I. Mục tiêu:
-Học sinh nhớ có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt.
- Kĩ năng cơ bản: Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm .
- Rèn luyện tư duy: Biết vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng:
Phân biệt : 1 - Trùng nhau 2 - cắt nhau 3 - song song
- Học sinh phải cẩn thận khi vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B
II. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.
- HS: Thước thẳng, phấn màu, bảng con.
III. Phương pháp sử dụng: Vấn đáp và Giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Xem hình vẽ điền vào chỗ trống các phát biểu sau
a M R N
a) Điểm----nằm giữa hai điểm M và N
b) Hai điểm M và N nằm -----------đối với điểm M
c) Hai điểm ----------nằm khác phía đối với ------
Đáp : a) Điểm R , b) cùng phía , c) điểm M và N , điểm R
Cho một điểm A hãy vẽ đường thẳng qua A ? Em vẽ được mấy đường thẳng
Qua hai điểm em có vẽ được đường thẳng nào không ? bài học hôm nay
2 . Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. VẼ ĐƯỜNG THẲNG
Muốn vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B ta làm như sau
@ Đặt cạnh thước đi qua hai điểm A và B
@ Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước
A B
NHẬN XÉT:
Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điẻm A và B
2 TÊN ĐƯỜNG THẲNG:
GV: Ta đã biết đặt tên đường thẳng bằng một chữ cái thường .
Vì đường thẳng được xác định bởi hai điểm nên ta còn lấy tên hai điểm đó để đặt tên cho đường thẳng, chẳng hạn ta gọi đường thẳng đi qua hai điểm A và B là đường thẳng AB hoặc đường thẳng BA
A B
x y
Ta thường đặt tên đường thẳng bằng hai Chữ cái thường . Ví dụ đường thẳng xy hoặc yx
3. ĐƯỜNG THẲNG ,TRÙNG NHAU ,
CẮT NHAU, SONG SONG
A B C
H18
H18 Ta nói các đường thẳng AB và CB trùng nhau.
B
A H19
C
H19 .Hai đường thẳng AB và AC chỉ
có một điểm chung A .ta nói chúng
cắt nhau và A là giao điểm củahai
đường thẳng đó.
H20 Hai đường thẳng xy và zt không có
điểm chung nào, ta nói chúng song songnhau
? / 108
Nếu đường thẳng chứa ba điểm A, B, C
Thì gọi tên đưởng thẳng đó như thế nào?
A B C
Có 6 cách gọi , ngoài cách gọi đường thẳng
AB, đường thẳng CB ,Hãy nêu 4 cách còn lại.
Đáp : AC, CA, BC, BA
5/ 109
A B
Quan sát hình vẽ cho biết những nhận xét sau đúng hay sai :
a) Có nhiều đường thẳng "không thẳng
hàng " đi qua hai điểm A và B ------
b) Chỉ có một đường thẳng đi qua hai
điểm A và B ------
Đáp : a) đúng ; b) đúng
17/109
Lấy 4 điểm A,B,C,D trong đó không có ba
điểm nào thẳng hàng .kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm đó . Có tất cả bao nhiêu đường thẳng ? Đó là những đường thẳng nào
B
A C
D
Đáp : Có 6 đường thẳng
AB, BC, CD, DA, AC VÀ BD
x y
z t
H20
Chú Ý :
Hai đường thẳng không trùng nhau còn
được gọi là hai đường thẳng phân biệt.
2
đường thẳng phân biệt hoặc chỉ có điểm
chung hoặc không có điểm chung nào
Tuần 3. Tiết 3 Ngày dạy: 11/9/2009 § 3 ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM I. Mục tiêu: -Học sinh nhớ có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt. - Kĩ năng cơ bản: Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm . - Rèn luyện tư duy: Biết vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng: Phân biệt : 1 - Trùng nhau 2 - cắt nhau 3 - song song - Học sinh phải cẩn thận khi vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B II. Chuẩn bị: - GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ. - HS: Thước thẳng, phấn màu, bảng con. III. Phương pháp sử dụng: Vấn đáp và Giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Xem hình vẽ điền vào chỗ trống các phát biểu sau a M R N a) Điểm----nằm giữa hai điểm M và N b) Hai điểm M và N nằm -----------đối với điểm M c) Hai điểm ----------nằm khác phía đối với ------ Đáp : a) Điểm R , b) cùng phía , c) điểm M và N , điểm R Cho một điểm A hãy vẽ đường thẳng qua A ? Em vẽ được mấy đường thẳng Qua hai điểm em có vẽ được đường thẳng nào không ? bài học hôm nay 2 . Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ VẼ ĐƯỜNG THẲNG Muốn vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B ta làm như sau @ Đặt cạnh thước đi qua hai điểm A và B @ Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước A B NHẬN XÉT: Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điẻm A và B 2 TÊN ĐƯỜNG THẲNG: GV: Ta đã biết đặt tên đường thẳng bằng một chữ cái thường . Vì đường thẳng được xác định bởi hai điểm nên ta còn lấy tên hai điểm đó để đặt tên cho đường thẳng, chẳng hạn ta gọi đường thẳng đi qua hai điểm A và B là đường thẳng AB hoặc đường thẳng BA A B x y Ta thường đặt tên đường thẳng bằng hai Chữ cái thường . Ví dụ đường thẳng xy hoặc yx 3. ĐƯỜNG THẲNG ,TRÙNG NHAU , CẮT NHAU, SONG SONG A B C H18 H18 Ta nói các đường thẳng AB và CB trùng nhau. B A H19 C H19 .Hai đường thẳng AB và AC chỉ có một điểm chung A .ta nói chúng cắt nhau và A là giao điểm củahai đường thẳng đó. H20 Hai đường thẳng xy và zt không có điểm chung nào, ta nói chúng song songnhau ? / 108 Nếu đường thẳng chứa ba điểm A, B, C Thì gọi tên đưởng thẳng đó như thế nào? A B C Có 6 cách gọi , ngoài cách gọi đường thẳng AB, đường thẳng CB ,Hãy nêu 4 cách còn lại. Đáp : AC, CA, BC, BA 5/ 109 A B Quan sát hình vẽ cho biết những nhận xét sau đúng hay sai : Có nhiều đường thẳng "không thẳng hàng " đi qua hai điểm A và B ------ Chỉ có một đường thẳng đi qua hai điểm A và B ------ Đáp : a) đúng ; b) đúng 17/109 Lấy 4 điểm A,B,C,D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng .kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm đó . Có tất cả bao nhiêu đường thẳng ? Đó là những đường thẳng nào B A C D Đáp : Có 6 đường thẳng AB, BC, CD, DA, AC VÀ BD x y z t H20 Chú Ý : Hai đường thẳng không trùng nhau còn được gọi là hai đường thẳng phân biệt. 2 đường thẳng phân biệt hoặc chỉ có điểm chung hoặc không có điểm chung nào 4 . HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC Ở NHÀ: Về nhà chú ý học các nội dung đã học: 1- vẽ đường thẳng ,2- Tên đường thẳng, 3.Đường thẳng trùng nhau,cắt nhau ,song song. Về nhà làm tiếp các bài tập : 16, 18,19,20 trang Kí duyệt
Tài liệu đính kèm: