A. Mục tiêu
- HS nắm được “ Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 (00 < m=""><>
- Biết vẽ góc cho trước số đo bằng thước thẳng và thước đo góc.
- Đo vẽ cẩn thận, chính xác.
B. Chuẩn bị
GV. THước thẳng, Thước đo góc. Giáo án
HS.Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke.
C.Phương pháp.
- Trực quan, Hỏi đáp
- Tái hiện kiến thức cũ.
Tiến trình bài giảng
1. ổn định 1’
2. Kiểm tra bài cũ 5’
HS1: Khi nào ? Làm bài tập 19 SGK
HS2: Thế nào là hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề nhau ?
Làm bài 21 SGK
3. Bài mới 30’
Tg Giáo viên Học sinh Ghi bảng
Vẽ góc trên nửa mặt phẳng
10’
10’
- Yêu cầu HS vẽ một góc xOy, sao cho số đo của góc xOy bằng 400.
- Yêu cầu HS kiểm tra hình vẽ trên bảng và nhận xét cách vẽ.
- Trên cùng một nửa mặt phẳng ta có thể vẽ được mấy tia Oy để góc xOy băng 400 ?
- Vẽ hình theo ví dụ 2
Làm tương tự trong hình tiếp theo nhận xét bài của bạn.
- Làm việc cá nhân và thông báo kết quả.
- Một HS lên bảng vẽ và trình bày cách vẽ.
- Ta nhận thấy:
- Nêu nhận xét: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox ta chỉ .
- Một HS lên bảng vẽ và trình bày cách vẽ.
- Nhận xét về cách trình bày.
Ví dụ 1. SGK
* Nhận xét : SGK
- Bài tập 24. SGK
Ví dụ 2.SGK
Tuần 23 Tiết 18 NS: 14/ 02/ 2011 ND 18/2/2011 BÀI 5. VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO A. Mục tiêu - HS nắm được “ Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 (00 < m < 1800). - Biết vẽ góc cho trước số đo bằng thước thẳng và thước đo góc. - Đo vẽ cẩn thận, chính xác. B. Chuẩn bị GV. THước thẳng, Thước đo góc. Giáo án HS.Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke. C.Phương pháp. - Trực quan, Hỏi đáp - Tái hiện kiến thức cũ. Tiến trình bài giảng 1. ổn định 1’ 2. Kiểm tra bài cũ 5’ HS1: Khi nào ? Làm bài tập 19 SGK HS2: Thế nào là hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề nhau ? Làm bài 21 SGK 3. Bài mới 30’ Tg Giáo viên Học sinh Ghi bảng Vẽ góc trên nửa mặt phẳng 10’ 10’ - Yêu cầu HS vẽ một góc xOy, sao cho số đo của góc xOy bằng 400. - Yêu cầu HS kiểm tra hình vẽ trên bảng và nhận xét cách vẽ. - Trên cùng một nửa mặt phẳng ta có thể vẽ được mấy tia Oy để góc xOy băng 400 ? - Vẽ hình theo ví dụ 2 Làm tương tự trong hình tiếp theo nhận xét bài của bạn. - Làm việc cá nhân và thông báo kết quả. - Một HS lên bảng vẽ và trình bày cách vẽ. - Ta nhận thấy: - Nêu nhận xét: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox ta chỉ ... - Một HS lên bảng vẽ và trình bày cách vẽ. - Nhận xét về cách trình bày. Ví dụ 1. SGK * Nhận xét : SGK - Bài tập 24. SGK Ví dụ 2.SGK . Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng. 10’ - Vẽ tia Ox - Vẽ tia hai tia Oy, Oz trên cùng một nửa mặt phẳng sao cho - Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Từ đó em có nhận xét gì ? - Một HS lên bảng vẽ hình và trình bày cách vẽ. - Kiểm tra cách vẽ và nhậ xét cách làm. - Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. - Trên hình vẽ ... Ví dụ. SGK Nhận xét : SGK 4. Củng cố. 8’ Làm bài tập 26 c,d . SGK c) d) Bài tập 27. SGK Yêu cầu một HS lên bảng trình bày. Cả lớp làm vào vở. Vì góc COA nhỏ hơn BOA nên tia OC nằm giữa tia OA và OB. Do đó: Bài tập 28. SGK Có thể vẽ đựựơc hai tia : 5. Hướng dẫn học ở nhà 1’ - Học bài theo SGK - Làm các bài tập còn lại trong SGK. E. Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: