Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Tiết 13: Thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi

Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Tiết 13: Thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi

Kiến thức:

- Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn.

- Biết cách tiến hành một bài thực hành.

2. Kỹ năng:

- Làm TN đo khối lượng của sỏi, đo thể tích của sỏi bằng bình chia độ.

3. Thái độ:

- Cẩn thận, tỉ mỉ, trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm.

II/ Chuẩn bị:

- GV: Giáo án.

- HS: Mỗi nhóm HS: + Một cân Rôbécvan, hoặc 1 lực kế.

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1359Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Tiết 13: Thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 02/12/06
Ngày dạy: 05/12/06
Tiết 13 Thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi
I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn.
- Biết cách tiến hành một bài thực hành.
2. Kỹ năng:
- Làm TN đo khối lượng của sỏi, đo thể tích của sỏi bằng bình chia độ.
3. Thái độ:
- Cẩn thận, tỉ mỉ, trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II/ Chuẩn bị:
- GV: Giáo án.
- HS: Mỗi nhóm HS: + Một cân Rôbécvan, hoặc 1 lực kế.
	 + Một bình chia độ.
	 + Cốc nước, vật nặng.
	 + Mỗi HS một bản báo cáo kết quả TH.
III/ Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức lớp( 1 phút)
2.Kiểm tra bài cũ ( 7 phút)
- Khối lượng riêng của vật là gì? Công thức tính? Đơn vị đo?
- Nói khối lượng riêng của sắt là 7800 kg/ m3 nghĩa là gì?
- Từng HS tự kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo TH.
- Từng HS nêu được mục đích của bài TH.
3. Bài mới:
ĐVĐ: Có thể xác định khối lượng riêng của của chất rắn như sỏi nhờ công thức
 D = m/ V được không và tiến hành như thế nào?
Hoạt động của HS
Trợ giúp của GV
1. Hoạt động 1( 5 phút)
Chuẩn bị thực hành
- Từng HS nghiên cứu tài liệu để nắm được các nội dung sau:
+ Dụng cụ thực hành như SGK.
+ Các bước tiến hành thực hành.
+Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhóm.
2. Hoạt động 2( 25 phút)
Tiến hành TH xác định khối lượng riêng của sỏi.
* Nhóm HS tiến hành như hướng dẫn SGK:
- B1: Chia lượng sỏi làm 3 phần.
- B2: Cân khối lượng của 3 phần sỏi.
- B3: Đo thế tích của 3 phần sỏi.
- B4: Tính khối lượng riêng của 3 phần sỏi.
- B5: Tính giá trị trung bình KLR rồi ghi kết quả vào bảng ở báo cáo thực hành.
3. Hoạt động 3 ( 5 phút)
Hoàn thành báo cáo thực hành và nộp lại.
- Từng nhóm HS hoàn thành báo cáo và cá nhân HS hoàn thành báo cáo sau đó nộp lại cho GV.
- Nhóm HS thu dọn đồ dùng, dụng cụ thực hành, vệ sinh phòng học.
- Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu.
- Phát dụng cụ cho các nhóm và HD học sinh hoạt động theo nhóm: chia nhóm,phân công nhiệm vụ, các bước tiến hành,...
- Hướng dẫn các nhóm HS làm việc như yêu cầu SGk và nhắc nhở một số vấn đề.
- Theo dõi, giúp đỡ các nhóm HS khi cần thiết.
- Yêu cầu các nhóm tiến hành đo 3 lần rồi lấy kết quả trung bình.
- Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành báo cáo và nộp lại.
- Đề nghị các nhóm HS thu dọn đồ dùng, dụng cụ TH. 
- Nhận xét, đánh giá, về kết quả, thái độ, tác phong làm việc của các nhóm và của từng HS, kỹ năng thực hành.
4.Củng cố bài học:
- Để xác định khối lượng riêng của sỏi em đã làm TN như thế nào? Nêu các bước tiến hành TN?
5. Hướng dẫn về nhà: 
- Đọc trước bài 13.

Tài liệu đính kèm:

  • docly 6 tiet 13.doc