I/ Mục tiêu:
- Hs hiểu được tác dụng của bài lịch treo tường.
Hs biết cách trang trí một bìa lịch treo tường đơn giản.
-Hs trang trí được một bìa lịch treo tường.
- Hs yêu quý sản phẩm mình làm ra ,hiểu biết hơn về việc trang trí ứng dụng MT trong cuộc sống hàng ngày .
II/ Chuẩn bị :
-GV: Một số bìa lịch treo tường.
Một số tranh mẫu bìa lịch treo tường.
Hình minh hoạ cách phác thảo tìm bố cục trang trí bìa lịch treo tường.
-HS: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, thước kẻ, tẩy
7 Ngày soạn :14/12/2006 Ngày giảng :15/12/2006 Tiết 17-Bài 17: Vẽ trang trí: TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNG I/ Mục tiêu: - Hs hiểu được tác dụng của bài lịch treo tường. Hs biết cách trang trí một bìa lịch treo tường đơn giản. -Hs trang trí được một bìa lịch treo tường. - Hs yêu quý sản phẩm mình làm ra ,hiểu biết hơn về việc trang trí ứng dụng MT trong cuộc sống hàng ngày . II/ Chuẩn bị : -GV: Một số bìa lịch treo tường. Một số tranh mẫu bìa lịch treo tường. Hình minh hoạ cách phác thảo tìm bố cục trang trí bìa lịch treo tường. -HS: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, thước kẻ, tẩy III/ Các hoạt động dạy và học Tg-nội dung Hoạt động của Gv T/g Hoạt động của Hs Ổn định lớp Giới thiệu bài Hoạt động 1 Quan sát nhận xét. Hoạt động 2 Cách vẽ. Hoạt động 3 Thực hành. Hoạt động 4 Đánh giá kết quả học tập -Kiểm tra sĩ số -Kiểm tra đồ dùng học tập - Cái gì cho ta biết ngày tháng năm? - Em biết có các loại lịch nào? -Gv ghi đầu bài. - Ngoài mục đích để biết thời gian lịch còn có tác dụng gì nữa? -Gv nêu mục đích, ý nghĩa của lịch trong đời sống hàng ngày. -Gv đưa ra tranh ảnh lịch treo tường. -Gv đặt câu hỏi: + Bìa lịch có những hình dáng chung nào? + Chủ đề của bìa lịch là gì? + Các hình ảnh trên bìa lịch là tranh vẽ hay ảnh? + Cách sắp xếp các hình ảnh và chữ như thế nào? - Em có thích tạo một bìa lịch treo tường và trang trí nó không?Vậy chúng ta hãy chuyển sang cách trang trí. -Gv đưa ra hình minh hoạ: - Em hãy rút ra cách trang trí ? -Gv kết luận: + Chọn hình trang trí. + Xác định khuôn khổ bìa lịch. + Vẽ phác bố cục ,tìm vị trí của chữ và hình ảnh. + Vẽ màu . - Gv quan sát , động viên, khuyến khích những em có ý tưởng mới. - Gv cần gợi ý cụ thể đối với những em còn lúng túng. - Gv chọn một số bài vẽ đẹp ,tương đối hoàn chỉnh ,giới thiệu và hướng dẫn hs nhận xét , đánh giá. -Dặn dò:Hoàn thành bài vẽ ở nhà. Chuẩn bị cho bài học sau. - Lớp báo cáo. - Tờ lịch. - Lịch treo tường,lịch bóc, lịch để bàn,lịch cá nhân -Hs ghi đầu bài. -Ngoài tác dụng để biết thời gian lịch còn có tác dụng để trang trí. -Hs trả lời: -Bìa lịch có những hình dáng :hình vuông,hình chữ nhật,hình tròn -Chủ đề của bìa lịch là:Mùa xuân và hình ảnh mùa xuân. -Có thể là tranh vẽ hoặc hình ảnh. - Cách sắp xếp đa dạng phong phú ,tạo vẻ đẹp hài hoà ,cân xứng. - Hs trả lời: + Chọn hình trang trí. + Xác định khuôn khổ bìa lịch. + Vẽ phác bố cục ,tìm vị trí của chữ và hình ảnh. + Vẽ màu . - Hs làm bài . - Hs thực hiện theo các tiến trình đã hướng dẫn. - Hs nhận xét theo cảm nhận riêng. - Hs ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: