A.MỤC TIÊU
- Hs nhận biết được số thập phân hữu hạn, điều kiện để số thập phân tối giản biểu diễn được số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn.
- Hiểu được rằng số hữu tỉ là số có biểu diễn thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn
B. CHUẨN BỊ
- Thước thẳng có chia khoảng.
- SGK, bảng phụ, giáo án, phấn màu.
C.TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : KIỂM TRA
Bài tập 78 đến 84 SBT tr14. Bài 59/31 SGK:
Tuần 7, tiết 13 §§9 . SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN. SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN. A.MỤC TIÊU Hs nhận biết được số thập phân hữu hạn, điều kiện để số thập phân tối giản biểu diễn được số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn. Hiểu được rằng số hữu tỉ là số có biểu diễn thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn B. CHUẨN BỊ - Thước thẳng có chia khoảng. - SGK, bảng phụ, giáo án, phấn màu. C.TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : KIỂM TRA Bài tập 78 đến 84 SBT tr14. Bài 59/31 SGK: Hoạt động 2. 1 – SỐ THẬP PHÂN HỮU, SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN GV: đặt vấn đề ‘ số 0,323232. Có phải là số hữu tỉ không? Cho học sinh biểu diễn các phân số: dưới dạng số thập phân. GV: nêu thêmcách sau: Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân Đó là cách viết gọn. Gọi a, b, c theo thứ tự của các khối 6; 7; 8; 9. theo đề bài, ta có: 1) Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn. 60) 61): Ta có Thay vào x.y = 10, ta được: (2k) . (5k) =10 Với k =1 Với k = -1 63) 64) Hoạt động 5. . LUYÊN TẬP VÀ CỦNG CỐ Qua luyện tập Hoạt động 5. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Bài tập 74 đến 84 SBT trang 14. Về nhà làm lại các bài tập. Chẩn bị trước bài 9 ? Số 0,323232 có phải là số hữu tỉ không?
Tài liệu đính kèm: