/- Mục tiêu bài học:
1/- Kiến thức: Hs cần hiểu hôn nhân là gì ?
Các nguyên tắc cơ bản ở chế độ hôn nhân, quyền và nghĩa vụ của vợ chồng.
Ý nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật.
Những tác hại của hôn nhân trái pháp luật.
2/- kỹ năng: Phân biệt hôn nhân đúng pL và hôn nhân trái pháp luật.
Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ hôn nhân của bản thân.
Tuyên truyền vận động mọi người thực hiện luật hôn nhân và gia đình.
Ngày soạn: Tiết: 23 Ngày dạy: I/- Mục tiêu bài học: 1/- Kiến thức: Hs cần hiểu hôn nhân là gì ? Các nguyên tắc cơ bản ở chế độ hôn nhân, quyền và nghĩa vụ của vợ chồng. Ý nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật. Những tác hại của hôn nhân trái pháp luật. 2/- kỹ năng: Phân biệt hôn nhân đúng pL và hôn nhân trái pháp luật. Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ hôn nhân của bản thân. Tuyên truyền vận động mọi người thực hiện luật hôn nhân và gia đình. 3/- Thái độ: Tôn trọng qui định của pháp luật về hôn nhân. Ủng hộ những việc làm đúng và những việc làm vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân . Có cuộc sống lành mạnh, nghiêm túc với bản thân và thực hiện đúng luật hôn nhân và gia đình. II/- Phương pháp và đồ dùng dạy học: * Đàm thoại , thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, đóng vai. * luật hôn nhân và gia đình năm 2000, các thông tin số liệu thực tế có liên quan, giấy Ao. III/- Các hoạt động trên lớp: 1/- Ổn định: (1') 2/- Kiểm tra bài cũ: (6') Thế nào là hôn nhân và tình yêu chân chính cho ví dụ ? 3/- Bài mới: Gv liên hệ bài cũ vào bài. TG NỘI DUNG HĐ GV HĐ HS 13' 11' 12' 2/. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân. a/.Được kết hôn: - Nam 20T, nữ 18 tuổi trở lên. - Việc kết hôn do Nam nữ tự nguyện , không ép buộc cưỡng ép hoặc càn trở. b/. Cấm kết hôn: - Người đang có vợ có chồng. - Người mất năng lực hành vi dân sự(tâm thần). - Giữa người cùng dòng máu trực hệ, giữa những người có họ trong phạm vi 3 đời. - Cha mẹ nuôi với con nuôi. - Giữa những người cùng giới tính. c/. Thủ tục kết hôn: - Đăng ký kết hôn ở UBND xã- phường. - Được cấp giấy chứng nhận kết hôn. 3/. Trách nhiệm của công dân: - Thái độ tôn trọng nghiệm túc trong tình yêu hôn nhân không vi phạm qui định pháp luật về hôn nhân. - Với học sinh chúng ta biết đánh giá đúng bản thân, hiểu được nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân: Gv:Gọi hs đọc nội dung sách giáo khoa, chia nhóm hs thảo luận. Gv: Em hiểu những qui định của pháp luật như thế nào? Gọi hs phát biểu giải thích tuổi kết hôn...Tuy nhiên do yêu cầu của xã hộivà gia đình Nhà nước khuyến khích: Nam = 26 tuổi, nữ = 22 tuổi. Gv:Giải thích những nội dung khó trong hôn nhân. (Cùng dòng máu trực hệ, quan hệ 3 đời) Gv: Hướng dẫn hs tìm hiểu thủ tục kết hôn. Gv: Nhấn mạnh thủ tục, kết hôn là cơ sở pháp lí của hôn nhân đúng pháp luật. Gv: Lấy ví dụ một vài gia đình không đăng ký kết hôn và hậu quả... Gv: Kết luật chuyển ý. Hoạt động 2: Tìm hiểu trách nhiệm của công dân trong hôn nhân: -Gv: Yêu cầu học sinh nêu qui định của quan hệ vợ chồng. Gv: Giải thích ví dụ phê phán quan điểm trong cơ chế thị trường người chồng lo kiếm tiền, người phụ nữ chỉ ở nhà lo việc gia đình. Gv: Hường dẫn hs tìm hiểu trách nhiệm của công dân. Gv: Yêu cầu học sinh liên hệ thực tế, lấy ví dụ minh họa. Hoạt động 3: Luyện tập cũng cố: Gv: Yêu cầu hs làm bài tập 1 SGK. Gv: Yêu cầu hs làm bài tập 6, 7 sách tình huống. Gv: Nhận xét chung. Gv: Kết luận tòan bài. 1-2 hs đọc Hs: Thảo luận nhóm. Hs: Phát biểu, trao đổi và bổ sung. Nam 20 tuổi, nữ 18 tuổi Hs chú ý theo dõi Hs: Chú ý Hs: Theo dõi Hs: Bình đẳng có nhiệm vụ và quyền hạn ngang nhau, tôn trong danh dự và nhân phẩm nghề nghiệp của nhau. Hs: Chú ý lắng nghe Hs: Tự trao đổi bổ sung cho nhau. Hs: Nhận xét bổ sung. Hs: d, đ, g, h, i, k đúng. Hs: Tìm việc cá nhân. Hs: Nhận xét.
Tài liệu đính kèm: