I) Mục tiêu:
Hs nắm được
- Thế nào là 3 điểm thẳnghàng, ba điểm không thẳng hàng
- Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng.
- Biết vẽ ba điểm thẳnghàng, ba điểm không thẳnghàng
- Biết sử dụng các kí hiệu ,
- Biết sử dụng các thuật ngữ “nằm cùng phía”, “nằm khác phía”, “ nằm giữa”
- Biết kiểm tra ba điểm có thẳng hàng hay không.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác , phát triển tư duy logic.
II) Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, bút dạ mực đỏ, phấn màu, thước thẳng.
2) Học sinh:
- Ôn kiến thức: Điểm, đường thẳng, quan hệ giữa điểm và đường thẳng.
- Bảng phụ, bút dạ, thước thẳng.
III) Tiến trình tiết dạy:
1. Ổn định TC
2. Kiểm tra bài cũ;
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ
Gv nêu yêu cầu kiểm tra:
HS1: Chữa bài tập 6(SGK)
HS2: Vẽ đường thẳnga, vẽ Aa, Ba, Ca. Da.
* Ba điểm A, B, C được gọi là ba điểm như thế nào, có quan hệ gì chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay.
HĐ2:
+ Ba điểm A, B, C cùng có đặc điểm gì?
+ A, B, C được gọi là ba điểm thẳng hàng. Vậy ba điểm ntn gọi là ba điểm thẳng hàng?
+ Có đường thẳng nào đi qua ba điểm A, B, D không?
+ Ba điểm A, B, D gọi là ba điểm không thẳng hàng. Vậy ba điểm ntn gọi là ba điểm không thẳng hàng?
+ Gv đưa kết luận lên bảng phụ.
+ Muốn vẽ ba điểm thẳng hàng ta vẽ thế nào?
+ Vẽ ba điểm không tahngr hàng ta làm thế nào?
+ Gv yêu cầu hs làm BT8(SGK)
+ Để kiểm tra 3 điểm có thẳng hàng hay không ta làm thế nào?
+ Nhiều điểm thẳng hàng khi nào?
+ Gv yêu cầu hs làm BT9(SGk) + Cùng thuộc đường thẳnga
+ Ba điểm cùngg thuộc một đường thẳng.
+ không có đường thẳng nào đi qua ba điểm A, B, D
+ Ba điểm không cùng thuộc một đường thẳng
+ Vẽ đường thẳng,lấyba điểm thuộc đường thẳngđó.
+ Vẽ đường tthẳng,lấyhai điểm thuộc đt và 1 điểm không thuộc đt.
+ Hs làm BT8
+ Dùng thước thẳng.
+ HS hoạt động nhóm làm BT( 1) Ba điểm thẳng hàng:
b) Kết luận(SGK)
Bài 9(SGK)
Ba điểm thẳnghàng là:
B, D, C; B, E, A; D, E, G,
Ba điểm không tẳhng hàng là: B,E,D; B,A,C; E,G,A; E,C,A;
Ngày soạn: 14/8/2010 Ngày dạy: 21/8/2010 Ch¬ng I: §o¹n th¼ng Tuần 1: TiÕt 1 - §iĨm - §êng th¼ng Mơc tiªu: Hs n¾m ®ỵc: §iĨmvµ ®êng th¼ng Quan hƯ gi÷a ®iĨm vµ ®êng th¼ng BiÕt vÏ ®iĨm, ®êng th¼ng BiÕt ®Ỉt tªn cho ®iĨm vµ ®êng th¼ng BiÕt sư dơng chÝnh x¸c kÝ hiƯu Ỵ, Ï RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, kü n¨ng vÏ h×nh. Ph¸t triĨn t duy logic ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phơ, phÊn mµ, bĩt d¹ mùc ®á, thíc th¼ng. Häc sinh: B¶ng nhãm, thíc th¼ng, bĩt d¹ TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: 1.Ổn định TC 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung ghi bảng Ho¹t ®éng 1: §iĨm Gv giíi thiƯu h×nh ¶nh cđa ®iĨm vµ c¸ch ®Ỉt tªn cho c¸c ®iĨm, c¸ch vÏ 1 ®iĨm + Quan s¸t b¶ng phơ h·y chØ ra c¸c ®iĨm B, D .B .D .E .C A + VÏ thªm ®iĨm F trªn b¶ng phơ. + ChØ ra ®iĨm A vµ ®iĨm C trªn b¶ng phơ. Hai ®iĨm nµy cã g× ®Ỉc biƯt? + Gv giíi thiƯu A vµ C gäi lµ hai ®iĨm trïng nhau. + Gv giíi thiƯu mçi h×nh lµ tËp hỵp c¸c ®iĨm. §iĨm cịng lµ mét h×nh. Hs chØ ra ®iĨm B vµ D 1 hs lªn b¶ngvÏ + ®iĨm C vµ ®iĨm A lµ mét ®iĨm Hs chĩ ý 1) §iĨm a) H×nh ¶nh: DÊu chÊm nhá trªn trang giÊy b) Tªn: A , B, C c) C¸ch vÏ: .A .B - Hai ®iĨm ph©n biƯt lµ hai ®iĨm kh«ng trïng nhau - BÊt cø h×nh nµo cịng lµ 1 tËp hỵp c¸c ®iĨm. - §iĨm cịng lµ mét h×nh Ho¹t ®éng 2: §êng th¼ng + Gv giíi thiƯu h×nh ¶nh cđa ®êng th¼ng + Gv yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 3(SGK)vµ ®äc tªn c¸c ®êng th¼ng. + Cho biÕt c¸ch ®Ỉt tªn cho ®êng th¼ngvµ c¸ch viÕt tªn, c¸ch vÏ ®êng th¼ng? + §êng th¼ng cã bÞ giíi h¹n kh«ng? + Hs ®äc tªn c¸c ®êng th¼ng + Dïng c¸c ch÷ c¸i in thêng ®Ĩ ®Ỉt tªn cho ®êng th¼ng. 2) §êng th¼ng a) H×nh ¶nh: V¹ch th¼ng dµi kh«ng bÞ giíi h¹n vỊ hai phÝa b) Tªn: a,b,c, a c) C¸ch vÏ: Ho¹t ®éng 3: Quan hƯ gi÷a ®iĨm vµ ®êng th¼ng + Gv yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 4( sgk) vµ chØ ra c¸c ®êng th¼n, ®iĨm trªn h×nh. + Cho biÕt vÞ trÝ cđa ®iĨm A, ®iĨm B so víi ®êng th¼ng d? + Gv giíi thiƯu c¸c c¸ch diƠn ®¹t kh¸c nhau cđa hai quan hƯ thuéc vµ kh«ng thuéc. + Gv yªu cÇu hs lµm ?(SGK) + Cã thĨ vÏ ®ỵc bao nhiªu ®iĨm thuéc ®êng th¼ng a? vµ bao nhiªu ®iĨm khong thuéc ®êng th¼ng a? + Gv ®a kÕt luËn b»ng b¶ng phơ. + §êng th¼ngd, ®iĨm A, ®iĨm B. + §iĨm A n»m trªn ®êng th¼ngd, ®iĨm B n»m ngaßi ®êng th¼ng d. + 1 hs lª b¶ng lµm. + Cã thĨ vÏ ®ỵc v« sè ®iĨm thuéc hay kh«ng thuéc ®êng th¼nga 3) §iĨm thuéc ®êng th¼ng. §iĨm kh«ng thuéc ®êng th¼ng KÝ hiƯu: Ỵ, Ï NhËn xÐt(SGK) Ho¹t ®éng 4: LuyƯn tËp - cđng cè Gv treo b¶ng phơ yªu cÇu hs ®iỊn bvµo b¶ng phơ m a .M ViÕt th«ng thêng H×nh vÏ KÝ hiƯu §iĨm M MỴ a + Quan hƯ gi÷a ®iĨm vµ ®êng th¼nggièng quan hƯ nµo trong sè häc? Gv yªu cÇu hs lµm BT1, BT3( sgk) + Hs ho¹t ®éng nhãm lµm vµo b¶ng nhãm + gièng víi quan hƯ gi÷a phÇn tư vµ tËp hỵp. Hs lªn bảng lµm BT1, BT3( sgk) Bµi 1(SGK) Bµi 3: (SGK) a) §iĨm A thuéc c¸c ®êng th¼ngn, q: AỴn, AỴq. §iĨm B thuéc c¸c ®êng th¼ngm,n,p: BỴm,BỴn,BỴp b) BỴm, BỴn, BỴp, CỴm, CỴq c) DỴq, DÏp, DÏm, DÏn Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vỊ nhµ Häc thuéc kiÕn thøc trong SGK Lµm BT: 2, 4, 5, 6(SGK) 1, 2, 3, 4(SBT) Ngày soạn: 21/8/2010 Ngày dạy 28/8/2010 TiÕt 2:§2- Ba ®iĨm th¼ng hµng Mơc tiªu: Hs n¾m ®ỵc ThÕ nµo lµ 3 ®iĨm th¼nghµng, ba ®iĨm kh«ng th¼ng hµng Quan hƯ gi÷a ba ®iĨm th¼ng hµng. BiÕt vÏ ba ®iĨm th¼nghµng, ba ®iĨm kh«ng th¼nghµng BiÕt sư dơng c¸c kÝ hiƯu Ỵ, Ï BiÕt sư dơng c¸c thuËt ng÷ “n»m cïng phÝa”, “n»m kh¸c phÝa”, “ n»m gi÷a” BiÕt kiĨm tra ba ®iĨm cã th¼ng hµng hay kh«ng. - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c , ph¸t triĨn t duy logic. ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phơ, bĩt d¹ mùc ®á, phÊn mµu, thíc th¼ng. Häc sinh: ¤n kiÕn thøc: §iĨm, ®êng th¼ng, quan hƯ gi÷a ®iĨm vµ ®êng th¼ng. B¶ng phơ, bĩt d¹, thíc th¼ng. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Ổn định TC Kiểm tra bài cũ; Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng1: KiĨm tra bµi cị Gv nªu yªu cÇu kiĨm tra: HS1: Ch÷a bµi tËp 6(SGK) HS2: VÏ ®êng th¼nga, vÏ AỴa, BỴa, CỴa. DÏa. * Ba ®iĨm A, B, C ®ỵc gäi lµ ba ®iĨm nh thÕ nµo, cã quan hƯ g× chĩng ta cïng nghiªn cøu bµi h«m nay. HĐ2: + Ba ®iĨm A, B, C cïng cã ®Ỉc ®iĨm g×? + A, B, C ®ỵc gäi lµ ba ®iĨm th¼ng hµng. VËy ba ®iĨm ntn gäi lµ ba ®iĨm th¼ng hµng? + Cã ®êng th¼ng nµo ®i qua ba ®iĨm A, B, D kh«ng? + Ba ®iĨm A, B, D gäi lµ ba ®iĨm kh«ng th¼ng hµng. VËy ba ®iĨm ntn gäi lµ ba ®iĨm kh«ng th¼ng hµng? + Gv đưa kết luËn lªn b¶ng phơ. + Muèn vÏ ba ®iĨm th¼ng hµng ta vÏ thÕ nµo? + VÏ ba ®iĨm kh«ng tahngr hµng ta lµm thÕ nµo? + Gv yªu cÇu hs lµm BT8(SGK) + §Ĩ kiĨm tra 3 ®iĨm cã th¼ng hµng hay kh«ng ta lµm thÕ nµo? + NhiỊu ®iĨm th¼ng hµng khi nµo? + Gv yªu cÇu hs lµm BT9(SGk) + Cïng thuéc ®êng th¼nga + Ba ®iĨm cïngg thuéc mét ®êng th¼ng. + kh«ng cã ®êng th¼ng nµo ®i qua ba ®iĨm A, B, D + Ba ®iĨm kh«ng cïng thuéc mét ®êng th¼ng + VÏ ®êng th¼ng,lÊyba ®iĨm thuéc ®êng th¼ng®ã. + VÏ ®êng tth¼ng,lÊyhai ®iĨm thuéc ®t vµ 1 ®iĨm kh«ng thuéc ®t. + Hs lµm BT8 + Dïng thíc th¼ng. + HS ho¹t ®éng nhãm lµm BT( 1) Ba ®iĨm th¼ng hµng: C B A b) KÕt luËn(SGK) Bµi 9(SGK) Ba ®iĨm th¼nghµng lµ: B, D, C; B, E, A; D, E, G, Ba ®iĨm kh«ng t¼hng hµng lµ: B,E,D; B,A,C; E,G,A; E,C,A; HĐ3: Quan hƯ gi÷a ba ®iĨm th¼nghµng: + Gv giíi thiƯu quan hƯ gi÷a ba ®iĨm A, B, C th¼nghµng. + VÏ ba ®iĨm M, N, P sao cho M, N, P th¼ng hµng? + Cã bao nhiªu c¸ch vÏ? + Trong ba ®iĨm th¼ng hµng cã bao nhiªu ®iĨm n»m gi÷a hai ®iĨm cßn l¹i? + Gv ®a néi dung nhËn xÐt lªn bảng phơ. + 1 hs lªn b¶ng vÏ + cã 3 c¸ch vÏ: ®iĨm N n»m gi÷a, ®iĨm M n»m gi÷a, ®iĨm P »nm gi÷a. 2) Quan hƯ gi÷a ba ®iĨm th¼nghµng: A vµ C n»m cïng phÝa ®èi víi B. A vµ B n»m kh¸c phÝa ®èi víi C §iĨm C n»m gi÷a A vµ B NhËn xÐt(SGK) 4: LuyƯn tËp – cđng cè Gv yªu cÇu hs lµm BT 11, 10SGK) + Gv nhÊn m¹nh kh«ng cã kh¸i niƯm ®iĨm n»m gi÷a khi ba ®iĨm kh«ng th¼ng hµng. V× VËy NÕu biÕt mét ®iĨm n»m gi÷a hai ®iĨm cßn l¹i th× ba ®iĨm ®ã th¼ng hµng. Hs lªn b¶ng lµm BT11, 10GK) Bµi 11(SGK) Bµi 10SGK) a) Cã 6 c¸ch vÏ b) Cã 2 c¸ch vÏ 5: Híng dÉn vỊ nhµ Häc thuéc bµi, ơn lại những kiến thức trong giờ học BTVN: 12, 13, 14(SGK) 5,6,7,11,12,13(SBT Ngày soạn:28/8/2010 Ngày dạy: 4/9/2010 Tuần 3 TiÕt 3: §êng th¼ng ®i qua hai ®iĨm Mơc tiªu: KiÕn thøc: Hs n¾m ®ỵc Cã 1 vµ chØ 1 ®t ®i qua hai ®iĨm ph©n biƯt. VÞ trÝ t¬ng ®èi cđa hai ®êng th¼ng. Kü n¨ng: BiÕt vÏ ®êng t¼hng ®i qua hai ®iĨm. BiÕt vÏ ¸cc ®êng th¼ngc¾t nhau, trïng nahu, song song. Th¸i ®é: RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, ph¸t triĨn t duy logic. ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phơ, bĩt dj mùc ®á, phÊn mµu, thíc th¼ng. Häc sinh: KiÕn thøc: ®êng th¼ng, ba ®iĨm th¼ng hµng. B¶ng nhãm, bĩt d¹, thíc th¼ng. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: 1.Ổn định TC 2. Kiểm tra bài cũ: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra bµi cị( 5 phĩt) HS1: Khi nào ba điểm A; B; C thẳng hàng, khơng thẳng hàng? Cho điểm A, vè đường thẳng đi qua A . Cĩ bao nhiêu đường thẳng đi qua A làm bài tập BT10(SGK) HS2:cho điểm B (B ¹ A) vẽ đường thẳng đi qua A và B. Cĩ bao nhiêu đường thẳng qua A và B và làm BT12(SGK) HS lên bảng vẽ hình và trả lời HS lên bảng vẽ hình và trả lời. 3. Bài mới: Ho¹t ®éng 2: VÏ ®êng th¼ng + Cho ®iĨm A. H·y vÏ ®êng t¼hng ®i qua A. + Nªu c¸ch vÏ ®êng th¼ng®i qua A.VÏ ®ỵc bao nhiªu ®êng t¼hng ®i qua A. + Cho B kh¸c A. VÏ ®êng th¼ng®i qua A vµ B vÏ ®ỵc bao nhiªu ®êng th¼ng®i qua A vµ B? + Gv ®a néi dung nhËn xÐt lªn b¶ng phơ + Gv yªu cÇu hs lµm BT15( SGK) 1 hs lªn b¶ng vÏ + VÏ ®ỵc rÊt nhiỊu ®êng th¼ng®i qua A. + ChØ vÏ ®ỵc 1 ®êng th¼ng®i qua hai ®iĨm A vµ B. Ha lµm BT15 1) VÏ ®êng th¼ng: NhËn xÐt(SGK) BT15(SGK) Ho¹t ®éng2: tªn ®êng th¼ng + Nªu c¸ch ®Ỉt tªn cđa ®êng th¼ng ®· biÕt? + Gv giíi thiƯu thªm c¸c c¸ch ®Ỉt tªn kh¸c. + Gv yªu cÇu hs lµm ?(SGK) + C¸c ®t trªn cã ®Ỉc ®iĨm g×? + Dïng ch÷ c¸i in thêng ®Ĩ ®Ỉt cho ®t. Hs ho¹t ®éng nhãm phÇn ? + Cïng thuéc mét ®êng th¼ng 2) Tªn ®êng th¼ng: ®êng t¼hng a ®êng th¼ngxy ®êng th¼ngAB ?(SGK) cã 6 c¸ch gäi tªn: ®tAB, ®tAC, ®tBC, ®tBA, ®tCB, ®tCA. Ho¹t ®éng 4: VÞ trÝ t¬ng ®èi cđa hai ®êng th¼ng + Gv yªu cÇu hs quan s¸t hi×nh trªn abnrg phơ cvµ nhËn xÐt sè ®iĨm chung cđa ¸cc ®t trong c¸c h×nh trªn? + Hai ®t kh«ng trïng nhau ®ỵc gäi lµ hai ®t ph©n biƯt. VËy hai ®êng t¼hng ph©n biƯt cã mÊy vÞ trÝ t¬ng ®èi? + VÏ hai ®êng th¼ngc¾t nhau, song song. + Cho h×nh vÏ sau: h·y chØ râ c¸c ®t trïng nhau, song song, c¾t nhau a vµ b kh«ng cã ®iĨm chung c vµ d cã 1 ®iĨm trung AB vµ BA cã v« sè ®iĨm chung. + cã hai vÞ trÝ: Song song, c¾t nhau. + 1 hs lªn b¶ng vÏ + m, n c¾t nhau, xy vµ zt song song, MN , MP trïng nhau 3) VÞ trÝ t¬ng ®èi gi÷a hai ®êng th¼ng a) Song song b) C¾t nhau c) Trïng nhau chĩ ý(SGK) 4: LuyƯn tËp – Cđng cè Gv yªu cÇu hs lµm BT16(SGK) T¹i sao hai ®iĨm lu«n th¼ng hµng? + T¹i sao 2 ®t cã hai ®iĨm chung ph©n biƯt th× trïng nhau. + Gv yªu cÇu hs lµm BT17;18 (SGK) Hs ®øng t¹i chç lµm BT16 Hai hs lªn b¶ng Bµi 16(SGK) a) Kh«ng nãi 2 ®iĨm th¼nghµng v× 2 ®iĨm lu«n th¼ng hµng. b)Dïng thíc vÏ ®êng th¼ng®i qua A vµ B, NÕu C Ỵ®t ®ã th×A,B, C t¼hng hµng. Bµi 17(SGK) Cã tÊt c¶ 6 ®t: AB, AC, BC, BD, AD, DC Bµi 18(SGK) Cã 4 ®t ph©n biƯt: MN, MQ, PQ, QN 5: Híng dÉn vỊ nhµ Häc thuéc bµi + Đọc kỹ trước bài thực hành trang 110 Mỗi tổ chuẩn bị : Ba cọc tiêu theo quy định của SGK, một dây dọi BTVN: 19, 20, 21(SGK) 16, 17, 18, 19(SBT) Ngày soạn : 4/9/2010 Ngày dạy:11/9/2010 Tuần 4 TiÕt 4: Thùc hµnh Trång c©y th¼ng hµng Mơc tiªu: KiÕn thøc: Th«ng qua tiÕt thùc hµnh hs n¾m v÷ng ba ®iĨm t¼hng hµng, ba ®iĨm kh«ng th¼nghµng, ®êng t¼hng ®i qua hai ®iĨm. Kü n¨ng: BiÕt ng¾m vµ biÕt trång c©y sao cho ¸cc c©y th¼nghµng nhau. BiÕt xÕp h¼ng hµng. Th¸i ®é: RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Bé dơng cơ thùc hµnh To¸n 6,gi¸o ¸n. Häc sinh: häc bµi cị TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: 1.Ổn định TC 2. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là ba điểm thẳng hàng Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: NhiƯm vơ Gv phỉ biÕn nhiƯm vơ, néi qui thùc hµnh. + Lµm thÕ nµo ®Ĩ biÕt 3 cäc th¼ng hµng? Ng¾m ë cäc 1 kh«ng nh×n thÊy 2 cäc kia 1) NhiƯm vơ: - Ch«n c¸c cäc rµo n»m gi÷a hai cét mèc A vµ B - §µo hè trång c©y th¼ng hµng víi hai c©y bªn ®êng. Ho¹t ®éng 2: TiÕn hµnh thùc hµnh + Gv híng dÉn c¶ líp thùc hµnh. + chia nhãm thùc hµnh. + Quan s¸t vµ uèn n¾n cho tõng hs Quants gv híng dÉn Thùc hµnh theo nhãm 2) TiÕn hµnh thùc hµnh B1: C¾m cäc tiªu t¼hng ®øng víi mỈt ®¸t t¹i ha ... vỊ nhµ BTVN: 30, 33, 34, 35, 36 (SGK-87) TiÕt 22 : luyƯn tËp A - Mơc tiªu: - KiĨm tra vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ tia ph©n gi¸c cđa mét gãc. - RÌn luyƯn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vỊ tÝnh gãc, kÜ n¨ng ¸p dơng tÝnh chÊt vỊ tia ph©n gi¸c cđa mét gãc ®Ĩ lµm bµi tËp. B - ChuÈn bÞ: GV+HS: Thíc th¼ng, ®o gãc. C - Ho¹t ®éng d¹y vµ häc Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra bµi cị HS1: vÏ gãc aOb = 1800 VÏ tia ph©n gi¸c Ot cđa aOb TÝnh aOt, tOb? HS 2: VÏ gãc AOB kỊ bï víi BOC; AOB = 600 VÏ tia ph©n gi¸c OD; OK cđa c¸c gãc AOB vµ gãc BOC. TÝnh DOK = ? * Rĩt ra nhËn xÐt: Tia ph©n gi¸c cđa gãc bĐt kÕt hỵp víi mçi c¹nh cđa gãc mét gãc 900 Hai tia ph©n gi¸c cđa hai gãc kỊ bï th× vu«ng gãc víi nhau. Ho¹t ®éng 2: LuyƯn tËp Bµi 1: Bµi 36 sgk - 1 Häc sinh ®äc ®Ị bµi - 1 Häc sinh ph©n tÝch ®Ị cho g×? hái g×? - 1 Häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh TÝnh m«n nh thÕ nµo? Híng dÉn: Noy= ? yOm= ? nOy + yOm = mOn mOn = ? Chĩ ý víi gi¸ trÞ ®ã tia Oy sÏ n»m gi÷a hai tia Om vµ On Häc sinh ®äc ®Ị trong 2 phĩt Gäi mét häc sinh ph©n tÝch ®Ị §Çu bµi cho nh thÕ cã thĨ vÏ ngay ®ỵc h×nh kh«ng? H·y tÝnh AOB; BOC? (kh«ng vÏ h×nh ngay ®ỵc, ph¶i tÝnh AOB vµ BOC) V× sao tia OB n»m gi÷a hai tia OA; OM Cho h/s gi¶i miƯng Cho tia Oy, Oz N»m trªn nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia Ox. XOy = 300; xOz= 800 Om: Ph©n gi¸c cđa gãc xOy d n y m x 0 On Ph©n gi¸c cđa yOz TÝnh mOn = ? Tia Oy; Oz Thuéc cïng mét nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia Ox mµ xOy< xOz ( 300< 800) => Tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oz tia Om lµ ph©n gi¸c cđa xOy nªn: mOy = = 150 Tia On lµ Ph©n gi¸c cđa yOz nªn: yOn = = 230 Mµ tia Oy n»m gi÷a hai tia Om vµ Ox mOn = mOy + yOn mOn = 150 + 250 mOn = 400 Bµi 2: Cho gãc AOB kỊ bï ví gãc BOC biÕt gãc AOB gÊp ®«i gãc BOC. VÏ tia ph©n gi¸c OM cđa BOC. TÝnh gãc AOM? Gi¶i Gãc AOB kỊ bï víi BOC => AOB + BOC = 1800 B C 1200 A 0 Mµ AOB = 2 BOC => 3 BOC = 1800 => BOC = 600 => AOB = 1200 Cã h×nh vÏ V× tia OM Lµ ph©n gi¸c cđa gãc BOC => BOM = BOC/ 2 = 600/ 2 = 300 Tia OB n»m gi÷a hai tia OM vµ ON AOM = AOB + BOM = 1200 + 300 = 1500 Bµi 3 : C¾t hia gãc vu«ng råi ®Ỉt lªn nhau nh h×nh - V× sao xOy = yOz - V× sao tia ph©n gi¸c cđa yOz cịng lµ tia ph©n gi¸c cđa xOt Gi¶i x d y t x 0 y d 0 t Ho¹t ®«ng 3: Cđng cè dỈn dß + Mçi gãc bĐt cã bao nhiªu tia ph©n gi¸c + Muèn qm, Ob lµ tia ph©n gi¸c cđa aOc ta lµm thÕ nµo BTVN: 37 (sgk) 31, 33, 34 SBT TiÕt 23 : Thùc hµnh ®o gãc trªn mỈt ®Êt A – Mơc tiªu: - Häc sinh hiỊu cÇu t¹o cđa gi¸c kÕ - BiÕt c¸ch sư dơng gi¸c kÕ ®Ĩ ®o gãc trªn mỈt ®Êt - Gi¸o dơc ý thøc tËp thĨ, kû luËt. B- ChuÈn bÞ: GV: Mét bé thùc hµnh mÉu: Gi¸c kÕ, 2 cäc tiªu dµi 1,5m Mét ®Çu nhän, 1 cäc tiªu ng¾n 0,3m; 1 bĩa Tõ 4 -> 6 bé thùc hµnh cho häc sinh ChuÈn ibj ®Þa ®iĨm thùc hµnh C¸c tranh vÏ phãng to h.40, h.41, h.42 Häc sinh chia lµm 4 nhãm ( 4 tỉ) C – C¸c ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu dơng cơ ®o trªn mỈt ®Êt vµ híng dÉn c¸ch ®o gãc. - GV Giíi thiƯu - Häc sinh quan s¸t - Nªu cÊu to¹ cđa gi¸c kÕ §Üa trßn ®ỵc ®Ỉt n»m ngang trªn gi¸ 3 ch©n, cã thĨ quay quanh trơc - GV sư dung h×nh 41 vµ h×nh 42 ®Ĩ híng dÉn - Gäi häc sinh ®äc trang 88 sgk Tù nªu l¹i 4 bíc 1, Dơng cơ ®o trªn mỈt ®Êt. §Üa trßn chia ®é + Gi¸c kÕ: thanh quay quanh tam ®Üa Gi¸ ba ch©n + D©y däi 2, C¸ch ®o gãc trªn mỈt ®Êt Bíc 1 Bíc 2 Bíc 3 Bíc 4 Ho¹t ®éng 2: ChuÈn bÞ thùc hµnh c¸c nhãm trëng b¸o c¸o viƯc chuÈn bÞ thùc hµnh - Dơng cơ - Qu©n sè - Ngêi ghi biªn b¶n Ho¹t ®éng 3: Häc sinh thùc hµnh - GV ph©n c«ng vÞ trÝ cho tõng nhãm. Nªu râ yªu cÇu cđa bµi thùc hµnh cho tõng nhãm. - cã thĨ mçi nhãm 3 häc sinh l¹i thay ®ỉi vÞ trÝ ®Ĩ thùc hiƯn - Mçi tỉ chia lµm 3 nhãm lÇn lỵt tõng nhãm lªn thùc hiƯn - 1 b¹n ®ãng cäc t¹i A - 1 b¹n ®ãng cäc t¹i B - 1 b¹n sư dơng gi¸c kÕ ®o C¸c häc sinh ngåi quan s¸t chê ®Õn lỵt + Sau ®ã, mçi tỉ cã mét b¹n ghi biªn b¶n Néi dung hgi biªn b¶n Thùc hµnh ®o gãc trªn mỈt ®Êt Tỉ Líp 1. Dơng cơ: ( ®đ, thiÕu, lý do) 2. ý thøc kû luËt giê thùc hµnh ( cơ thĨ tõng c¸ nh©n) 3. KÕt qu¶ thùc hµnh Nhãm 1: gåm b¹n: ACB = Nhãm 2: gåm b¹n: ADB = Nhãm 3: gåm b¹n: AEB = 4. Tù ®¸nh gi¸ tỉ, nhãm thùc hµnh vµo lo¹i: ( T, K, TB) §Ị nghÞ cho ®iĨm tõng häc sinh trong tỉ Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cđa c¸c tỉ - Thu bµo c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh cho ®iĨm mét sè c¸c nh©n Ho¹t ®éng 5: - CÊt dơng cơ vƯ sinh ch©n tay. - Nh¾c nhë tiÕt sau mang compa ®Ĩ häc ®êng trßn. TiÕt 24 : §êng trßn A. Mơc tiªu: * KiÕn thøc: - Häc sinh hiĨu ®êng trßn lµ g×? h×nh trßn lµ g×? - HiĨu thÕ nµo lµ cung, d©y cung, ®êng kÝnh, b¸n kÝnh. * KÜ n¨ng c¬ b¶n: - Sư dơng compa thnµh th¹o - BiÕt vÏ ®êng trßn, cung trßn. - BiÕt gi÷ nguyªn ®éi më cđa compa. * Th¸i ®é: RÌn luyƯn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi sư dung com pa, h×nh vÏ B – ChuÈn bÞ: GV: Thíc kỴ, Com pa, Thíc ®o gãc, PhÊn mµu Häc sinh: Thíc kỴ, Com pa, Thíc ®o gãc C – C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc. Ho¹t ®éng 1: Cho biÕt dơng cơ vÏ ®êng trßn. - Cho ®iĨm O h·y vÏ ®êng trßn t©m O b¸n kÝnh 2cm - lÊy c¸c ®iĨm A, B, C bÊt kú trªn ®êng trßn. Hái mçi ®iĨn nµy c¸ch t©m O bao nhiªu cm? VËy ®êng trßn t©m O b¸n kinh 2cm lµ h×nh gåm c¸c ®iĨn c¸ch O Mätt kho¶ng b»ng 2cm Giíi thiƯu kÝ hiƯu: Cho thªm vÝ dơ vỊ kÝ hiƯu, nªu ý nghÜa cđa kÝ hiƯu ®ã. KÝ hiƯu ®iĨm thuéc ®êng trßn. So kho¶ng c¸ch ®Õn t©m víi b¸n kÝnh cđa ®êng trßn H×nh trßn lµ h×nh gåm nh÷ng ®iĨm nh thÕ nµo? - Com pa - Mçi häc sinh vÏ ®êng trßn t©m O, b¸n kÝnh 2cm vµo vë. - C¸c ®iĨm A, B, C ®Ịu c¸ch t©m O mét kho¶ng lµ 2cm ( bk) §êng trßn t©n O b¸n kÝnh R lµ h×nh gåm nh÷ng ®iĨn c¸ch O mét kho¶ng b»ng R. VD: (0;2)®êng trßn t©m O b¸n kÝnh 2cm VÝ dơ MỴ (0;2) OA=R ON<R OP >R Nh÷ng ®iĨm n»m trªn ®êng trßn vµ c¶ nh÷ng ®iĨm n»m trong ®êng trßn ®ã. 1, §êng trßn vµ h×nh trßn * §êng trßn KÝ hiƯu (O;R): ®êng trßn t©m O b¸n kÝnh R Cho c¸c ®iĨm A, B trªn ®êng trßn t©m O b¸n kÝnh R. A, B Ỵ ( 0; R) * §iĨm n»m trªn ®êng trßn, ®iĨn n»m trong ®êng trßn, ®iĨm n»m ngoµi ®êng trßn. VD: A n»m trªn ®êng trßn (O) N N»m trong ®êng trßn (O) P n»m ngoµi ®êng trßn (O) * H×nh trßn Ho¹t ®éng 2: Yªu cÇu quan s¸t h×nh 44, 45 sgk - Cung trßn lµ g×? - D©y cung lµ g×? - ThÕ nµo lµ ®iỊu kiƯn cđa ®êng trßn Yªu cÇu vÏ (0;2) vÏ d©y EF dµi 3cm, vÏ ®êng kÝnh PQ cđa ®êng trßn. TÝn PQ? So víi bk? Yªu cÇu lµm bµi 38 sgk tr91) - §a ®Ị bµi lªn mµn h×nh Quan s¸t vµ tr¶ lêi §êng kÝnh lµ d©y ®i qua t©m. PQ =PO+OQ=2+2 = 4 §êng kÝnh dµi gÊp 2 b¸n kÝnh - Häc sinh quan s¸t lªn b¶ng tr¶ lêi miƯng mçi em mét c©u. - Lªn vÏ phÇn b,c. 2, Cung vµ d©y cung A,B Ỵ (O); trªn ®êng trßn cã hai cung. -> ®o¹n A, B gäi lµd©y AB Ho¹t ®éng 3: C D Nªu c«ng dơng cđa compa mµ em biÕt? - §· ding compa ®Ĩ so s¸nh hai ®o¹n nµo ë bµi trªn. Nãi c¸ch lµm ®Ĩ so s¸nh AB vµ ®o¹n MN VD: Cho: - Lµm thÕ nµo ®Ĩ biÕt tỉng ®ä dµi hai ®o¹n th¼ng ®ã mµ kh«ng ph¶i ®o riªng tõng ®o¹n §· ding compa ®Ĩ so s¸nh ON, OM, OP. Quan s¸t h.46 Dïng compa ®Ĩ dỈt ®o¹n th¼ng §äc sgk VD 2: sgk tr91. Lªn b¶ng thùc hiƯn: ON = OM + MN = AB + CD Mét c«ng dơng k¸c cđa compa. - VÏ ®êng trßn. - So s¸nh hai ®o¹n th¼ng. - §Ĩ ®Ỉt ®o¹n th¼ng (BiÕt kÝch thíc).. 0 D M x Ho¹t ®éng 4: LuyƯn tËp cđng cè. Lµm bµi 39 tr92 sgk, 42 tr93 sgk. Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vỊ nhµ - Häc lµm bµi theo sgk BTVN: 40 -> 42 tr 92, 93 sgk 35-> 38 sbt tr 59, 60. TiÕt sau mang vËt cã ®ang h×nh tam gi¸c. TiÕt 25 : Tam gi¸c A. Mơc tiªu: * KiÕn thøc c¬ b¶n: - ®Þnh nghÜa ®ỵc tam gi¸c. HiĨu: ®Ønh, c¹nh, gãc cđa tam gi¸c lµ g×? * Kü n¨ng c¬ b¶n: - BiÕt vÏ tam gi¸c. - BiÕt gäi tªn vµ kÝ hiƯu tam gi¸c - NhËn biÕt ®iĨn bªn trong tam gi¸c vµ bªn ngoµi tam gi¸c B – ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phơ , thíc th¼ng, compa, thíc ®o gãc, phÊn mµu HS: Thíc th¼ng, compa, thíc ®o gãc C – C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc Ho¹t ®éng 1: kiĨm tra bµi cị. HS1: ThÕ nµo lµ ®êng trßn t©m O, bk R. Cho ®o¹n th¼ng CD = 3,5cm. VÏ ®êng trßn (C; 2,5 cm) Vµ ( D; 2cm ). Hai ®êng trßn nµy c¾t nhau t¹i A vµ B. TÝnh ®é dµi AD, AC. ChØ cung lín, cung AB cđa (D). VÏ d©y cung AB. HS2: Ch÷a bµi 41 sgk tr92 ( §a ®Ị bµi lªn mµn h×nh hoỈc b¶ng phơ) Ho¹t ®éng 2. A B I C B A C C B A GV chØ vµo h×nh vÏ võa kiĨn tra giíi thiƯu ®ã lµ tam gi¸c ABC GV vÏ h×nh H×nh gåm ba ®êng th¼ng nh thÕ cã lµ tam gi¸c kh«ng? - Nªu c¸c c¸ch ®äc tªn cđa tam gi¸c trªn. ®äc tªn 3 ®Ønh cđa tam gi¸c, 3 c¹nh, 3 gãc. * Yªu cÇu lµm bµi 43 (sgk tr 94) §a ®Ị bµi trªn b¶ng phơ. Hoµn toµn dùa vµo ®Þnh nghÜa. * Bµi 44 sgk tr 95 Híng dÉn h/s ( ho¹t ®éng nhãm) - Quan s¸t h×nh - Tl: tam gi¸c ABC lµ h×nh gåm 3 ®o¹n th¼ng AB, BC, CA. Khi 3 ®iĨn A, B, C h«ng th¼ng hµng. - §ã kh«ng lµ tam gi¸c v× A, B, C th¼ng hµng. - Cã 6 c¸ch ®äc. Häc sinh nªu ®đ c¸c c¸ch ®äc. Hai häc sinh ®iỊn 2 c©u. + H×nh t¹o bëi ®ỵc gäi lµ tam gi¸c MNP + Tam gi¸c TUV lµ h×nh Quan s¸t h.55 Råi ®iỊn vµo b¶ng 1, Tam gi¸c ABC lµ g×? DABC; DBCA; D CAB. Tam gi¸c ABC cã: + C¸c ®Ønh A; B; C + C¸c c¹nh AB; AC; BC (hoỈc BA; CA; CB) + C¸c gãc: A; B; C Tªn tam gi¸c Tªn 3 ®Ønh Tªn 3 Gãc Tªn 3 c¹nh DABI A;B;I BAI;ABI;AIB AB; BI; AI DAIC A; I; C AIC;ACI;CIA AI; IC; AC DABC A; B; C ABC;ACB;CAB AB; AC; BC * Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cđa tõng nhãm - H·y ®a c¸c vËt cã d¹ng tam gi¸c - LÊy ®iĨm M n»m trong tam gi¸c ( Trong c¶ ba gãc cđa tam gi¸c): M lµ ®iĨm trong cđa tam gi¸c. §iĨm N n»m ngoµi tam gi¸c (kh«ng n»m trªn tam gi¸c, kh«ng n»m trong tam gi¸c) C A . N . M . D . E . F B + Yªu cÇu: - LÊy ®iĨm D n»m trong tam gi¸c ABC - LÊy ®iĨm D n»m trªn tam gi¸c ABC - LÊy ®iĨm D n»m ngoµi tam gi¸c ABC B A M C Gäi 3 häc sinh ®ång thêi: + VÏ tam gi¸c ABC + lÊy ®iĨm M n»m trong tam gi¸c + VÏ c¸c tia AM vµ BM, CM + Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n Bµi 46 sgk VÏ h×nh theo diƠn ®¹t b»ng lêi Ho¹t ®éng 3: cm Giíi thiƯu vÏ b»ng thíc vµ compa. - thư cho häc sinh nªu c¸ch vÏ - GV lµm mÉu + VÏ ®êng th¼ng tia Ox cã chia ®¬n vÞ. - VÏ c¹nh BC = 4cm + VÏ cung trßn t©m B bk 3cm vµ t©m C, bk 2 cm. => C¾t nhau ë A - Häc sinh vÏ h×nh vµo vë 1 Häc sinh lªn b¶ng vÏ ( sư dơng ®¬n vÞ qui íc trªn b¶ng) - Nªu c¸ch vÏ - Quan s¸t GV lµm mÉu - Häc sinh thùc hiƯn vµo vë Bµi 47 sgk 2, VÏ tam gi¸c VD: vÏ tam gi¸c ABC BiÕt BC = 4cm; AB = 3cm; AC = 2cm 1 2 3 4 5 A C B Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vỊ nhµ Häc sinh lµm theo sgk - BTVN: 45, 46, tr 95 sgk - ¤n tËp bµi ( Tõ ®Çu ch¬ng) tiÕt sau «n tËp.
Tài liệu đính kèm: