Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 20: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước

Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 20: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước

 1/- Kiến thức: Định hướng cơ bản thời kỳ CNH-HĐH

 Mục tiêu công nghiệp hóa - hiện đại hóa

 Trách nhiệm của Thanh niên trong giai đọan hiện nay

 2/- kỹ năng: Đánh giá thực tiễn xây dựng đất nước trong giai đoạn hiện nay. Xác định tương lai của bản thân, chuẩn bị hành trang tham gia lao động, học tập.

 3/- Thái độ: Tin tưởng vào mục tiêu xây dựng đất nước. Có ý thức học tập để rèn luyện để thực hiện đúng trách nhiệm với bản thân gia đình và xã hội.

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1084Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 20: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:	 
Ngày dạy: Tiết: 20 
I/- Mục tiêu bài học:
 1/- Kiến thức: Định hướng cơ bản thời kỳ CNH-HĐH
 Mục tiêu công nghiệp hóa - hiện đại hóa
 Trách nhiệm của Thanh niên trong giai đọan hiện nay
 2/- kỹ năng: Đánh giá thực tiễn xây dựng đất nước trong giai đoạn hiện nay. Xác định tương lai của bản thân, chuẩn bị hành trang tham gia lao động, học tập.
 3/- Thái độ: Tin tưởng vào mục tiêu xây dựng đất nước. Có ý thức học tập để rèn luyện để thực hiện đúng trách nhiệm với bản thân gia đình và xã hội.
II/- Phương pháp và đồ dùng dạy học:
* Đàm thoại , diễn giải, thảo luận nhóm, diễn đàn, đối thoại
* Nghị quyết của Đảng, tư liệu về công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
III/- Các hoạt động trên lớp:
1/- Ổn định: (1')
2/- Kiểm tra bài cũ: (6')
 Hs chúng ta phải rèn luyện như thế nào để thực hiện lý tưởng sốngcủa Thanh niên ? Em dự định sẽ làm gì sau khi TN THCS ? 
 Hành vi nào cần phê phán đối với một số Thanh niên sống thiếu lí tuởng ?
3/- Bài mới:
Giới thiệu bài(2’) : Bài học đã từng nói với Thanh niên, Thanh niên là người tiếp sức cách mạnh cho thế hệ Thanh niên "già", đồng thời là phụ trách, diều dắt thế hệ Thanh niên tương lai. Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần do các Thanh niên.
 Câu hỏi của Bác nhắn nhủ Thanh niên ta đều gì ? Để thấy vai trò, vị trí của Thanh niên trong sự nghiệp cách mạnh, chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay.
TG
NỘI DUNG
HĐ GV
HĐ HS
12’
17'
6'
 I/- Đặt vấn đề: 
II/- Nội dung bài hoc:
1/. Mục tiêu công nnghiệp hóa, hiện đại hóa:
- Là quá trình chuểyn từ nền VH NN sáng nền hậu CN xây dựng và phát triển kinh tế tri thức.
- Ứng dụng nền công nghệ mới, công nghệ hiện đại vào mỗi lĩnh vực của cuộc sống xã hội, sản xuất.
Nâng cao năng suất lao động, đời sống vật chất , tinh thần cho toàn dân.
2/. Ý nghĩa: 
Là nhiệm vụ trung tâm của thời kỳ quá độ. tạo tiền đề về mọi mặt (HT, XH, C. Người) để thực hiện lí tưởng dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh.
III/. Bài tập
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục ĐVĐ
Gv: Gọi hs đọc mục đặt vấn đề.
Gv: Trang thư đồng chí tổng Bí thư có nhắn đến nhiệm vụ cách mạng mà Đảng đề ra như thếnào ?
Gv: Hãy cho biết trách nhiệm của Thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH qua bài phát biểu của Tổng bí thư Nông Đức Mạnh ?
Gv: Tại sao Tổng bí thư cho rằng thực hiện mục tiêu CNH - HĐH là trách nhiệm vẻ vang và là thời cơ to lớn của Thanhn niên.
Gv: Em có suy bghĩ gì khi thảo luận bức thư của tổng bí thư gởi Thanh niên ?
Gv: Nhận xét
Gv: Chuyển ý
Hoạt động 2: Tìm hiểu mục tiêu và ý nghĩa CNH - HĐH 
Gv: chia lớp cho hs thảo luận.
Gv: Mục tiêu CNH- HĐH đất nước là gì ?
Gv: Ý nghĩa của sự nghiệp công nghiệp hóa -Hiện đại hóa đất nước ?
Gv: Giải thích từ CNH - HĐH đất nước, lấy ví dụ để học sinh hiểu
Gv: Nhấn mạnh yếu tố con người trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nuớc vì vậy Đảng xây dựng con người là trung tâm và giáo dục con người là quốc sách hàng đầu.
Hoạt động 3: Luyện tập, cũng cố. hướng dẫn hs làm bài tập trên bảng phụ.
Bài tập 1: Thực hiện quá trình công ngiệp hóa hiện đại hòa đất nước là:
a/. Chuyển từ nền văn hó nông nghiệp sáng nền văn hóa hậu công nghiệp và phát triển nền kinh tế tri thức. o
b/. Ứng dụng công nghiệp mới công nghiệp hiện đại vào mỗi lĩnh vực của hiện đại, cuộc sống văn hóa và sản xuất. o
c/. Xóa dân chênh lệch giữa dân nông thôn và thành thị, giữa miền núi và miền xuôi. o
d/. Cả 3 ý trên. o
Bài tập 2: Để thực hiện CNH- HĐH đất nước cần có 1 lực lượng lao động lớn như thế nào ?
Gv: Nhận xét kết luận.
Tại sao Đảng ta lại tin tưởng vào thế hệ Thanh niên như vậy ? Chúng ta tìm hiểu tiết sau.
1-2 hs đọc
Hs: Phát huy sức mạnh toàn dân tộc, tiếp tục đổi mới đẩy mạnh CNH....
Dân giàu nước mạnh xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, chiến luợc phát triển kinh tế 10 năm....
Hs: Đảm đương trách nhiệm của ls, là lực lượng nồng cốt quyết tâm xóa tình trạng đói nghèo...
Hs: Ý nghĩa của cuộc đời, của môĩ người là tự vươn lên, quan tâm đến mọi người nông dân và tổ quốc là mục tiêu phấn đấu của thế hệ trẻ, cống ghiến của tuổi trẻ cho đất nước.
Hs: Hiểu được nhiệm vụ xây dựng đất nước trong giai đọan hiện nay. Vai trò , và việc là cụ thể.
Hs: Là quá trình chuyển từ nền VH NN sáng nền văn minh hậu CN xây dựng nền kinh tế tri thức ứng dụng nền công nghiệp mới. Nâng cao năng suất lao động vật chất, tinh thần cho tòan dân.
Hs: chú ý theo dõi
4/- Dặn dò: 1 phút
	Học bài chuẩn bị phần tiếp theo. Làm bài tập SGK

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an GDCD 6 Tiet 2021.doc