I.MỤC TIÊU :
HS nắm chắc khái niệm về phân số.
Biết viết phân số và xác định được phân số qua hình vẽ.
II.CHUẨN BỊ : GV: Bảng phụ: Các hình vẽ 1,2,3,4 / SGK
HS : Xem trước bài học này ở nhà.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Giới thiệu phần mở đầu chương :
Bài mới :
Ngày Soạn : 07 / 02 * Chương III : Phân Số Tiết 70 Bài 1 I.MỤC TIÊU : @ HS nắm chắc khái niệm về phân số. @ Biết viết phân số và xác định được phân số qua hình vẽ. II.CHUẨN BỊ : Ä GV: Bảng phụ: Các hình vẽ 1,2,3,4 / SGK Ä HS : Xem trước bài học này ở nhà. III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : â Giới thiệu phần mở đầu chương : ã Bài mới : Giáo viên Học sinh Trình bày bảng * GV gọi vài HS lên bảng ghi vài phân số đã học ở tiểu học. * Phân số dùng để ghi kết quả của phép tính nào? à Tương tự như vậy, người ta cũng gọi là phân số. à GV hướng dẫn HS cách đọc phân số. * Vài HS lên bảng cùng lúc. * Phân số dùng để ghi kết quả của phép chia. 1) Khái niệm về phân số : Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. * GV dẫn chứng thêm một vài phân số. Hươnmg dẫn HS cách đọc, nhận biết tử, mẫu của mỗi phân số. * Bài tập ?1 / SGK * Bài tập ?2 / SGK * Bài tập ?3 / SGK à phần nhận xét / SGK. 2) Ví dụ : là những phân số. * GV lưu ý HS : ta viết đều được. * Nhận xét : Số nguyên a có thể viết là . Củng cố : Ä Bài tập 1, 2, 3, 4 trang 5-6 / SGK. Lời dặn : e Hãy xem kỹ khái niệm phân số, cách viết một phân số. e Xem kỹ các bài tập đã giải và xem mục “có thể em chưa biết”. e Làm tiếp bài tập 5 / SGK vàxem trước bài học kế tiếp ở nhà. e Bài tập thêm: Hãy vẽ hai hình vuông có kích thước bằng nhau. Hình 1 : Chia thành hai phần đều nhau và tô màu một phần. Hình 2 : Chia thành bốn phần đều nhau và tô màu hai phần. Viết các phân số biểu thị các phần hình được tô màu. So sánh hai phần hình tô màu.
Tài liệu đính kèm: