Giáo án môn Hình lớp 6 - Tiết 19: Cộng số đo hai góc

Giáo án môn Hình lớp 6 - Tiết 19: Cộng số đo hai góc

1. Kiến thức:

 - HS phát biểu được nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì

 - Phát biểu được định nghĩa hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù.

 - Nhận biết hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù.

2. Kỹ năng:

 Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại

3. Thái độ

 Đo vẽ cẩn thận, chính xác.

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1290Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình lớp 6 - Tiết 19: Cộng số đo hai góc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
(Nhận từ đồng chí Tỉnh từ ngày 25/01/10)
Ngày soạn : 23/01/2010 Ngày giảng : 28/01/10
 Tiết 19: Cộng số đo hai góc
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- HS phát biểu được nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì 
	- Phát biểu được định nghĩa hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù.
	- Nhận biết hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù.
2. Kỹ năng:
	Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại
3. Thái độ
	 Đo vẽ cẩn thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học: 
Giáo viên: Bảng phụ phần mở bài
Học sinh: 
III. Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề đan xen hoạt động nhóm
IV. Tổ chức dạy học
*, Khởi động mở bài (10 phút)
- Mục tiêu: HS nhắc lại được cách vẽ một góc bất kì và dùng thước đo góc đo số đo của góc đó
- Cách tiến hành: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
*. Kiểm tra bài cũ 
HS1: Hãy vẽ một góc nhọn bất kì và dùng thước đo góc đo số đo của góc đó 
HS2: Làm bài tập 13 SGK
2HS lên bảng thực hiện
Hoạt động1: Tìm hiểu khi nào thì số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz 
a, Mục tiêu: 
 HS phát biểu được nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì 
b, Thời gian: 15 phút
- Cách tiến hành: 
B1:
- Yêu cầu HS vẽ một góc xOy, vẽ tia Oz nằm trong góc xOy và dùng thước đo xác định số đo của góc.
- Điền thông tin vào chỗ trống ... trong câu sau:
- So sánh : 
Làm tương tự trong hình tiếp theo và so sánh.
- Khi nào ?
B2:
- GV nhận xét chốt lại kiến thức
- Làm việc cá nhân và thông báo kết quả.
- Một số HS thông báo kết quả đo góc
- Ta nhận thấy:
1. Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz?
?1 (SGK)
* Nhận xét (SGK)
 Hoạt động 2: Tìm hiểu hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù.
a. Mục tiêu: 
- Biết định nghĩa hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù.
- Nhận biết hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù.
- Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại
b. Thời gian: 18 phút
c. Cách tiến hành: 
B1:
- Đọc thông tin SGKvà cho biết thế nào là hai góc kề nhau? Vẽ hình minh hoạ.
- GV nhận xét chốt lại khái niệm hai góc kề nhau
B2:
- Đọc thông tin SGKvà cho biết thế nào là hai góc phụ nhau? Vẽ hình minh hoạ.
B3:
- Đọc thông tin SGKvà cho biết thế nào là hai góc bù nhau? Vẽ hình minh hoạ.
B4:
- Đọc thông tin SGKvà cho biết thế nào là hai góc kề bù? Vẽ hình minh hoạ
- GV nhận xét và chốt lại kiến thức
HĐ cá nhân thực hiện
- Một HS lên bảng vẽ.
- Vẽ hình minh hoạ
- Một HS lên bảng vẽ.
.
- Một HS lên bảng vẽ.
- Một HS lên bảng vẽ
2. Hai góc kề nhau, phụ nhau , bù nhau , kề bù 
a) Hai góc kề nhau
b) Hai góc phụ nhau
c) Hai góc bù nhau
d) Hai góc kề bù
*.Tổng kết giờ học - Hướng dẫn học ở nhà(5)
- Học bài theo SGK
- Làm các bài tập 21; 22; 23 (SGK/ 82)
HD: Bài 21 SGK/ 82 
+/ Đo các góc 
+/ Tìm các góc phụ nhau 

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 19.doc