III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: ổn định lớp, kiểm tra bài cũ (8ph)
Hỏi:
1) Cho tia Ox, trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, hãy vẽ tia Oy, Oz sao cho =1000; =500.
2) Vị trí của Oz như thế nào đối với tia Ox và Oz?
Tính ? So sánh và?
-GV cùng HS cả lớp sửa bài trên bảng.
-GV: Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy và tạo với Ox, Oy hai góc bằng nhau gọi là tia phân giác của góc xOy. -HS cả lớp làm trên giấy nháp,1hs lên bảng.
Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có: =500< =1000="" nên="" tia="" oz="" nằm="" giữa="" hai="" tia="" ox,="">
Khi đó: +=
500 + =1000
= 1000-500
=500.
Vậy =.
HĐ2: Tia phân giác của một góc là gì? (10ph)
-?: Qua bài tập trên, hãy cho biết thế nào là tia phân giác của một góc?
-?: Oz là tia phân giác của góc xOy khi thoả mãn mấy điều kiện? Biểu diễn bằng công thức?
-GV đưa bảng phụ bài 32/SGK.
Chọn câu trả lời đúng trong những câu sau: Tia Ot là tia phân giác của góc xOy khi:
a) = .
b) + =.
c)+ = và = .
d) = =.
-Gv ghi lại lưu ý ngay sau đ/n:
Lưu ý: Oz là tia phân giác của góc xOy khi += và =
(hay: = =). -HS phát biểu như sgk.
-2 đk: Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy
= .
Hay: += và = .
-1 HS đứng lên chọn đúng-sai từng câu. Sau đó cho HS cả lớp suy nghĩ, giải thích đvới từng t/h.
a)Sai vì Ot chỉ mới tạo với hai cạnh hai góc bằng nhau, có thể xảy ra t/h Ot không nằm giữa Ox, Oy .(h1)
(h1)(h2)
b)Sai vì Ot chỉ mới nằm giữa Ox, Oy. (h2)
c) Đúng. Vì thoả mãn cả hai đk.
d)Đúng vì = = =
và + =+=.
Tiết 21. Đ6.Tia phân giác của góc Ngày soạn: I. Mục tiêu: - Kiến thức cơ bản: Hiểu tia phân giác của góc là gì? Hiểu đường phân giác của góc là gì? - Kĩ năng cơ bản: Biết cách vẽ tia phân giác của một góc. - Thái độ: cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ, gấp giấy. II. Chuẩn bị của GV và HS: -HS: thước thẳng, thước đo góc, sgk. - GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ câu hỏi kiểm tra và bài tập 32/SGK. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: ổn định lớp, kiểm tra bài cũ (8ph) Hỏi: 1) Cho tia Ox, trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, hãy vẽ tia Oy, Oz sao cho =1000; =500. 2) Vị trí của Oz như thế nào đối với tia Ox và Oz? Tính ? So sánh và? -GV cùng HS cả lớp sửa bài trên bảng. -GV: Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy và tạo với Ox, Oy hai góc bằng nhau gọi là tia phân giác của góc xOy. -HS cả lớp làm trên giấy nháp,1hs lên bảng. Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có: =500< =1000 nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy. Khi đó: += 500 + =1000 = 1000-500 =500. Vậy =. HĐ2: Tia phân giác của một góc là gì? (10ph) -?: Qua bài tập trên, hãy cho biết thế nào là tia phân giác của một góc? -?: Oz là tia phân giác của góc xOy khi thoả mãn mấy điều kiện? Biểu diễn bằng công thức? -GV đưa bảng phụ bài 32/SGK. Chọn câu trả lời đúng trong những câu sau: Tia Ot là tia phân giác của góc xOy khi: a) = . b) + =. c)+ = và = . d) = =. -Gv ghi lại lưu ý ngay sau đ/n: Lưu ý: Oz là tia phân giác của góc xOy khi += và = (hay: = =). -HS phát biểu như sgk. -2 đk: Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy = . Hay: += và = . -1 HS đứng lên chọn đúng-sai từng câu. Sau đó cho HS cả lớp suy nghĩ, giải thích đvới từng t/h. a)Sai vì Ot chỉ mới tạo với hai cạnh hai góc bằng nhau, có thể xảy ra t/h Ot không nằm giữa Ox, Oy .(h1) (h1)(h2) b)Sai vì Ot chỉ mới nằm giữa Ox, Oy. (h2) c) Đúng. Vì thoả mãn cả hai đk. d)Đúng vì = = = và + =+=. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ3: Cách vẽ tia phân giác của một góc (10ph) -VD1: Cho góc xOy. Hãy vẽ tia phân giác Oz của góc xOy. -GV Hướng dẫn HS vẽ hình và nêu các bước thực hiện. (bằng thước và compa). -Khi đã biết trước số đo của góc xOy, ví dụ =640 thì ta làm như thế nào? -Vẽ tia phân giác của góc xOy bằng cách gấp giấy trong? (cách2) -VD2: Cho =800. Vẽ tia phân giác OC của góc AOB. -VD3: Cho góc xOy là góc bẹt. Hãy vẽ tia phân giác của góc này? -?: Góc bẹt có mấy tia phân giác? Hai tia này có đặc điểm gì? *Lưu ý: -Mỗi góc ( không phải góc bẹt) chỉ có một tia phân giác. -Góc bẹt có hai tia phân giác, hai tia phân giác này tạo thành đường phân giác của góc bẹt. -HS: + Vẽ góc xOy. + Đo góc xOy. + Tính . +Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy sao cho = (hay =). -HS:Vẽ góc xOy có số đo bằng 640.Vẽ tia Oz nằm giữa Ox, Oy sao cho ==640 : 2= 320. -HS nêu như sgk. -HS cả lớp thực hiện vd2 vào vở. 1 HS lên bảng. HĐ4: Chú ý (3ph) -GV quay lại hình vẽ trên có góc xOy và tia phân giác Oz . -GV vẽ thêm đường thẳng zz' và giới thiệu zz' là đường phân giác của góc xOy. -?: Vậy đường phân giác của một góc là gì? -HS: Đường thẳng chứa tia phân giác của một góc là đường phân giác của góc đó. HĐ5: Luyện tập, củng cố (12ph) *Bài 33/SGK. Vẽ hai góc kề bù xOy và yOx' biết =1300. Gọi Pt là tia phân giác của góc xOy. Tính ? -?: Để tính được số đo của góc x'Ot ta cần biết số đo những góc nào? -?: Làm thế nào để tính ? ? 1HS đọc đề. 1 HS lên bảng vẽ hình. Vì và kề bù nên: + = 1800 + 1300 = 1800 = 1800 - 1300 = 500. Vì Ot là tia phân giác của góc xOy nên ====650. Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox' và Ot nên =+=500 + 650 = 1150. HĐ6: Hướng dẫn về nhà (2ph) -Học đ/n tia phân giác của một góc cùng các chú ý, đ/n đường phân giác. -BTVN: 30, 34, 35, 36,37/SGK. IV. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: