Tiết 37: LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 19/11
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS củng cố và khắc sâu kiến thức tìm BCNN và BC thông qua BCNN
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tính toán, biết tìm BCNN một cách hợp lí trong từng trường hợp cụ thể.
3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính chính xác khi tìm BC và BCNN
B. PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp.
C. CHUẨN BỊ:
1. GV: Nội dung, máy chiếu, giấy trong, phấn màu.
2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài, giấy trong, bút .
D. TIẾN TRÌNH:
I. Ổn định tổ chức (1):
II. Bài cũ(7) :
HS1: Phát biểu quy tắc tìmBCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1.
Áp dụng làm BT 189(SBT)
HS2: So sách quy tắc tìm BCNN và ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1.
Áp dụng làm BT 190SBT
III. Bài mới:
TiÕt 37: LuyƯn tËp
Ngµy so¹n: 19/11
A. Mơc tiªu:
1. KiÕn thøc: HS cđng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc t×m BCNN vµ BC th«ng qua BCNN
2. Kü n¨ng: RÌn luyƯn kü n¨ng tÝnh to¸n, biÕt t×m BCNN mét c¸ch hỵp lÝ trong tõng trêng hỵp cơ thĨ.
3. Th¸i ®é: RÌn luyƯn cho HS tÝnh chÝnh x¸c khi t×m BC vµ BCNN
B. Ph¬ng ph¸p: Hái ®¸p.
C. ChuÈn bÞ:
GV: Néi dung, m¸y chiÕu, giÊy trong, phÊn mµu.
2. Häc sinh: Xem tríc néi dung cđa bµi, giÊy trong, bĩt .
D. TiÕn tr×nh:
I. ỉn ®Þnh tỉ chøc (1’):
II. Bµi cị(7’) :
HS1: Ph¸t biĨu quy t¾c t×mBCNN cđa hai hay nhiỊu sè lín h¬n 1.
¸p dơng lµm BT 189(SBT)
HS2: So s¸ch quy t¾c t×m BCNN vµ ¦CLN cđa hai hay nhiỊu sè lín h¬n 1.
¸p dơng lµm BT 190SBT
III. Bµi míi:
1. §Ỉt vÊn ®Ị
2. TriĨn khai:
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß
Néi dung kiÕn thøc
5’
5’
8’
10’
Ho¹t ®éng 1: ¤n l¹i c¸ch t×m BCNN
HS ®äc néi dung BT?
VËn dơng kiÕn thøc nµo ®Ĩ gi¶i?
Ho¹t ®éng 2: HS vËn dơng kiÕn thøc trªn lµm BT 193 SBT
? Nh¾c l¹i c¸ch ph©n tÝch mét sè ra thõa sè nguyªn tè.
? BCNN(63, 35, 105) = ?
Ho¹t ®éng 3: HS ®äc néi dung BT
? B»ng c¸ch nµo ®Ĩ biÕt ®ỵc sau bao l©u ngµy th× hai b¹n l¹i cïng trùc nhËt l¹i mét ngµy
Hay BCNN (10, 12) = ?
HS lªn b¶ng t×m vµ lµm BT.
Ho¹t ®éng 4: ¤n l¹i c¸ch t×m BCNN cđa hai nguyªn tè cïng nhau.
VËn dơng kiÕn thøc nµo ®Ĩ t×m ®ỵc sè c©y trång ®ỵc cđa mçi ®éi.
1. BT 156/60:
x 12 , x 21, x 28
x Ỵ BC( 12, 21, 28) = 48
v× 150 < x < 300 nªn x Ỵ {168; 252}
2. BT 193(SBT):
63 = 32. 7
35 = 5. 7
105 = 3.5. 7
BCNN(63, 35, 105) = 32. 5. 7 = 315.
VËy BC cđa 63, 35, 105 cã 3 ch÷ sè lµ:
315; 630; 945.
3. BT157/ 152:
Sau a ngµy hai b¹n cïng trùc nhËt : a lµ BCNN(10, 12)
10 =2.5
12 = 22.3
BCNN(10, 12) = 60
VËy sau Ýt nhÊt 60 ngµy th× hai b¹n l¹i cïng trùc nhËt
4. BT158/60:
Gäi sè c©y cđa mçi ®éi trång lµ a
Ta cã: a Ỵ BC( 8, 9) vµ 100
V× 8, 9 lµ hai nguyªn tè cïng nhau nªn BCNN(8, 9) = 8. 9 = 72
Mµ 100 nªn a = 144
VËy sè c©y cđa mçi ®éi ph¶i trång lµ 144 c©y.
IV. Cđng cè (7’): - Nh¾c l¹i ph¬ng ph¸p gi¶i c¸c bµi tËp
-T×m BC th«ng qua t×m BCNN .
- GV cho HS ®äc phÇn cã thĨ em cha biÕt (SGK)
V. DỈn dß (2’): - Xem l¹i bµi, c¸c kh¸i niƯm ®· häc.
- Lµm BT SGK + SBT
- Xem tríc phÇn néi dung «n tËp ch¬ng I
Tài liệu đính kèm: