I - MỤC TIÊU
HS nắm được những kiến thức cơ bản để tìm bố cục tranh
HS hiểu và thực hiện được cách vẽ tranh đề tài
HS cảm thụ và nhận biết được các hoạt động trong đời sống
II - CHUẨN BỊ
1, đồ dùng dạy học
Giáo viên
- Một số tranh của các hoạ sĩ trong nước và TG vẽ về đề tài
- một số tranh của thiếu nhi, học sinh vẽ đạt yêu cầu về bố cục,
màu sắc và chưa đạt yêu cầu về bố cục, màu sắc
Học sinh
- đồ dung học vẽ
2 Phương pháp:
- Trực quan, vấn đáp, luyện tập.
Ngày soạn : 15/09/10 Ngày giảng :17/09/10 Tiết 5 bài 5 . vẽ tranh Cách vẽ tranh đề tài I - mục tiêu HS nắm được những kiến thức cơ bản để tìm bố cục tranh HS hiểu và thực hiện được cách vẽ tranh đề tài HS cảm thụ và nhận biết được các hoạt động trong đời sống II - chuẩn bị 1, đồ dùng dạy học Giáo viên - Một số tranh của các hoạ sĩ trong nước và TG vẽ về đề tài - một số tranh của thiếu nhi, học sinh vẽ đạt yêu cầu về bố cục, màu sắc và chưa đạt yêu cầu về bố cục, màu sắc Học sinh - đồ dung học vẽ 2 Phương pháp: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập. III - tiến trình dạy học Nội dung hoạt động của giáo viên tg hoạt động của học sinh Bài 5:Cách vẽ tranh đề tài trong cuộc sống có rất nhiều đề tài để cho chúng ta lựa chọn và vẽ. Mỗi đề tài lại có rất nhiều chủ đề nhỏ khác nhau. ta có thể lựa chọn đề tài và thể hiện bằng khả năng và ý thích của mình theo sự cảm nhận cái hay, đẹp ở mỗi khía cạnh, nội dung khác nhau. 1, tìm và chọn nội dung đề tài 2, tìm bố cục - SX hình ảnh chính và hình ảnh phụ - vị trí hình ảnh chính, phụ 3, chỉnh sửa và vẽ hình 4, tô màu - tô màu theo ý thích 1, ổn định lớp 2, kiểm tra - sĩ số, đồ dùng, sgk - bài cũ 3, bài mới hoạt động 1. tìm và chọn nội dung đề tài Cách vẽ tranh đề tài có rất nhiều nội dung cho chúng ta lựa chọn nó rất đa dạng và phong phú với nhiều nội dung khác nhau - vẽ tranh đề tài ta có thể tìm và chọn nội dung như thế nào để vẽ tranh ? * GV giới thiệu những bức tranh có những đề tài khác nhau và đặt câu hỏi? - nội dung của bức tranh này vẽ về đề tài gì ? - chỉ ra đâu là hình ảnh chính và đâu là hình ảnh phụ của bức tranh ? - theo em cách SX bố cục đã hợp lý chưa ? màu sắc sử dụng trang tranh như thế nào ? - tranh vẽ về đề tài quê hương nó có những nội dung khác nhau như thế nào ? - đề tài bộ đội chúng ta có thể vẽ về những đề tài trong chiến đấu như thế nào ? - đề tài về lễ hội ngày tết vẽ về những nội dung nào ? * GV gọi một vài học sinh cho biết nội dung bài vẽ của mình và đặt câu hỏi? - em sẽ SX hình ảnh nào là chính và hình ảnh nào là phụ ? GV kết luận trong cuộc sống có rất nhiều đề tài để cho chúng ta lựa chọn và vẽ. Mỗi đề tài lại có rất nhiều chủ đề nhỏ khác nhau. ta có thể lựa chọn đề tài và thể hiện bằng khả năng và ý thích của mình theo sự cảm nhận cái hay, đẹp ở mỗi khía cạnh, nội dung khác nhau. hoạt động 2 . hướng dẫn cách vẽ - nhắc lại các bước để vẽ 1 bức tranh đề tài ? * GV treo tranh hướng dẫn HS các bước để vẽ 1 bức tranh đề tài. hoạt động 3 . thực hành * GV hướng dẫn giúp HS tìm nội dung và SX bố cục 1 cách hợp lí hoạt động 4 . đánh giá kết quả học tập * GV chọn ra những bức tranh đã hoàn thành và yêu cầu HS nhận xét về : nội dung hình ảnh chính, phụ màu sắc GV tóm tắt và bổ sung dặn dò hoàn thành bài nếu chưa song chuẩn bị bài sau 5’ 5’ 10 20’ 5’ -HS quan sát tìm và chọn nội dung - như vẽ về nhà trường có những nội dung như:cảnh sân trường, lớp học, giờ ra chơi, buổi lao động, học nhóm - HS trả lời - SX bố cục hài hoà, cân đối giữa hình ảnh chính, phụ - Màu sắc hài hoà cân đối đã có đạm nhạt - miền biển, núi, đồng bằng hay thành thị - rèn luyện trên thao trường, trong cuộc sống hàng ngày - múa sư tử, chợ tết, du xuân, chúc tụng, hội làng - HS Trả lời HS quan sát cách vẽ tranh 1, tìm và chọn nội dung đề tài 2, tìm bố cục - SX hình ảnh chính và hình ảnh phụ - vị trí hình ảnh chính, phụ 3, chỉnh sửa và vẽ hình 4, tô màu - tô màu theo ý thích HS làm bài HS quan sát và nhận xét HS quan sát
Tài liệu đính kèm: