-Biết cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn và tiến hành một bài thực hành vật lý
-Rèn kĩ năng thao tác, đo khối lượng và thể tích chính xác.
-Rèn tính cẩn thận, trung thực và thái độ nghiêm túc trong thực hành, học tập
B.Chuẩn bị
-Mỗi nhóm: 1 cân có ĐCNN 10g hoặc 20g, 1 bình chia độ có GHĐ 100 cm3;ĐCNN 1cm3, 1 cốc nước,15 hòn sỏi cùng loại, khăn lau, kẹp.
-Mỗi HS : 1 bản báo cáo thực hành
C.Tổ chức hoạt động dạy học
Tiết 13 : thực hành và kiểm tra thực hành Xác định khối lượng riêng của sỏi A.Mục tiêu -Biết cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn và tiến hành một bài thực hành vật lý -Rèn kĩ năng thao tác, đo khối lượng và thể tích chính xác. -Rèn tính cẩn thận, trung thực và thái độ nghiêm túc trong thực hành, học tập B.Chuẩn bị -Mỗi nhóm: 1 cân có ĐCNN 10g hoặc 20g, 1 bình chia độ có GHĐ 100 cm3;ĐCNN 1cm3, 1 cốc nước,15 hòn sỏi cùng loại, khăn lau, kẹp. -Mỗi HS : 1 bản báo cáo thực hành C.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tổ chức Ngày dạy:........ ......... ......... ......... Lớp: 6A: 2.Kiểm tra -Khối lượng riêng là gì ? Công thức tính ? Đơn vị ? Nói khối lượng riêng của nước là 1000 kg/ m3 có nghĩa là gì ? -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tổ chức cho HS đọc tài liệu (8ph) -Yêu cầu HS đọc tài liệu phần 2 và phần 3 (SGK) -Yêu cầu HS điền các thông tin về lý thuyết vào báo cáo thực hành Hoạt động 2: Tiến hành thực hành đo (15ph) -GV hướng dẫn HS làm theo trình tự: +Chia sỏi thành 3 phần +Sử dụng cân Rôbécvan tiến hành cân khối lượng của các phần sỏi +Các nhóm đo thể tích của các phần sỏi bằng bình chia độ -Chú ý: +Trước mỗi lần đo thể tích của sỏi, cần phải lau khô các phần sỏi + Mỗi HS trong nhóm phải được cân, đo ít nhất một lần + Khi thả sỏi vào bình chia độ cần dùng đũa gắp hoặc kẹp thả nhẹ sỏi vào bình chia độ, tránh vỡ bình Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết báo cáo thực hành (18ph) -Yêu cầu mỗi HS phải làm bản báo cáo thực hành riêng của mình -Căn cứ vào số liệu thu thập được từ phần đo, yêu cầu HS điền số liệu vào bảng kết quả trong phần báo cáo thực hành -Yêu cầu, hướng dẫn HS từ số liệu đó tính khối lượng riêng của sỏi theo công thức : D = -Hướng dẫn HS tính giá tị trung bình của khối lượng riêng của sỏi 1.Đọc tài liệu -HS hoạt động cá nhân, đọc tài liệu phần 2 và phần 3(SGK) để nắm được tiến trình và nội dung công việc -Điền các thông tin vào báo cáo thực hành 2.Thực hành -Các nhóm HS làm theo trình tự GV hướng dẫn: B1: Chia sỏi thành 3 phần B2: Cân khối lượng của các phần sỏi bằng cân Rôbécvan và ghi kết quả ra ra giấy nháp B3: Đo thể tích của các phần sỏi bằng bình chia độ và ghi kết quả ra giấy nháp -Khi đo HS cần phải chú ý các thao tác khi cân, đo 3.Viết báo cáo thực hành -HS làm việc cá nhân : +Trả lời các câu hỏi trong phần 4 & 5 mẫu báo cáo thực hành +Điền số liệu vào bảng kết quả đo khối lượng riêng của sỏi -Từ số liệu đo được, tính khối lượng riêng của sỏi bằng công thức : D = -Tính giá trị trung bình của khối lượng riêng của sỏi : Dtb= 4.Củng cố -GV đánh giá kĩ năng thực hành, kết quả thực hành, thái độ, tác phong thực hành của các nhóm HS -HS nộp bài báo cáo, thu dọn dụng cụ và vệ sinh phòng học -Đánh giá điểm theo thang điểm : + Kĩ năng thực hành : 4 điểm Đo khối lượng : 2 điểm Đo thể tích : 2 điểm + Đánh giá kết quả thực hành : 4 điểm Báo cáo đầy đủ,trả lời chính xác : 2 điểm Kết quả phù hợp, có đổi đơn vị : 2điểm + Đánh giá thái độ, tác phong : 2 điểm 5.Hướng dẫn về nhà -Ôn tập các kiến thức đã học, nghiên cứu kĩ lại bài trọng lực -Đọc trước bài 13 : Máy cơ đơn giản _________________________
Tài liệu đính kèm: