Giáo án môn Hình học - Lớp 6 - Tiết 9: Vẽ đoạn thằng cho biết độ dài

- Ngày soạn: 22/10
- Ngày dạy: 27/10	Lớp: 6A2	- Tiết: 9
- Ngày dạy: 27/10	Lớp: 6A3	- Tuần: 9
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: trên tia Ox chỉ có 1 và 1 điểm M sao cho OM = a ( đơn vị độ dài ) , a > 0 .
2) Kĩ năng : biết vẽ đoạn thẳng khi biết độ dài. 
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến, vẽ hình cẩn thận, chính xác.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK, SBT, thước, compa 
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 8
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
	Trên 1 đường thẳng , hãy lấy lần lượt 3 điểm O, A, T sao cho TA = 1cm, OA = 2cm, OT = 3cm 
ĐVĐ: hãy mô tả cách vẽ đoạn thẳng OA = 2cm
Vậy, vẽ đoạn thẳng OM = a cm trên tia Ox ta làm sao ? 
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
-G: nêu VD1 SGK/122
-G: để vẽ đoạn thẳng OM ta cần xác định 2 mút, mút nào đã biết ? cần xác định mút nào ? 
	+H: 	mút O đã biết 
	cần xác định mút M 
-G: HD HS tìm mút M theo SGK/122
	+H: thực hiện theo HD của GV 
-G: HD HS sử dụng compa vẽ OM = 2cm 
-G: qua hai cách vẽ trên ta có nhận xét gì ? 
Gợi ý: có mấy điểm M ? 
	+H: có 1 điểm M 
à Gv nêu nhận xét SGK/122
-G: yêu cầu HS nhắc lại nhận xét ? 
	+H: 3 phát biểu 
-G: nêu VD2 SGK/122
GV cho HS tự đọc SGK/122+123 trong 3’
à gọi HS lên bảng vẽ hình ? 
	+H: vẽ hình 
-G: nhận xét
-G: HD lại cách vẽ ( nếu cần ) 
Hoạt động 2:
-G: nêu VD SGK/123
-G: vẽ tia Ox 
à yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng OM = 2cm ? 
-G: gọi HS vẽ đoạn thẳng ON = 3cm ? 
-G: trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? 
	+H: điểm M
-G: nếu trên tia Ox lấy OM = a, ON = b , 0 < a < b thì có kết luận gì về 3 điểm O, M, N ? 
	+H: điểm M nằm giữa O và N 
-G: nêu nhận xét SGK/123 và giải thích cho HS hiểu 
-G: trên tia Ax có: 
	AB = m
	AC = n 
0 < m < n thì có kết luận gì về 3 điểm A, B, C ?
	+H: điểm B nằm giữa A và C
-G: nhận xét
I) Vẽ đoạn thẳng trên tia: 
VD1: 
SGK/122
* Nhận xét : 
SGK/122
VD2: 
SGK/122
II) Vẽ hai đoạn thẳng trên tia: 
VD: 	
* Nhận xét : SGK/123
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
-G: gọi HS lên bảng vẽ hình bài 53 SGK/ 124?
	+H: vẽ hình 
-G: yêu cầu HS khác tính MN ? 
	+H: tính MN 
-G: nhận xét
-G: so sánh OM và MN 
	+H: OM = MN = 3cm 
-G: gọi HS lên bảng vẽ hình bài 54 SGK/ 124?
	+H: vẽ hình 
-G: yêu cầu 1 HS tính BC ? 1 HS tính BA ? 
à so sánh BA và BC 
	+H: trình bày bảng 
-G: nhận xét
Bài 53 SGK/124
	OM < ON 
	Þ M nằm giữa O, N 
	Þ OM + MN = ON 
	Þ MN = 3cm
	OM = MN = 3cm 
Bài 54 SGK/124
	BC = 3cm
	BA = 3cm
	Vậy BA = BC 
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài . 
Làm lại các bài tập 
Làm bài 55, 56, 57, 58, 59 SGK/ 124
GV hướng dẫn HS làm bài .
Đọc trước bài “ Khi nào thì AM + MB = AB?”
Chuẩn bị: thước cuộn bằng vải, kim loại, 
* RÚT KINH NGHIỆM: