Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 5: Tia - Năm học 2008-2009

Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 5: Tia - Năm học 2008-2009

I.MỤC TIÊU.

1. Kiến thức: Nắm được định nghĩa tia bằng cách mô tả. Cần nắm vững các khái niệm cơ bản. Hai tia đối nhau; trùng nhau; chung gốc.

2. Kĩ năng: Biết vẽ hình theo diễn đạt và tiếp tục làm quen với phương pháp suy luận trong hình học.

3. Thái độ: Phát biểu chính xác các mệnh đề toán học, rèn luyện khả năng vẽ hình, quan sát, nhận xét của HS

II. CHUẨN BỊ.

GV:Thước thẳng, phấn màu, SGK, bảng phụ.

HS: Thực hiện hướng dẫn tiết trước Đầy đủ dụng cụ học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.

1. Ổn định lớp.(1ph)

2. Kiểm tra bài cũ (5ph)

HS1: Vẽ đường thẳng xy và điểm O thuộc đường thẳng xy. Điểm O chia đường thẳng xy thành mấy phần riêng biệt ?

3. Bài mới

ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG

15 HĐ 1: Hình thành khái niệm tia

 GV : Vẽ lên bảng

 - Đường thẳng xy

 - Điểm O trên đường thẳng xy

GV : Dùng phấn màu tô phần đường thẳng Ox

 GV : Giới thiệu hình gồm điểm O và phần đường thẳng này là một tia gốc O. Thế nào là một tia gốc O ?

HS :1 điểm O trên đường thẳng xy. Chia đường thẳng xy thành 2 phần riêng biệt. Mỗi phần gồm điểm O. Gọi là tia gốc O

 GV : Giới thiệu tên của hai tia Ox, Oy còn gọi là nửa đường thẳng Ox, Oy.

 GV hỏi : Nên khi đọc (hay viết) tên của một tia, phải đọc (hay viết) như thế nào ?

HS: Ta phải đọc hay viết gốc trước.

 GV : Nhấn mạnh : Tia Ox bị gới hạn ở điểm O, không bị giới hạn về phía x.

 GV cho HS trả lời định nghĩa một tia gốc A? 1. Tia :

Hình gồm điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O được gọi là một tia gốc O (hay nửa đường thẳng gốc O)

 Khi đọc (hay viết) tên một tia, phải đọc (hay viết) tên gốc trước

Chú ý: Tia Ox bị gới hạn ở điểm O, không bị giới hạn về phía x.

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 221Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 5: Tia - Năm học 2008-2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 5	Ngày soạn: 24/9/2008
Tiết: 5	Ngày dạy: 26/9/2008
	§5. TIA
I.MỤC TIÊU.
Kiến thức: Nắm được định nghĩa tia bằng cách mô tả. Cần nắm vững các khái niệm cơ bản. Hai tia đối nhau; trùng nhau; chung gốc.
Kĩ năng: Biết vẽ hình theo diễn đạt và tiếp tục làm quen với phương pháp suy luận trong hình học.
Thái độ: Phát biểu chính xác các mệnh đề toán học, rèn luyện khả năng vẽ hình, quan sát, nhận xét của HS 
II. CHUẨN BỊ. 
GV:Thước thẳng, phấn màu, SGK, bảng phụ.
HS: Thực hiện hướng dẫn tiết trước - Đầy đủ dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Ổn định lớp.(1ph)
Kiểm tra bài cũ (5ph)
HS1:- Vẽ đường thẳng xy và điểm O thuộc đường thẳng xy. Điểm O chia đường thẳng xy thành mấy phần riêng biệt ?
Bài mới
ĐL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
15’
HĐ 1: Hình thành khái niệm tia
 GV : Vẽ lên bảng 
 - Đường thẳng xy
 - Điểm O trên đường thẳng xy
GV : Dùng phấn màu tô phần đường thẳng Ox
- GV : Giới thiệu hình gồm điểm O và phần đường thẳng này là một tia gốc O. Thế nào là một tia gốc O ?
HS :1 điểm O trên đường thẳng xy. Chia đường thẳng xy thành 2 phần riêng biệt. Mỗi phần gồm điểm O. Gọi là tia gốc O
- GV : Giới thiệu tên của hai tia Ox, Oy còn gọi là nửa đường thẳng Ox, Oy.
- GV hỏi : Nên khi đọc (hay viết) tên của một tia, phải đọc (hay viết) như thế nào ?
HS: Ta phải đọc hay viết gốc trước.
- GV : Nhấn mạnh : Tia Ox bị gới hạn ở điểm O, không bị giới hạn về phía x.
- GV cho HS trả lời định nghĩa một tia gốc A?
x
y
O
·
1. Tia :
Hình gồm điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O được gọi là một tia gốc O (hay nửa đường thẳng gốc O)
- Khi đọc (hay viết) tên một tia, phải đọc (hay viết) tên gốc trước
Chú ý: Tia Ox bị gới hạn ở điểm O, không bị giới hạn về phía x.
10’
HĐ 2: Hai tia đối nhau
- GV : Cho HS quan sát và nói lên đặc điểm của hai tia Ox, Oy
- Từ đó GV giới thiệu hai tia đối nhau
- Vậy Hai tia như thế nào là hai tia đối nhau ?
HS: Hai tia chung gốc O và tạo thành một đường thẳng.
- Em có nhận xét gì về mỗi điểm trên đường thẳng ?
x
y
A 
·
B 
·
HS: Mỗi điểm trên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau 
GV:?1
a) Tại sao Ax, By không phải là hai tia đối nhau ?
b) Trên hình có những tia nào đối nhau
 HS: a) không chung gốc
 b) Tia: Ax và Ay; Bx và By
2. Hai tia đối nhau :
x
y
O
·
- Hai tia chung gốc Ox, Oy tạo thành đường thẳng xy được gọi là hai tia đối nhau.
Nhận xét :Mỗi điểm trên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau 
5’
HĐ 3: Hai tia trùng nhau 
- GV : Cho HS quan sát và nói lên đặc điểm của hai tia AB và Ax.
- Từ đó giới thiệu hai tia trùng nhau.
- GV : Hai tia trùng nhau là 2 tia mà mọi điểm đều là điểm chung.
- GV Lưu ý : Từ nay về sau khi nói về 2 tia mà không nói gì thêm ta hiểu là 2 tia phân biệt
3. Hai tia trùng nhau :
x
A 
·
C
- Tia Ax và tia AB là hai tia trùng nhau
Chú ý : Hai tia không trùng nhau còn được gọi là hai tia phân biệt 
Củng cố – luyện tập. (7ph)
x
y
O
B
·
·
A
a) Tia OB trùng với tia nào ?
b) Ox, Ax có trùng nhau không ?
c) Tại sao Ox ; Oy không đối nhau
HS:
a) trùng Oy
b) vì không chung gốc
c) không tạo thành đường thẳng
Hướng dẫn về nhà. (2ph)
- Nắm vững 3 khái niệm : tia gốc O, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.
- Làm các bài tập : 23,24,25 trang 113
 GV HD: Bài tập 22 b; c SGK :
x
y
R 
·
A 
·
B 
·
C 
·
b) 
c) 

Tài liệu đính kèm:

  • docHINH HOC T5.doc