.MỤC TIÊU :
Củng cố khái niệm hai phân số bằng nhau, tính chất của phân số, phân số tối giản.
II.CHUẨN BỊ :
HS : Làm các bài tập đã dặn tiết trước.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Kiểm tra :
+ Thế nào là phân số tối giản ? Cách rút gọn phân số ?
+ Bài tập 25 / SGK
Ngày Soạn : 27 / 02 Tiết 75 Luyện Tập I.MỤC TIÊU : @ Củng cố khái niệm hai phân số bằng nhau, tính chất của phân số, phân số tối giản. II.CHUẨN BỊ : Ä HS : Làm các bài tập đã dặn tiết trước. III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : â Kiểm tra : + Thế nào là phân số tối giản ? Cách rút gọn phân số ? + Bài tập 25 / SGK ã Luyện tập : Giáo viên Học sinh * Ta viết các phân số đã cho dưới dạng phân số tối giản sẽ dễ dàng nhận ra phân số cần tìm. * Bài tập 21 / SGK Phân số cần tìm là * GV gọi 1 HS lên bảng viét tập hợp B. (Lưu ý: Nếu có hai phân số bằng nhau thì chỉ cần viết một phân số) * Bài tập 23 / SGK * Đoạn thẳng AB đã cho được chia làm mấy phần đều nhau ? à Ta xét xem mỗi đoạn thẳng CD, EF, GH, IK bằng mấy phần 12 của đoạn thẳng AB ? * Bài tập 26 / SGK Củng cố : Lời dặn : e Xem lại các khái niệm, tính chất phân số , cách tìm hai phân số bằng nhau, rút gọn phân số. e Xem lại các bài tập đã giải.
Tài liệu đính kèm: