I/ Mục tiêu : -Một bước giúp HS củng cố kiến thức , rèn kỷ năng làm baì .
- Giúp GV đánh giá kết qủa học tập của HS , rút kinh nghiệm giảng daỵ
II/ Chuẩn bị: - GV: Đề KT - HS : Ôn tập KT,giấy làm bài
III/ Nội dung :
1/MA TRẬN
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TỔNG
TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Nửa mặt phẳng, góc,
số đo góc Nhận biết được khái niện góc, góc kề bù, góc vuông, góc bẹt Chỉ ra được tia đối nhau, và các loại góc
Số câu
Số điểm Tỉ lệ % 3
1,5 15% 3
1,5 15% 6
3 30%
2. Khi nào thì . Vẽ góc cho biết số đo Vẽ đúng góc khi làm các dạng bài tập liên quan Vận dụng kiến thức tính số đo góc, tia nằm giữa hai tia
Số câu
Số điểm Tỉ lệ % 1
1 10%
2
2 20% 3
3 30%
3. Tia phân giác. Giải thích được 1 tia là tia phân giác của góc
Số câu
Số điểm Tỉ lệ % 1
2 20%
1
2 20%
4. Đường tròn, tam giác Vẽ được tam giác, đường tròn khi biết các yếu tố liên quan
Hình học 6 -Tiết 28 KIỂM TRA Ngày KT: 22/4/2011 I/ Mục tiêu : -Một bước giúp HS củng cố kiến thức , rèn kỷ năng làm baì . Giúp GV đánh giá kết qủa học tập của HS , rút kinh nghiệm giảng daỵ II/ Chuẩn bị: - GV: Đề KT - HS : Ôn tập KT,giấy làm bài III/ Nội dung : 1/MA TRẬN Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TỔNG TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Nửa mặt phẳng, góc, số đo góc Nhận biết được khái niện góc, góc kề bù, góc vuông, góc bẹt Chỉ ra được tia đối nhau, và các loại góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3 1,5 15% 3 1,5 15% 6 3 30% 2. Khi nào thì . Vẽ góc cho biết số đo Vẽ đúng góc khi làm các dạng bài tập liên quan Vận dụng kiến thức tính số đo góc, tia nằm giữa hai tia Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1 10% 2 2 20% 3 3 30% 3. Tia phân giác. Giải thích được 1 tia là tia phân giác của góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 2 20% 1 2 20% 4. Đường tròn, tam giác Vẽ được tam giác, đường tròn khi biết các yếu tố liên quan Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 2 20% 2 2 20% Tổng cộng 3 1,5 15% 6 4,5 45% 3 4 40% 12 10 100% 2/ ĐỀ I - Trắc nghiệm: (3đ). 1) Góc bẹt có số đo bằng: A. B. C. D. 2) Hai góc kề bù có tổng số đo bằng: A. B. C. D. 3) Tia Oz là tia phân giác của góc xOy, biết Khi đó : A. B. C. D. 4)Cho hình vẽ H.1 biết = 300 và = 1200. Suy ra: A. là góc nhọn. B. là góc vuông. C. là góc tù. D. là góc bẹt. 5) Nếu = 350 và = 550. Ta nói: A. và là hai góc phụ nhau. B. và là hai góc kề nhau. C. và là hai góc kề bù. D. và là hai góc bù nhau. 6) Cho hình vẽ H.2, có số đo là: A. 1450 B. 350 C. 900 D. 550 II - Tự Luận: (7đ). Bài 1 (1đ) Vẽ tam giác OPQ, lấy điểm K nằm trong tam giác, tiếp đó vẽ các tia KO, KP, KQ. Bài 2 (1đ) Vẽ ( I ; 3 cm ) . Vẽ điểm A ; B ; C lần lượt nằm trên , trong , ngoài đường tròn. Tính IA , so sánh IB,IC với IA Bài 3 (5đ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ hai tia OB, OC sao cho a)Tia OB có nằm giữa hai tia OA và OC? vì sao? b) So sánh và c) Tia OB có là tia phân giác của góc AOC không? vì sao? ( Vẽ hình đúng 0,5 điểm ) @@@@@@@@@@@@ 3/ĐÁP ÁN-BIểU ĐIểM I/Trắc nghiệm : Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 D C B B A D II/ Tự luận : 1/ Bài 1 : -V ẽ đúng tam giác OPQ ( 0,5đ ) Vẽ đúng K và các tia KO,KP,KQ ( 0,5đ) 2/ Bài 2 : -Vẽ đúng ( l ; 3cm ) ( 0,5đ) Tính: IA=3cm; IC>IA>IB ( 0,5đ) 3/ Bài 3 : - Vẽ hình đúng (1đ) a/ Tia OB nằm giữa hai tia OA và OC vì < ( 1đ) b/ Vì Tia OB nằm giữa hai tia OA và OC nên + = = - = ( 0,5đ ) Vậy = = ( 0,5đ ) c/ Tia OB có là tia phân giác của góc AOC (0,5đ) Vì : Tia OB nằm giữa hai tia OA và OC (0,5đ) và tạo với OA và OC hai góc = = = (0,5đ) @@@@@@@@@@@@ 35 0 t z y x H.2
Tài liệu đính kèm: