Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 13, Bài 13: Vẽ tranh Đề tài Bộ đội - Năm học 2009-2010

 Ngày soạn: 20/11/09
 Ngày giảng: 24/11/09
 Tiết 13 
Bài 13: Vẽ tranh
	đề tài bộ đội
I/ Mục tiêu:
 * Kiến thức:
- Hs hiểu được nội dung đề tài Bộ Đội.
 * Kĩ năng:
- Hs vẽ được một tranh đề tài Bộ Đội.
 * Thái Độ:
- Hs thể hiện tình cảm yêu quý anh bộ đội qua tranh vẽ.
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy – học:
1.1. Đối với giáo viên:
- Bộ tranh ĐDDH về đề tài bộ đội.
- Hình minh họa cách vẽ.
1.2. Đối với học sinh:
- Giấy vẽ ,bút chì , tẩy, màu vẽ.
2. Phương pháp:
 Vấn đáp, trực quan, luyện tập, thảo luận.
III. Tiến trình dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của Gv
Tg
Hoạt động của Hs
Bài 13: Vẽ tranh
Đề tài bộ đội
I/Tìm và chọn nội dung đề tài
-Bộ đội có những quân chủng: bộ binh, công binh ,pháo binh...
II.Cách vẽ
-Tìm và chọn nội dung đề tài
- Phác khung hình xd mảng chính phụ 
- Tìm và thể hiện hình ảnh
- Tìm và thể hiện màu
III. Thực hành
ổn định lớp 
- Kiểm tra bài cũ:
+ Em hãy cho biết vài nét về chùa một cột?
- Nhận xét cho điểm
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Thầy đố các em biết ngày 22/12 là ngày gì nào?
- Qua các phương tiện thông tin đại chúng và qua lịch sử ,chúng ta đã biết Bộ Đội là người đã bảo vệ đất nước và là hình ảnh rất gần gũi với chúng ta. Hôm nay chúng ta sẽ vẽ một bức tranh về chú Bộ Đội.
Gv ghi đầu bài.
Hoạt động2:Tìm chọn nội dung đề tài.
- Gv đặt câu hỏi để hs liên tưởng đến những hoạt động có thể vẽ.
- Em biết các chú bộ đội thường có các hoạt động gì?
- Gv bổ sung: Bộ Đội có rất nhiều nội dung để các em đưa vào tranh vẽ như: Bộ đội lao động, bộ đội mừng chiến thắng , vui chơi cùng thiếu nhi, luyện tập trên thao trường, ...
- Bộ Đội có những binh chủng ,quân chủng nào?
Gv bổ sung: Bộ đội có những quân chủng: bộ binh, công binh, pháo binh...
- Các chú bộ đội thường có những hoạt động gì?
- Trang phục của các chú bộ đội như thế nào?
- Trong chiến đấu bộ đội có những loại vũ khí hay phương tiện gì?
- Gv cho hs quan sát tranh của học sinh và tranh của hoạ sĩ:
- Tranh vẽ những gì?
- Đâu là hình ảnh chính và được vẽ như thế nào?
- Đâu là hình ảnh phụ và được vẽ như thế nào?
- Trên cơ sở câu trả lời của hs ,gv bổ sung ý kiến trên bức tranh.
Vậy các em biết cách vẽ một bức tranh đề tài bộ đội chưa? 
Thầy sẽ hướng dẫn các em cách vẽ.
Hoạt động3: Cách vẽ
Qua các bài đã học và quan sát tranh của các bạn ,em hãy rút ra cách vẽ tranh.
- Gv vẽ minh hoạ nhanh một vài nội dung khác của đề tài để hs dễ tưởng tượng và hình dung ra đề tài hôm nay.
Hoạt động 4:Thực hành:
- Gv nhắc nhở hs bám sát chủ đề đã chọn nhưng cần tìm các bố cục khác nhau và thể hiện rõ hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ.
-Khi hs vẽ tranh , Gv theo dõi gợi ý để các em làm bài có hiệu quả.
- Dẫn dắt các em về :
 Cách bố cục
 Cách vẽ hình
 Cách vẽ màu
* Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập 
- Gv tìm chọn một số bài vẽ đẹp để hs tự nhận xét về:
Bố cục
Hình vẽ Màu sắc
- Gv động viên các em có ý tưởng hay, sinh động. khuyến khích các em chưa hoàn thành thì hoàn thành bài vẽ ở nhà.
- Dặn dò: Quan sát các hình sử dụng trong trang trí.
Mang đầy đủ đồ dùng học tập
3’
1’
8’
5’
23’
5’
- 1 Học sinh trả lời
- Học sinh nhận xét
Ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam.
- Hs ghi đầu bài.
- Hs trả lời.
- Hs trả lời: bộ binh, công binh ,pháo binh...
- Các chú thường tập luyện,vui chơi,lđ
- Trang phục của bộ đội có màu xanh lá cây, giầy vải và đế cao su, mũ cối xanh có sao vàng năm cánh,phù hiệu trên cổ và vai áo.
- Súng , mìn, xe tăng,...
- Hs trả lời theo tranh.
- Hs trả lời theo tranh
- Hs trả lời theo tranh
-Hs trả lời các bước vẽ như đã hưỡng dẫn ở các bài trước và trong sgk.
-Tìm va chọn nội dung đề tài
-phác khung hình xd mảng chính phụ 
-Tìm và thể hiện h/ả
-Tìm và thể hiện mầu
- Hs làm bài theo sự hướng dẫn của gv.
-Hs nhận xét bài vẽ của bạn theo cảm nhận riêng.
- Học sinh nhận xét bài của bạn theo nội dùng, bố cục, màu sắc.