh?
- GV: gäi 2 HS lªn b¶ng nhÆt trªn bµn ®Ó riªng nh÷ng hoa ®¬n tÝnh vµ hoa l­ìng tÝnh.
- HS: Rót ra kÕt luËn
1. Ph©n chia c¸c nhãm hoa c¨n cø vµo bé phËn sinh s¶n chñ yÕu cña hoa
.
*Cã 2 lo¹i hoa:
+ Hoa ®¬n tÝnh: chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ.
+ Hoa l­ìng tÝnh: cã c¶ nhÞ vµ nhuþ.
H§2: Ph©n chia c¸c nhãm hoa dùa vµo c¸ch s¾p xÕp hoa trªn c©y (14’)
- HS: ®äc môc £, quan s¸t h×nh 29.2 vµ tranh ¶nh hoa su tÇm ®Ó ph©n biÖt 2 c¸ch xÕp hoa vµ nhËn biÕt qua tranh hoÆc mÉu.
- GV: Bæ sung thªm mét sè VD kh¸c vÒ hoa mäc thµnh côm nh: hoa ng©u, hoa huÖ, hoa ph­îng.... b»ng mÉu thËt hay b»ng tranh (®èi víi hoa cóc, GV nªn t¸ch hoa nhá ra ®Ó HS biÕt).
- HS: Tr×nh bµy tr­íc líp, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung
- GV: Qua bµi häc em biÕt ®îc ®iÒu g×?
- HS: Rót ra kÕt luËn
2. Ph©n chia c¸c nhãm hoa dùa vµo c¸ch s¾p xÕp hoa trªn c©y
* C¨n cø vµo c¸ch xÕp hoa trªn c©y, cã thÓ chia ra 2 c¸ch mäc hoa
+ Mäc ®¬n ®éc
+ Mäc thµnh côm
4. Cuûng coá: (5’)
- GV cho HS ®äc kÕt luËn SGK
- Căn cứ vào đặc đỉểm nào để phân biệt hoa lưỡng tính và hoa đơn tính? Hãy kể tên ba loại hoa lưỡng tính và bao loại hoa đơn tính mà em biết.
- Có mấy cách xếp hoa trê cây? Cho ví dụ.
- Những hoa nhỏ thường mọc thành từng cụm có tác dụng gì đối với sâu bọ và đối với sự thụ phân của hoa?
5. Dặn dò: (2’)
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK.
- ¤n c¸c néi dung ®· häc.
- ChuÈn bÞ «n tËp tiÕt 34.
Tieát: 34	Ngày soạn: ..... /..... / ..
«n tËp häc k× i
A. Muïc tieâu:
1. Kiến thức: Häc sinh «n tËp, cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc. BiÕt c« ®äng c¸c kiÕn thøc chÝnh cña néi dung tõng bµi. HiÓu ®­îc chøc n¨ng phï hîp víi cÊu t¹o.
2. Kỹ năng: Cã kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, nhËn biÕt kiÕn thøc.
3. Thái độ: Cã th¸i ®é yªu thÝch m«n häc
B. Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ, lớp.
- Kĩ năng đảm bảo nhận trách nhiệm và quản lý thời gian .
C. Phöông phaùp giảng dạy: Ho¹t ®éng nhãm
D. Chuẩn bị giáo cụ: 
1. Gi¸o viªn: Tranh vÏ c¸c h×nh trong néi dung ch­¬ng 4, 5, 6.
2. Häc sinh: ChuÈn bÞ theo néi dung ®· häc
E. Tieán trình bài dạy:
1. Ổn ñònh lôùp: KiÓm tra sÜ sè. (1’)
2. Kieåm tra baøi cuû: không
3. Nội dung bài mới: 
a, Đặt vấn đê: (1’)Yªu cÇu HS nh¾c l¹i nh÷ng ch­¬ng ®É häc. H«m nay chóng ta hÖ thèng l¹i nh÷ng vÊn ®Ò nµy.
b, Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
HĐ1: HÖ thèng hãa l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc (38’)
 - GV tiến hành bằng phương pháp đặt câu hỏi cho HS trả lời đúng, một số kiến thức GV sẽ củng cố bằng cách chốt các ý chính HS ghi dàn ý để học.
Câu hỏi:
1. Phân biệt thực vật có hoa và thực không có hoa. 
2. Cơ thể thực vật có hoa có mấy loại cơ quan ?
3. Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào?
5. Rể cây gồm mấy miền, chức năng mổi miền?
6. Chỉ trên hình vẻ các bộ phận của miền hút và chức năng của chúng.
( GV treo tranh hình 10.1)
7. Kể tên các loại rể biến dạng và chức năng của chúng.
8. Thân cây gồm những bộ phận nào? Có mấy loại thân? 
9. Cấu tạo trong của thân non gồm những phần nào? Chức năng mỗi phần? 
10. Thân to ra do đâu?
11. Kể tên một số thân biến dạng, chức năng của chúng đối với cây.
12. Đặc điểm bên ngoài của lá ? Các kiểu xếp lá trên thân?
I Các kiến thức chính:
- Thực vật có hoa có các cơ quan là hoa, quả, hạt; thực vật không có hoa cơ qaun sinh sản không phải là hoa, quả, hạt
=> Gồm 2 loại cơ quan:
- Cơ quan sinh dưỡng: rể, thân, lá.
- Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt
=>Tế bào thực vật gồm: 
- Vách tế bào làm cho thực vật có hình dạng nhất định.
- Màng sinh chất: Bao chất tế bào.
- Chất tế bào: Nơi diễn ra hoạt động sống của tế bào.
- Nhân: Điều khiển hoạt động của tế bào.
- Không bào: Chứa dịch tế bào 
=> Từ 1 nhân thành 2 nhân => chât tế bào phân chia -> vách tế bào hình thành -> tế bào con hình thành sẽ có 4 miền.
- Miền trưởng thành: Có chức năng dẫn truyền; miền hút hấp thụ nước, muối khoáng; miền sinh trưởng: làm cho rể dài ra; miền chóp rể che chở cho đầu rể.
 Miền hút của rể chia làm 2 phần:
- Vỏ: 
 + Biểu bì: Bảo vệ
 + Lông hút: Hút nước va muối khoáng.
- Trụ giữa: Gồm các bó mạch
 + Mạch gổ.
 + Mạch rây.
- Ruột: Chứa chất dự trử.
- Giác mút lấy thức ăn từ cây chủ. Thân cây gồm: Thân chính, cành chồi, chồi nách.
- 3 loại thân: thân đứng, thân leo, thân bò.
- Gồm 2 phần:
 + Vỏ gồm:
Biểu bì: Bảo vệ
Thịt vỏ: 
 + Trụ giữa gồm: 
Mạch gổ: chuyển nước, muối khoáng.
Mạch rây: chuyển chất hửu cơ.
Ruột: chứa chất dự trử
Thân cây to ra do sự phân chia tế bào: Ở mô phân sinh 2 tầng: tầng sinh vỏ và tằng sinh trụ.
Thân củ dự trử dinh dưởng.
Thân rể: dự trử dinh dưỡng.
Lá gồm:
Phiến: bản dẹp, màu lục.
Cuống: Trong có các bó mạch.
Gân: Có 3 kiểu: Song song, mạng, vòng.
- Các kiểu xếp lá: mọc cách; mọc đối; mọc vòng.
- Phiến lá cấu tạo gồm: 
 - Biểu bì bảo vệ
 - Thịt lá: Chế tạo chất hửu cơ, chứa và trao đổi khí.
4. Cuûng coá: (3’)
- GV ®¸nh gi¸ t×nh h×nh häc tËp cña häc sinh
5. Dặn dò:(2’)
- ChuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra häc k× I.