Giáo án môn Hình học - Lớp 6 - Tiết 8: Độ dài đoạn thằng

- Ngày soạn: 6/10
- Ngày dạy: 8/10	Lớp: 6A2	- Tiết: 8
- Ngày dạy: 8/10	Lớp: 6A3	- Tuần: 8
	ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG 
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: HS biết độ dài đoạn thẳng là gì ? mỗi đoạn thẳng có một độ dài.
2) Kĩ năng: HS biết sử dụng thước đo độ dài để đo đoạn thẳng, biết so sánh hai đoạn thẳng. 
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiế, cẩn thận, chính xác khi đo đoạn thẳng. 
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK, SBT, thước đo độ dài . 
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 7
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
	- Đoạn thẳng AB là gì ? 
	- Vẽ đoạn thẳng AB và CD cắt nhau ? 
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
-G: đo đoạn thẳng AB ở phần KTBC và giới thiệu cách đo theo SGK/117 
-G: mỗi đoạn thẳng có bao nhiêu độ dài ? 
	+H: có duy nhất 1 độ dài 
-G: nêu nhận xét theo SGK/117 
-G: gọi HS đo lại độ dài AB và CD ở phần KTBC 
	+H: HS lên bảng thực hành 
-G: nhận xét 
-G: nếu A trùng B, thì khoảng cách giữa A và B bằng 0 
	Lưu ý HS sự khác nhau giữa độ dài và khoảng cách: độ dài lớn hơn 0 , khoảng cách có thể bằng 0
Hoạt động 2:
-G: hãy đo chiều rộng và chiều dài của quyển sách Toán 6 ? cho biết độ dài chúng như thế nào ? 
	+ H: thực hành 
-G: để so sánh 2 đoạn thẳng bằng cách so sánh hai độ dài của chúng 
-G: cho HS tự đọc mục 2SGK/117 trong 3’ 
-G: khi nào gọi hai đoạn thẳng bằng nhau ? lớn hơn ? 
	+H: trả lời 
?1
-G: nhận xét
-G: cho HS làm
sau đó gọi HS đọc kết quả 
-G: nhận xét
?2
-G: gọi HS trả lời 
-GV cho HS quan sát các loại thước 
-G: cho HS quan sát H.43 
-G: muốn biết 1inch bằng bao nhiêu mm ta làm sao ? 
	+H: đo hai đoạn thẳng 
-G: cho HS đo hai đoạn thẳng và nêu kết quả ? 
	+H: đo hai đoạn thẳng và nêu kết quả
-G: nhận xét
I) Đoạn thẳng : 
SGK/117 
* Nhận xét: 
	Mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài . Độ dài đoạn thẳng là 1 số dương . 
II) So sánh hai đoạn thẳng: 
	AB = CD 
	AB < EG
	EG > CD 
?1
EF = GH
AB = IK 
EF < CD 
?2
1 inch 	= 2,54cm
	= 25,4mm
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
-G: gọi HS đo và trả lời bài 43 SGK/ 119
	+H: phát biểu 
-G: nhận xét
-G: gọi HS làm bài 44 SGK/119
	+HS trình bày bảng 
- G: nhận xét 
Bài 43 SGK/119
	AC, AB, BC 
Bài 44 SGK/119
	AB = 12mm
	BC = 16mm
	CD = 25mm
	AD = 30mm
Chu vi ABCD 
= 12 + 16 +25 + 30 
= 83 mm 
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài . 
Làm bài SGK
GV hướng dẫn HS làm bài .
Đọc trước bài “ Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài”
Chuẩn bị: sợi dây dài 0,5m, tờ giấy .
* RÚT KINH NGHIỆM: