Giáo án môn học Hình học lớp 6 - Tuần 4 - Tiết 4 - Bài 4: Thực hành trồng cây thẳng hàng

Tuần:4 Tiết: 4 
NS: 4/9/2010
ND: 16/9/2010
 §4. THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
MỤC TIÊU:
Củng cố lại kiến thức đã học về 3 điểm thẳng hàng. Biết trồng 3 cây (cọc) thẳng hàng.
Bước đầu hình thành cho HS cách vận dụng lý thuyết toán học vào trong cuộc sống thực tiển.
Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác trong công việc.
Rèn tính kỹ luật khi hoạt động ngoài trời.
CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, 1 bộ cọc (3cọc) làm trước lớp, 1 sợi dây dài để kiểm tra HS thực hành
HS: Mỗi nhóm 3 cọc 1,5m, có một đầu nhọn, 1 dây dọi.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định:
Bài cũ: 
 - GV kiểm tra dụng cụ của các nhóm.
 ? Khi nào thì 3 điểm thẳng hàng?
Bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Nhiệm vụ:
? Hãy nghiên cứu SGK và cho biết nhiệm vụ của tiết thực hành ngày hôm nay là gì?
CY: Khi đã có dụng cụ trong tay chúng ta làm như thế nào?
- Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B
- Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A, B đã có bên lề đường.
2. Cánh làm:
- Gọi một HS đọc to phần “Hướng dẫn cách làm” của sgk
- Yêu cầu HS nêu tóm tắt lại cách làm.
? Làm sao để cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất?
- GV thao tác cúng 1 HS trong lớp để cả lớp cùng theo dõi 1 lần.
- 1 HS đọc bài.
Cách làm: 
+ Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đấùt tại hai điểm A, B (dùng dây dọi để kiểm tra)
+ HS1 đứng ở vị trí gần điểm A, HS2 đứng ở vị trí điểm C (áng chừng nằm giữa A, B)
+ HS1 ngắm và ra hiệu cho HS2 đặt cọc tiêu ở vị trí điểm C sao cho HS1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn 1 cọc tiêu B, C.Khi đó A, B, C thẳng hàng.
3. Học sinh tiến hành thực hành:
- GV phân bố khu vực thích hợp cho các nhóm.
- Yêu cầu nhóm trưởng mang dụng cụ đến vị trí thực hành của nhóm mình.
- GV quan sát các nhóm thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh khi cần thiết.
- Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho tường thành viên của nhóm theo các bước đã được hướng dẫn.
- Mỗi nhóm ghi lại một biên bản thực hành theo trình tự các khâu:
 + Kết quả thực hành: 
Nhóm tự đánh giá Tốt – Khá – Trung bình (hoặc tự cho điểm)
4. Tổng kết – đánh giá: 
- GV thu biên bản thực hành.
- Nhận xét,rút kinh nghiệm về :
+ Thao tác thực hành
+ Thái độ học tập của nhóm.
+ Ý thức kỹ luật.
- HS nộp biên bản thực hành.
-Lắng nghe nhận xét của GV.
- Cất dụng cụ.
- Vệ sinh chân tay
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Soạn trước bài “Tia” để chuẩn bị cho tiết sau.
+ Thế nào là một tia gốc O.
+ Làm thế nào để vẻ một tia gốc O
+ Thế nào là 2 tia đối nhau
+ Nêu cách vẽ hai tia đối nhau
Ngày 11/9/2010
TT