I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS cần nắm:
- Khái niệm, ý nghĩa và biểu hiện cụ thể về tình hữu nghị giữa các dân tộc
2. Kỹ năng:
- Thể hiện tình đoàn kết hữu nghị giữa VN với các dân tộc trên thế giới.
3. Thái độ:
- Thái độ: xử sự có văn hoá với bạn bè và khách nước ngoài đến VN
- Tuyên truyền chính sách hoà bình của Đảng và nhà nước.
II. CÁC KỸ NĂNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kỹ năng giao tiếp thể hiện tinh thần hữu nghị.
- Kỹ năng tư duy phê phán đối với những hành vi, việc làm không phù hợp với tinh thần đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc.
TUẦN 5 Ngày soạn:27/ 09/ 2012 TIẾT 5 Ngày dạy:29/ 09/ 2012 BÀI 5: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS cần nắm: - Khái niệm, ý nghĩa và biểu hiện cụ thể về tình hữu nghị giữa các dân tộc 2. Kỹ năng: - Thể hiện tình đoàn kết hữu nghị giữa VN với các dân tộc trên thế giới. 3. Thái độ: - Thái độ: xử sự có văn hoá với bạn bè và khách nước ngoài đến VN - Tuyên truyền chính sách hoà bình của Đảng và nhà nước. II. CÁC KỸ NĂNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kỹ năng giao tiếp thể hiện tinh thần hữu nghị. - Kỹ năng tư duy phê phán đối với những hành vi, việc làm không phù hợp với tinh thần đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc. III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: 2 Kiểm tra bài cũ: - Là HS đang ngồi trên ghế nhà trường, em phải làm gì để bảo vệ hoà bình? 3 Bài mới: * Giới thiệu bài : GV: bắt nhịp cho HS hát bài”Trái đất này là của chúng mình”, nhạc của Dương Quang Lục, lời: Đinh Hải GV: biểu hiện của hoà bình là tình hợp tác hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu mục đặt vấn đề GV: yêu cầu HS đọc truyện GV: VN đã thể hiện mối quan hệ hợp tác như thế nào? GV: em hãy lấy một vài VD thể hiện hợp tác giữa ta và các nước khác trên thế giới? HS suy nghĩ trả lời GV nhận xét và chuyển ý Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học GV: chia lớp thành 4 nhóm thảo luận 4 câu hỏi trong 3’ rồi trình bày, các nhóm khác bổ sung và nhận xét cho nhau: * Nhóm 1: thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? * Nhóm 2: ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? * Nhóm 3: em biết gì về những chính sách của Đảng đối với hoà bình, hữu nghị? * Nhóm 4: chúng ta phải làm gì để góp phần xây dựng tình hữu nghị? GV Kl nội dung bài học Hoạt động 3: Liên hệ thực tế và giải bài tập SGK GV: nêu những hoạt động thể hiện tình hữu nghị của nước ta mà em biết? HS suy nghĩ trả lời: I. ĐẶT VẤN ĐỀ: II. BÀI HỌC: 1. Khái niệm: - Là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác. 2. Ý nghĩa: - Tạo điều kiện và cơ hội để các dân tộc cùng hợp tác và phát triển trên nhiều mặt - Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh mâu thuẫn® chiến tranh 3. Những chính sách của Đảng: - Luôn thực hiện chính sách hoà bình và hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trong khu vực và trên thế giới. - Mục đích: để thế giới hiểu rõ VN, tranh thủ sự giúp đỡ của thế giới đối với VN 4. Công dân và HS phải làm gì?: - Thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài bằng thái độ và cử chỉ thân thiện III. BÀI TẬP: * Những hoạt động thể hiện tình hữu nghị của nước ta: - Nước ta là thành viên của ASEAN - Gia nhập WTO - Tham gia diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương 4 Củng cố: - Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2,3,4 sgk/19 5. Đánh giá: GV: em hãy nêu những việc làm cụ thể của HS kể cả tốt và chưa tốt về tình hữu nghị ? HS nêu: TỐT CHƯA TỐT -Quyên góp ủng hộ nạn nhân -Thông cảm, giúp đớ các nước nghèo đói, lũ lụt, sóng thần, động đất - Cư xử văn minh với người nước ngoài -Không hưởng ứng các hoạt động nhân đạo mà Đội và Trường tổ chức -Thô lỗ với khách nước ngoài 6. Hướng dẫn về nhà: - Về nhà: Học và trả lời câu hỏi cuối bài. - Chuẩn bị mới 7. rút kinh nghiệm: ........................... ............................
Tài liệu đính kèm: