Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 7, Bài 7: Vẽ theo mẫu Mẫu có dạng hình hộp và hình cầu - Năm học 2009-2010

 Ngày soạn : 27/09/09
 Ngày giảng :29/09/09
 Tiết 7 Bài 7: Vẽ theo mẫu
MẪU CÓ DẠNG HÌNH HỘP VÀ HÌNH CẦU
I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
	- Hs biết được cấu trúc của hình hộp, hình cầu và sự thay đổi hình dáng kích thước của chúng khi nhìn ở các vị trí khác nhau.
	- Hs biết cách vẽ hình hộp, hình cầu và vận dụng vào vẽ đồ vật có dạng tương tự.
* Kĩ năng:
	- Quan sát nhận xét, bố cục hình 
 	- Hs vẽ được hình hộp và hình cầu gần giống với mẫu.
* Thái độ:
	- Yêu thích môn học tích cực luyện tập
	- Hs biết trân trọng và giữ gìn đồ vật mẫu.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
1.1. Đối với giáo viên:
	- Mẫu vẽ: Hình hộp, hình lập phương, hình cầu.
	- Hình minh họa bước vẽ.
1.2. Đối với học sinh:
	- Hs: Giấy vẽ ,bút chì, tẩy.
	- Mẫu vẽ.
2. Phương pháp
 - Trực quan, vấn đáp, luyện tập.
III. Tiến trình dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của Gv
Tg
Hoạt động của Hs
Bài 7 Vẽ theo mẫu
MÉu cã d¹ng h×nh hép vµ h×nh cÇu
I/Quan s¸t-nhận xÐt:
-Khung hình chung là hình chữ nhật nằm.
-KHR của hình hộp là hình chữ nhật nằm.
-Khung hình riêng của hình cầu là hình vuông. 
-Hướng ánh sáng chiếu vào mẫu là từ cửa sổ
II/ C¸ch vẽ:
Vẽ phác khung hình chung vào tờ giấy cho cân đối.
-Vẽ phác khung hình của hình hộp và hình cầu.
-Tìm tỉ lệ các bộ phận của mẫu.
-Vẽ nét chi tiết
III/ Thực hành
H·y vÏ theo mÉu cã d¹ng h×nh hép vµ h×nh cÇu
-Kiểm tra sĩ số 
-Kiểm tra đồ dùng học tập.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Ở bài 3 các em đã được biết cách vẽ theo mẫu, bài hôm nay là bài cụ thể để các em áp dụng kiến thức đó.
- Gv ghi đầu bài.
-Lựa chọn cách bày mẫu:
Gv đưa ra hình minh họa mẫu vẽ được bày theo nhiều cách khác nhau.Theo em cách bày mẫu như nào là hợp lí?
Hoạt động 2: Quan s¸t-nhận xÐt
- Gv gọi một em lên bày mẫu vẽ cho hợp lí.
- Gv cho hs quan sát và nhận xét mẫu:
- Em hãy so sánh chiều cao so với chiều ngang để tìm ra khung hình chung?
- Khung hình riêng hình hộp?
- Khung hình riêng hình cầu?
-Hướng ánh sáng chiếu vào mẫu là từ phía nào?
- Em hãy lên chỉ trên mẫu 3 độ đậm,đậm vừa ,nhạt trên 2 đồ vật mẫu?
- Gv bổ xung thêm:
Các mặt bên của hình hộp áp dụng luật xa gần.Ánh sáng trên hình hộp là các mặt phẳng,còn ánh sáng trên hình cầu là chuyển theo hình dáng của hình cầu.
Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs c¸ch vẽ:
- Gv đưa ra hình minh họa cách vẽ theo mẫu:
Em hãy nêu các bước để vẽ mẫu có dạng hình hộp và hình cầu?
- Sau khi hs trả lời gv nhấn mạnh một số điểm sau:
+ Khi vẽ nét đi vào chiều sâu của hình hộp phải chú ý đỉnh cao của mặt hộp ở xa thấp hơn một chút.
Hoạt động 4: Thực hành
+ Luôn quan sát so sánh với mẫu thực để vẽ đúng tỉ lệ.
- Gv quan sát hs làm bài.
- Giúp hs :
+ Ước lượng tỉ lệ và vẽ khung hình vào từ giấy.
+ Ước lượng tỉ lệ các bộ phận và vẽ nét chính.
+ Vẽ nét chi tiết và hoàn thành bài vẽ.
Hoạt động 5: иnh gi¸ kết quả học tập
- Gv gọi 2-3 hs nhắc lại cách vẽ.Gv treo một số bài vẽ đẹp cho hs nhận xét
- Gv tóm tắt, chốt lại những ý đúng và cho điểm.
 Dặn dò
Quan sát hình dáng,đậm nhạt các đồ vật có dạng 2 hình trên.
- Đọc chuẩn bị trước bài 8: Sơ lược về mĩ thuật thời Lý.
2’
3’
5’
5’
25’
5’
-Lớp báo cáo.
- Hs ghi đầu bài.
- Cách bày mẫu hình hộp nhìn thấy 3 mặt, hình cầu ở phía trước, hoặc hình hộp đặt chếch, hình cầu ở trước hình hộp.
-Hs lên bày mẫu.Các bạn trong lớp nhận xét sao cho mẫu vẽ đó thuận mắt .
- Khung hình chung là hình chữ nhật nằm.
-KHR của hình hộp là hình chữ nhật nằm.
-Khung hình riêng của hình cầu là hình vuông. 
-Hướng ánh sáng chiếu vào mẫu là từ cửa sổ.
-Hs lên chỉ trên đồ vật mẫu theo sự quan sát của các em.
-Hs chú ý.
-Hs quan sát.
-Vẽ phác khung hình chung vào tờ giấy cho cân đối.
-Vẽ phác khung hình của hình hộp và hình cầu.
-Tìm tỉ lệ các bộ phận của mẫu.
-Vẽ nét chi tiết.
-Hs làm bài dưới sự hướng dẫn của gv.
-Vận dụng những kiến thức vừa học để làm bài.
-Hs nhắc lại các bước của cách vẽ.
-Hs quan sát và nhận xét về bố cục ,hình vẽ.