Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 18: Khi nào thì xOy + yOz = xOz? - Năm học 2009-2010 (bản 3 cột)

Ngày soạn: 20/02/2009
Ngày dạy: 21/02/2009
Tiết 18 Khi nào thì xOy + yOz = xOz
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Học sinh hiểu và nhận biết khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng xOz. HS nắm vững các khái niệm: Hai góc kề nhau, hai góc phụ nhua, hai góc bù nhau và hai góc kề bù.
2. Kĩ năng: Củng cố, rèn kĩ năng sử dụng thước đo góc, kĩ năng tính số đol góc, nhận biết được mối quan hệ giữa một số góc đặc biệt.
3. Thái độ: Rèn kĩ năng đo góc, HS hiểu các khái niệm trên.
II. Chuẩn bị của GV và HS.
GV: Thước thẳng, thước đo góc, phấn mầu, bảng phụ.
HS: Thước đo góc.
III. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định tổ chức. (1’)
2. Kiểm tra bài cũ. (5’)
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
HS1: a) Vẽ góc xOz tuỳ ý.
- Vẽ tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
- Dúng thước đo các góc xOy; yOz và xOz.
- So sánh tổng xOy + yOz với xOz.
HS2:b) Tương tự nhưng vẽ tia Oy không nằm giữa hai tia Ox và Oz.
*GV gọi 1-2 HS đọc kết quả bài làm dưới lớp.
Hai HS lên bảng vẽ hình theo yêu cầu, HS còn lại làm tại chỗ vào vở.
Nửa lps làm phần 1; nửa lớp làm phần 2.
Kết luận:a) xOy + yOz = xOz
 b) xOy + yOz xOz
3. Bài mới.
Hoạt động của gv và hs
tg
Nội dung
Hoạt động 1: Đặt vấn đề.
Hoạt động 2: Khi nào tổng số đo hai gócxOy và yOz bằng số đo một góc xOz
GV: Qua bài tập trên em hãy trả lời câu hỏi trên?
HS phát biểu ý kiến
GV chốt lại nội dung và đưa phần chú ý – SGK lên bảng yêu cầu HS đọc bài
HS đọc chú ý – SGK
GV lưu ý cho HS tính hai chiều của chú ý.
GV vẽ hình và yêu cầu HS chỉ ra nội dung của phần chú ý SGK.
HS nhìn vào hình vẽ và chỉ ra tia nào nằm giữa hai tia còn lại
* Củng cố: Bài 18(SGK.82)
GV đưa đề bài trên bảng phụ
Y/C: HS quan sát hình vẽ và áp dụng nhận xét hãy tính góc BOC
GV phân tích hướng dẫn HS làm bài tập, GV 
*Như vậy trong ba tia chung gốc có 1 tia nămg giữa hai tia còn lại, khi biết số đo 2 góc thì sẽ tính được số đo góc còn lại.
Hoạt động 3: Các khái niệm Hai góc kề nhau, kề bù, phụ nhau, bù nhau
GV cho HS tự đọc SGK.81 sau đó đặt câu hỏi:
1) Thế nào là hai góc kề nhau?
2)Thế nào là hai góc phụ nhau?
Tính số đo của góc phụ với góc 300; 450.
3) Thế nào là hai góc bù nhau?
Cho Â=1050; B = 750 Hai góc A và B có bù nhau không? vì sao?
4) Thế nào là hai góc kề bù?
Hai hóc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu?
1
15
12
Lưu ý: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và 
Oz thì xOy + yOz = xOz. Ngược lại, nếu 
thì xOy + yOz = xOz tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
 C .
 A .
Bài 18
320
 450
 Theo đề bài tiaOA 
.
O
 .
B
 nằm giữa hai tia 
OB và OC nên ta có:
COA + AOB = COB
Mà COA = 320, AOB = 450
=> COB = 320 + 450 = 770
Nội dung trong SGK trang 81.
4. Luyện tập. (9’)
Hãy chỉ ra mối quan hệ giữa các góc trong hình vẽ trên?
400
A
 800
1000
y
x
z
O
D
C
500
B
 H.1 H.2 H.3
HS nghiên cứu và trả lời khi còn thời gian.
5. Củng cố. Kết hợp trong bài giảng.
IV. đánh giá kết thúc bài học, hướng dẫn về nhà.
 	1. Đánh giá(1’)
 GV nhận xét đánh giá tuyên dương cá nhân hoặch nhóm cá nhân hoạt động tích cực hiệu quả trong quá trình học tập và kịp thời phê bình, uốn nắn cho các cá nhân hay nhóm hoạt động chưa hiệu quả.
 	2. Hướng dẫn về nhà.(1’)
+ Học bài theo vở ghi kết hợp với SGK
+ Làm bài tập 19 – 23 SGK.82
+ Đọc trước bài :Vẽ góc cho biết số đo