Tiết 37: LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 19/11
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS củng cố và khắc sâu kiến thức tìm BCNN và BC thông qua BCNN
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tính toán, biết tìm BCNN một cách hợp lí trong từng trường hợp cụ thể.
3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính chính xác khi tìm BC và BCNN
B. PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp.
C. CHUẨN BỊ:
1. GV: Nội dung, máy chiếu, giấy trong, phấn màu.
2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài, giấy trong, bút .
D. TIẾN TRÌNH:
I. Ổn định tổ chức (1):
II. Bài cũ(7) :
HS1: Phát biểu quy tắc tìmBCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1.
Áp dụng làm BT 189(SBT)
HS2: So sách quy tắc tìm BCNN và ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1.
Áp dụng làm BT 190SBT
III. Bài mới:
TiÕt 37: LuyƯn tËp Ngµy so¹n: 19/11 A. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS cđng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc t×m BCNN vµ BC th«ng qua BCNN 2. Kü n¨ng: RÌn luyƯn kü n¨ng tÝnh to¸n, biÕt t×m BCNN mét c¸ch hỵp lÝ trong tõng trêng hỵp cơ thĨ. 3. Th¸i ®é: RÌn luyƯn cho HS tÝnh chÝnh x¸c khi t×m BC vµ BCNN B. Ph¬ng ph¸p: Hái ®¸p. C. ChuÈn bÞ: GV: Néi dung, m¸y chiÕu, giÊy trong, phÊn mµu. 2. Häc sinh: Xem tríc néi dung cđa bµi, giÊy trong, bĩt . D. TiÕn tr×nh: I. ỉn ®Þnh tỉ chøc (1’): II. Bµi cị(7’) : HS1: Ph¸t biĨu quy t¾c t×mBCNN cđa hai hay nhiỊu sè lín h¬n 1. ¸p dơng lµm BT 189(SBT) HS2: So s¸ch quy t¾c t×m BCNN vµ ¦CLN cđa hai hay nhiỊu sè lín h¬n 1. ¸p dơng lµm BT 190SBT III. Bµi míi: 1. §Ỉt vÊn ®Ị 2. TriĨn khai: TG Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung kiÕn thøc 5’ 5’ 8’ 10’ Ho¹t ®éng 1: ¤n l¹i c¸ch t×m BCNN HS ®äc néi dung BT? VËn dơng kiÕn thøc nµo ®Ĩ gi¶i? Ho¹t ®éng 2: HS vËn dơng kiÕn thøc trªn lµm BT 193 SBT ? Nh¾c l¹i c¸ch ph©n tÝch mét sè ra thõa sè nguyªn tè. ? BCNN(63, 35, 105) = ? Ho¹t ®éng 3: HS ®äc néi dung BT ? B»ng c¸ch nµo ®Ĩ biÕt ®ỵc sau bao l©u ngµy th× hai b¹n l¹i cïng trùc nhËt l¹i mét ngµy Hay BCNN (10, 12) = ? HS lªn b¶ng t×m vµ lµm BT. Ho¹t ®éng 4: ¤n l¹i c¸ch t×m BCNN cđa hai nguyªn tè cïng nhau. VËn dơng kiÕn thøc nµo ®Ĩ t×m ®ỵc sè c©y trång ®ỵc cđa mçi ®éi. 1. BT 156/60: x 12 , x 21, x 28 x Ỵ BC( 12, 21, 28) = 48 v× 150 < x < 300 nªn x Ỵ {168; 252} 2. BT 193(SBT): 63 = 32. 7 35 = 5. 7 105 = 3.5. 7 BCNN(63, 35, 105) = 32. 5. 7 = 315. VËy BC cđa 63, 35, 105 cã 3 ch÷ sè lµ: 315; 630; 945. 3. BT157/ 152: Sau a ngµy hai b¹n cïng trùc nhËt : a lµ BCNN(10, 12) 10 =2.5 12 = 22.3 BCNN(10, 12) = 60 VËy sau Ýt nhÊt 60 ngµy th× hai b¹n l¹i cïng trùc nhËt 4. BT158/60: Gäi sè c©y cđa mçi ®éi trång lµ a Ta cã: a Ỵ BC( 8, 9) vµ 100 V× 8, 9 lµ hai nguyªn tè cïng nhau nªn BCNN(8, 9) = 8. 9 = 72 Mµ 100 nªn a = 144 VËy sè c©y cđa mçi ®éi ph¶i trång lµ 144 c©y. IV. Cđng cè (7’): - Nh¾c l¹i ph¬ng ph¸p gi¶i c¸c bµi tËp -T×m BC th«ng qua t×m BCNN . - GV cho HS ®äc phÇn cã thĨ em cha biÕt (SGK) V. DỈn dß (2’): - Xem l¹i bµi, c¸c kh¸i niƯm ®· häc. - Lµm BT SGK + SBT - Xem tríc phÇn néi dung «n tËp ch¬ng I
Tài liệu đính kèm: