Giáo án lớp 6 môn Số học - Tiết 76: Bài tập

Ngày giảng: /2/09 Tiết 76:
Lớp : 6A,B,C. Bài tập
I.Mục tiêu:
	1. Kiến thức: Luyện tập về quy đỗng mẫu các p/ số, so sánh phân số.	
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quy đồng mẫu nhiều phân số.
	3.Thái độ: Giáo dục HS ý thức làm việc khoa học.
II.Chuẩn bị :
1.GV: Hệ thống các bài tập.
2.HS : Bảng nhóm , bút dạ.
III. Tiến trình bài dạy:
	1. Tổ chức: (1') 	6A:	6B:	6C:
2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra 15 phút ) 
1, Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số?
 	2, Quy đồng mẫu các phân số sau : 
Đáp án+ biểu điểm:
1. Quy tắc: SGK
2. Quy đồng mẫu các p/s . BCNN(30;60;40) = 120
 ( Làm đúng , trình bày sạch : 10 đ )
3. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động: Tổ chức luyện tập
GV: Đưa ra bài tập 32SGK.Cùng HS
 thực hiện từng bước quy đồng mẫu
 các phân số. BCNN(7; 9) =?
HS: BCNN(7; 9) = 63
GV: 63 có chia hết cho 21 không.
HS: Trả lời và thực hiện.
GV: ở câu c trước khi quy đồng ta phải
 làm gì?
HS: Rút gọn phân số, viết các phân số
 có mẫu dương
GV: Cho HS thực hiện và chốt lại PP
 quy đồng mẫu các phân số.
GV:Đưa ra yêu cầu bài tập Để rút gọn
 các phân số trước hết ta phải làm
 gì?
HS: Biến đổi tử và mẫu về dạng tích
GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện rút
 gọn
HS: Rút gọn và quy đồng mẫu sau khi
 rút gọn
GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm, Thi
 giữa các nhóm bài tập 36/SGK.
GV Chia lớp thành 4 nhóm. Cử nhóm trưởng.( mỗi nhóm tìm 2 chữ cái). TG làm bài 4 phút.Nhóm nào xong trước, KQ đúng thắng.(hết thời gian, các nhóm chưa xong cũng phải dừng)
GV: Tổng kết, đánh giá, cho điểm. 
GV: Em biết gì về các địa danh này?
H
O
I
A
N
M
Y
S
O
N
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 45 SBT
 . Để so sánh 2 phân số trước hết ta
 phải làm gì?
HS: Rút gọn
GV: Cho HS thực hiện
HS: Rút gọn và so sánh
GV: Hãy rút ra trường hợp tổng quát
HS: Trả lời
GV: Chốt lại và hệ thống nội dung kiến
 thức của tiết học
Bài 32/19/SGK: Quy đồng mẫu
a) MC: 63
b) MC: 23.3.11
c) . Rút gọn ta có:
 MC: 140
Bài 44/SBT/9: Rút gọn rồi quy đồng
a) . Ta có:
Bài 36/20/SGK:
N: ; M: ; O: ; H:
S: ; Y: ; A: ; I: 
Bài 45/9/SBT: So sánh:
a) và 
Ta có: 
b) 
Nhận xét: 
Vì 
4. Củng cố :(2’) 
 - Cách quy đồng mẫu các phân số , so sánh phân số.
	5. Hướng dẫn học bài ở nhà:(3’)
- Ôn Tính chất cơ bản của phân số, quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số,
 rút gọn phân số.
- Xem lại các bài tập đã làm tại lớp.
- Bài tập về nhà: 46-48/9/ SBT. Đọc trước: Đ6. So sánh phân số.