Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 3, Bài 3: Vẽ tranh Đề tài phong cảnh mùa hè - Năm học 2010-2011

Ngày soạn : 29/08/10
Ngày giảng : 30/08/10
Tiết 3 bài 3 :vẽ tranh
 Đề tài phong cảnh mùa hè
I .mục tiêu:
* Kiến thức:	HS hiểu được cách vẽ tranh phong cảnh mùa hè
* Kĩ năng: Biết vận dụng cách sắp xếp hình mảng bố cục vẽ được bức tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích
* Thái độ: HS yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước. Yêu thích môn học
II . chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học:
1.1 Giáo viên:
	- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ trong nước và ngoài nước vẽ về phong cảnh mùa hè
	- Tranh của HS năm trước
	- Sưu tầm tranh các mùa khác 
1.2.Học sinh:
	- Giấy vẽ, màu, bút chì, tẩy.
2. Phương pháp dạy học
	- Phương pháp trực quan, vấn đáp, luyện tập. 
III - tiến trình dạy học:
Nội dung
hoạt động của giáo viên
tg
hoạt động của học sinh
Bài 3: Đề tài tranh phong cảnh 
I. Tìm và chọn nội dung đề tài:
- phong cảnh vẽ về mùa hè ta có thể vẽ ở đâu ?
*GV bổ sung
- có thể vẽ về cảnh mùa hè ở thàng phố, vùng quê, vùng trung du, miền núi, miền biển mỗi miền đều có những nét riêng biệt về không gian, hình khối, màu sắc và thay đổi theo thời gian như sáng, trưa, chiều, tối.
II. Cách vẽ:
1,Tìm và chọn nội dung đề tài
2, Tìm bố cục 
( xác định mảng chính, mảng phụ và đặt ở vị trí nào )
3, Chỉnh sửa và vẽ hình
4, Tô màu ( màu sắc tự do nhưng phải thể hiện rõ được đặc điểm của từng mùa
III. Thực hành:
-Vẽ tranh về mùa hè ( thực hiện từng bước như đã hướng dẫn
1, ổn định lớp
2, kiểm tra bài cũ:
- Em hãy kể tên một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Lê? 
3, bài mới
*hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung
 đề tài
* GV cho HS quan sát 1 số tranh về phong cảnh về mùa hè và các mùa khác. và đặt câu hỏi ?
- cảnh sắc mùa hè có gì khác với mùa thu, đông, xuân.?
- bức tranh này vẽ về cảnh gì ?
- hình ảnh chính, phụ của bức tranh là hình ảnh nào ? 
- màu sắc sử dụng như thế nào ? và được tác giả vẽ về mùa nào trong năm ?
- phong cảnh vẽ về mùa hè ta có thể vẽ ở đâu ?
*GV bổ sung
- có thể vẽ về cảnh mùa hè ở thàng phố, vùng quê, vùng trung du, miền núi, miền biển mỗi miền đều có những nét riêng biệt về không gian, hình khối, màu sắc và thay đổi theo thời gian như sáng, trưa, chiều, tối.
*hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
- nêu lại các bước để vẽ một bức tranh đề tài ?
- Khi tô màu cân chọn màu nTn?
* GV treo tranh minh hoạ từng bước vẽ để cho HS thấy
*hoạt động 3 : Thực hành
* GV yêu cầu HS vẽ tranh về mùa hè ( thực hiện từng bước như đã hướng dẫn )
GV luôn luôn quan sát giúp đỡ các em tìm bố cục, mảng chính, phụ, màu
*hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
GV chọn ra một số bài đã hoàn thành, đẹp về bố cục, màu săcyêu cầu HS nhận xét về :
+ bố cục
+ mảng chính, phụ
+ màu sắc
-GV tóm tắt và bổ sung
dặn dò
 hoàn thành bài nếu chưa song
 chuẩn bị bài sau
5’
5’
5’
25’
5’
- Học sinh trả lời
HS quan sát tranh
- cảnh vật mùa hè thường có sắc thái và màu sắc phong phú gây ấn tượng mạnh mẽ hơn so với các mùa khác.
- HS trả lời
- HS trả lời
- màu sắc sử dụng đẹp gây ấn tượng mạnh mẽ tới người xem và được tác giả vẽ về mùa hè.
- HS trả lời
1, tìm và chọn nội dung đề tài
2, tìm bố cục 
( xác định mảng chính, mảng phụ và đặt ở vị trí nào )
3, chỉnh sửa và vẽ hình
4, tô màu ( màu sắc tự do nhưng phải thể hiện rõ được đặc điểm của từng mùa )
-Hs làm bài theo hương dẫn của gv
-Hs quan sát và nhận xét về bài của bạn
-Hs lắng nghe