I/ Mục tiêu :
a) Kiến thức:
- Hs hiểu điêm là gì ? đường thẳng là gì ?
- Hs hiểu quan hệ điểm thuộc ( không thuộc ) đường thẳng
- Biết vẽ điểm, đường thẳng
- Biết đặt tên cho điểm , đường thẳng
b) Kỹ năng:
- Biết ký hiệu điểm , đường thẳng
- Biết sử dụng ký hiệu ,
c) Thái độ:
- Học và làm tốt các bài tập trên lớp cũng như bài tập về nhà.
II/ Chuẩn bị :
a) GV: SGK, thước thẳng , bảng phụ.
b) HS: Chuẩn bị đầy đủ SGK và dụng cụ học tập trước khi đến lớp.
III/ PHƯƠNG PHÁP:
- Sử dụng các phương pháp như :đàm thoại gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. BÀI MỚI.
Họat động của thầy Họat động của trò Ghi bảng
Họat động 1( 10 PHÚT)
Điểm
a/ Quan sát hình 1 SGK. Đọc tên các điểm , cách viết , cách vẽ
b/ Quan sát bảng phụ : hãy chỉ ra điểm D
c/ Quan sát h2 SGK đọc tên điểm trong hình
GV :- 1 điểm mang 2 tên A và C
-2 điểm A và C trùng nhau
d/ GV thông báo :
-2 điểm phân biệt là 2 điểm không trùng nhau
- Bất cứ hình nào cũng là 1 tập hợp điểm
- Điểm cũng là 1 hình , đó là hình đơn giản nhất.
Họat động 2( 15 phút)
Đường thẳng
a/ GV thông báo hình ảnh của đường thẳng
b/ Quan sát h3 SGK đọc tên các đường thẳng, nói cách viết tên đường thẳng, cách vẽ đường thẳng.
c/ GV thông báo :
- Đường thẳng là một tập hợp điểm
- Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía
Họat động 3 ( 7 phút)
Điểm thuộc đường thẳng. Điểm không thuộc đường thẳng.
Quan sát H4 SGK :
- Diễn đạt mối quan hệ giữa điểm A với đường thẳng d ( bằng nhiều cách khác nhau ) viết kí hiệu
A d
- Tương tự ( kí hiệu : B d )
- BT ?
Họat động 4 : Lập bảng tóm tắt kiến thức của bài học :
- hs trả lời bảng con
- hs trả lời bảng con
- hs trả lời nhóm
- HS trả lời bảng con
Hs trả lời bảng con
1. Điểm
- Dùng các chữ cái in hoa để ký hiệu cho điểm.A,B,C
- mỗi tên chỉ dùng cho một điểm.
- mỗi điểm thì có nhiều tên.
A B
C
• Quy ước: Nói hai điểm mà không nói gì thêm thì ta hiểu đó là hai điểm phân biệt.
• Chú ý: SGK
2. Đường thẳng:
- Biểu diễn đường thẳng: Dùng nét bút vạch theo mép thước thẳng.
- Đặt tên: dùng chữ cái in thường: a;b;m;n
Hai đường thẳng khác nhau có hai tên khác nhau.
3. Điểm thuộc đường thẳng. Điểm không thuộc đường thẳng.
- Điểm A thuộc đường thẳng d , kí hiệu .
- Điểm B không thuộc đường thẳng d,kí hiệu:
TUẦN 01 TIẾT 01 CHƯƠNG I : ĐỌAN THẲNG BÀI 1: ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG I/ Mục tiêu : a) Kiến thức: Hs hiểu điêm là gì ? đường thẳng là gì ? Hs hiểu quan hệ điểm thuộc ( không thuộc ) đường thẳng Biết vẽ điểm, đường thẳng Biết đặt tên cho điểm , đường thẳng b) Kỹ năng: Biết ký hiệu điểm , đường thẳng Biết sử dụng ký hiệu , c) Thái độ: - Học và làm tốt các bài tập trên lớp cũng như bài tập về nhà. II/ Chuẩn bị : GV: SGK, thước thẳng , bảng phụ. HS: Chuẩn bị đầy đủ SGK và dụng cụ học tập trước khi đến lớp. III/ PHƯƠNG PHÁP: - Sử dụng các phương pháp như :đàm thoại gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm. IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. BÀI MỚI. Họat động của thầy Họat động của trò Ghi bảng Họat động 1( 10 PHÚT) Điểm a/ Quan sát hình 1 SGK. Đọc tên các điểm , cách viết , cách vẽ b/ Quan sát bảng phụ : hãy chỉ ra điểm D c/ Quan sát h2 SGK đọc tên điểm trong hình GV :- 1 điểm mang 2 tên A và C -2 điểm A và C trùng nhau d/ GV thông báo : -2 điểm phân biệt là 2 điểm không trùng nhau - Bất cứ hình nào cũng là 1 tập hợp điểm - Điểm cũng là 1 hình , đó là hình đơn giản nhất. Họat động 2( 15 phút) Đường thẳng a/ GV thông báo hình ảnh của đường thẳng b/ Quan sát h3 SGK đọc tên các đường thẳng, nói cách viết tên đường thẳng, cách vẽ đường thẳng. c/ GV thông báo : Đường thẳng là một tập hợp điểm Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía Họat động 3 ( 7 phút) Điểm thuộc đường thẳng. Điểm không thuộc đường thẳng. Quan sát H4 SGK : - Diễn đạt mối quan hệ giữa điểm A với đường thẳng d ( bằng nhiều cách khác nhau ) viết kí hiệu A 0 d - Tương tự ( kí hiệu : B ó d ) - BT ? Họat động 4 : Lập bảng tóm tắt kiến thức của bài học : hs trả lời bảng con hs trả lời bảng con hs trả lời nhóm HS trả lời bảng con Hs trả lời bảng con 1. Điểm Dùng các chữ cái in hoa để ký hiệu cho điểm.A,B,C mỗi tên chỉ dùng cho một điểm. mỗi điểm thì có nhiều tên. A B C Quy ước: Nói hai điểm mà không nói gì thêm thì ta hiểu đó là hai điểm phân biệt. Chú ý: SGK 2. Đường thẳng: - Biểu diễn đường thẳng: Dùng nét bút vạch theo mép thước thẳng. - Đặt tên: dùng chữ cái in thường: a;b;m;n Hai đường thẳng khác nhau có hai tên khác nhau. a b 3. Điểm thuộc đường thẳng. Điểm không thuộc đường thẳng. Điểm A thuộc đường thẳng d , kí hiệu . Điểm B không thuộc đường thẳng d,kí hiệu: Cách viết thông thường Hình vẽ Kí hiệu Điểm M Đường thẳng a M 0 a N a 2. Củng cố( 10 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Ñeå ñaët teân cho moät ñieåm ngöôøi ta thöôøng duøng : Moät chöõ caùi vieát thöôøng (nhö a,b,) Moät chöõ caùi vieát hoa (nhö A,B,..) Baát kì chöõ caùi vieát thöôøng hoaëc chöõ caùi vieát hoa. Taát caû caùc caâu treân ñeàu ñuùng. 2) Ñeå ñaët teân cho moät ñöôøng thaúng,ngöôøi ta duøng : a) Hai chöõ caùi vieát hoa (nhö M, N,) hoaëc moät chöõ caùi vieát thöôøng b) Moät chöõ caùi vieát thöôøng vaø moät chöõ caùi vieát hoa c) Moät chöõ caùi vieát hoa d) Chæ coù caâu B ñuùng. HS lần lượt trả lời các câu hỏi. 3. Hướng dẫn học ở nhà( 3 phút) Dặn dò : Làm BT 2, 5 , 6 SGK / 104, 105 Xem trước bài 3 điểm thẳng hàng
Tài liệu đính kèm: