1. Mục tiêu :
a. Kiến thức cơ bản:
+ Nắm được thế nào là 3 điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm và tính
chất: Trong 3 điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa 2 điểm còn lại.
b. Kĩ năng cơ bản:
+ Biết vẽ 3 điểm thẳng hàng, 3 điểm không thẳng hàng.
+ Sử dụng được các thuật ngữ: Nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa.
c.Thái độ: Yêu cầu sử dụng thước thẳng để vẽ và kiểm tra 3 điểm thẳng hàng
một cách cẩn thận, chính xác.
2. Chuẩn bị:
a)Thầy: SGK, thước thẳng, bảng phụ.
b)Trò: Đọc trước bài. Dụng cụ học tập
3. Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
* )Câu hỏi: Chữa bài tập 6 (T 105-SGK)?
*) Yêu cầu trả lời:
a, Vẽ và viết kí hiệu (như hình bên). ( 4 điểm)
b, C m; D m (3 điểm)
c, E m, F m. ( 3 điểm)
* GV: Kiểm tra 1 số vở bài tập của học sinh.
Nhận xét, đánh giá.
b. Bài mới: ( 36 phút)
Cho đường thẳng m, có những điểm thuộc đường thẳng m và có những điểm không thuộc đường thẳng m. Những điểm cùng thuộc đường thẳng m có quan hệ với nhau như thế nào? Ta học bài hôm nay:
Ngày soạn : Ngày giảng : Dạy lớp: 6A Ngày giảng: Dạy lớp: 6B Tiết 2. BA ĐIểM THẳNG HàNG. 1. Mục tiêu : a. Kiến thức cơ bản: + Nắm được thế nào là 3 điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm và tính chất: Trong 3 điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa 2 điểm còn lại. b. Kĩ năng cơ bản: + Biết vẽ 3 điểm thẳng hàng, 3 điểm không thẳng hàng. + Sử dụng được các thuật ngữ: Nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa. c.Thái độ: Yêu cầu sử dụng thước thẳng để vẽ và kiểm tra 3 điểm thẳng hàng một cách cẩn thận, chính xác. 2. Chuẩn bị: a)Thầy: SGK, thước thẳng, bảng phụ. b)Trò: Đọc trước bài. Dụng cụ học tập 3. Tiến trình bài dạy a. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút) * )Câu hỏi: Chữa bài tập 6 (T 105-SGK)? *) Yêu cầu trả lời: a, Vẽ và viết kí hiệu (như hình bên). ( 4 điểm) b, C m; D m (3 điểm) c, E m, F m. ( 3 điểm) * GV: Kiểm tra 1 số vở bài tập của học sinh. Nhận xét, đánh giá. b. Bài mới: ( 36 phút) Cho đường thẳng m, có những điểm thuộc đường thẳng m và có những điểm không thuộc đường thẳng m. Những điểm cùng thuộc đường thẳng m có quan hệ với nhau như thế nào? Ta học bài hôm nay: GV ? TB GV ? KH ? TB GV ? TB ? HS ? KG ? KH HS GV HS ? HS ? TB ? KH HS GV TB GV GV HS GV ? ? KG Cho HS quan sát hình 8 ( SGK -105) Hãy cho biết những điểm nào thuộc, không thuộc đường thẳng đã cho? Trả lời: - A, C, D cùng thuộc một đường thẳng a. - A, B, C không cùng thuộc một đường thẳng. Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng: Khi nào thì 3 điểm thẳng hàng? Ba điểm đó cùng thuộc 1 đường thẳng. Khi nào thì 3 điểm không thẳng hàng? Ba điểm đó không cùng thuộc 1 đường thẳng. Nhiều điểm cùng thuộc 1 đường thẳng thì thẳng hàng. Nhiều điểm không cùng thuộc bất kì đường thẳng nào thì không thẳng hàng. Để nhận biết 3 điểm cho trước có thẳng hàng hay không ta làm thế nào? Dùng thước thẳng. Cho HS làm bài tập 8(SGK – Tr 106)? Làm bài Để vẽ 3 điểm thẳng hàng, không thẳng hàng ta làm thế nào? - Vẽ 3 điểm thẳng hàng: Vẽ đường thẳng rồi lấy 3 điểm trên đường thẳng ấy. - Vẽ 3 điểm không thẳng hàng: Vẽ đường thẳng rồi lấy 2 điểm thuộc đường thẳng ấy và 1 điểm không thuộc đường thẳng ấy. Lên bảng làm bài tập 10a (T-106), c? - Vẽ 3 điểm M, N, P thẳng hàng. M N P - Vẽ 3 điểm T, Q, R không thẳng hàng. Q T R Dưới lớp cùng làm và nhận xét. Cho HS quan sát hình 9 - SGK, chỉ hình và đọc các cách mô tả vị trí tương đối của 3 điểm thẳng hàng trên hình đó. Ghi: Lên bảng vẽ 3 điểm A, B, C thẳng hàng sao cho điểm A nằm giữa B và C. C B A Hãy cho biết các điểm nằm cùng phía, khác phía đối với điểm còn lại? Trả lời(như bên) Trong 3 điểm thẳng hàng có mấy điểm nằm giữa hai điểm còn lại? Trong 3 điểm thẳng hàng có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại. Đọc nhận xét (Sgk - 106) Cho HS làm bài tập 9; 11. Treo bảng phụ vẽ hình 11(SGK – Tr 106), và bài tập 11. Lên bảng làm bài? Dưới lớp cùng làm và nhận xét. Nhận xét bài làm của HS. N. xét 3 điểm thẳng hàng, cần lưu ý: a, Cho trước 3 điểm thẳng hàng thì: - Có 1 điểm nằm giữa 2 điểm còn lại. - Chỉ có 1 điểm nằm giữa 2 điểm còn lại. b, Không có khái niệm điểm nằm giữa khi không có 3 điểm thẳng hàng. Treo bảng phụ. A A C B C B B A C Điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại trong mỗi hình? Suy nghĩ trả lời (không có). Do đó nếu biết 1 điểm nằm giữa 2 điểm còn lại thì 3 điểm ấy thẳng hàng. D E C Làm tiếp bài tập 10b (106). Lên bảng vẽ hình. Vẽ 3 điểm A, B, C thẳng hàng sao cho B không nằm giữa A và C? Vẽ 2 trường hợp: B B C ÂC C A a) b) 1. Thế nào là ba điểm thẳng hàng ( 13 phút) a D C A m B A C - Khi 3 điểm A, C, D cùng thuộc một đường thẳng ta nói chúng thẳng hàng. - Khi 3 điểm A, B, C không cùng thuộc bất kì đường thẳng nào, ta nói chúng không thẳng hàng. 2. Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng ( 10 phút) Với 3 điểm thẳng hàng A, B, C (như hình vẽ). Ta có thể nói: - Hai điểm C và B nằm cùng phía đối với điểm A. - Hai điểm A và C nằm cùng phía đối với điểm B. - Hai điểm A và B nằm khác phía đối với điểm C. - Điểm C nằm giữa 2 điểm A và B. * Nhận xét: (Sgk - 106). 3. Luyện tập. ( 13 phút) *Bài tập 9 (SGK – Tr 106) Giải Trên Hình 11 a)Có các bộ ba điểm thẳng hàng là: B,D,C; B,E,A; D,E,G. b) Hai bộ ba điểm không thẳng hàng là: B, D, E; A, C, G. * Bài tập 11(SGK – Tr 107) Giải Xét hình 12(SGK – 107) a) Điểm R nằm giữa hai điểm M và N. b) Hai điểm R và N nằm cùng phía đối với điểm M. c) Hai điểm M và N nằm khác phía đối với điểm R. c. Củng cố và luyện tập: ( 2 phút) ? Thế nào là 3 điểm thẳng hàng? (cùng thuộc một mặt phẳng) (HS quan sát hình vẽ dưới đề bài). ? Quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng? (có một và chỉ 1 điểm nằm giữa hai điểm). d. Hướng dẫn học sinh học ở nhà ( 2 phút) - Học bài theo vở ghi và SGK. - BTVN: 9; 11; 12; 13; 14 (T 106-107- SGK). - Đọc trước bài: Đường thẳng đi qua 2 điểm.
Tài liệu đính kèm: