Giáo án lớp 6 môn Số học - Tiết 103: Bài tập

Ngày giảng 6A : Tiết 103
	6B:	 Bài tập
	6C:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu các kiến thức về tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số  
2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tìm tỉ số , tỉ số % của 2 số , biết áp dụng các kiến thức và kỹ năng vào giải toán.
3. Thái độ: Có ý thức học tập, vận dụng vào thực tế.
II. Chuẩn bị:
1.GV: Giáo án , phấn màu .
2.HS : Bảng nhóm 
III. Tiến trình các hoạt động dạy và học :
	1. Tổ chức (1) 6A:	6B: 6C:
 2. Kiểm tra bài cũ :(4’) Muốn tìm tỉ số % của 2 số a và b ta làm như thế nào ? Viết công thức .
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
 Hoạt động 1:(15’) Chữa bài tập 
GV: Đưa ra nội dung bài 127
HS: Đọc đề bài tập 
GV: Để thực hiện phép tính trên ta làm như thế nào ? 
HS: HS lên bảng trình bày bài giải 
GV: Gọi HS nhận xét và kiểm tra bài làm của HS 
GV: Gọi HS đọc bài tập 139
HS: Đứng tại chỗ trả lời miệng 
GV: Gọi HS nhận xét .
GV: Gọi HS đọc đề bài tập 141
HS: Nghiên cứu bài tập thảo luận để hoàn thành bài giải 
HS: Lên bảng làm bài 
GV: Yêu cầu HS nhận xét và kiểm tra bài làm các HS 
Hoạt động 2: (21’)Luyện tập 
GV: Gọi HS đọc bài tập143
GV: Để tính tỉ số % muối trong nước biển ta làm như thế nào ? 
HS: Nêu cách làm 
GV: Gọi HS lên bảng làm bài 
HS: dưới lớp cùng làm 
GV: Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và đánh giá bài làm của HS. 
GV: Đưa ra nội dung bài 146 
HS: Đọc nội dung đề bài tập 
GV: gọi HS nêu cách giải 
HS: Nêu công thức tính tỉ lệ xích . Từ đó tính chiều dài thực tế .
HS: Lên bảng thực hiện 
GV: Nhận xét chung và đánh giá kết quả .
GV: Đưa ra nội dung bài tập 145
HS: Đọc đề bài tập .
GV:Em có nhận xét gì về bài tập dạng này? 
HS: Dạng bài tập áp dụng công thức tính tỉ lệ xích .
GV: Yêu cầu HS thực hiện theo nhóm trong thời gian 6'
HS: Nhóm trưởng điều khiển các cá nhân làm việc ,trao đổi thảo luận,thống nhất nội dung ghi bảng nhóm
HS: Treo bảng nhóm, nhận xét kết quả chéo nhau
GV: nhận xét kết luận
Bài 138/58/SGK 
 Giải : 
Bài 139/SGK/58
 Giải : 
Nói phân số tức là a,b Z ; b o
Nói tỉ số chỉ cần b o 
Ví dụ : là phân số ( cũng là tỉ số )
 là tỉ số ( không gọi là phân số ) 
Bài 141/SGK/58
Giải: 
 a – b = 8 
Thay ta có 
Có a-b = 8 suy ra a = 16 +8 =24 
Bài 143/SGK/58 :
Giải: 
 Tỉ số % muối trong nước biển là : 
Bài 146/SGK/59
 Bài giải: 
Ta có : 
Với a= 56,408cm 
 Chiều dài thật của máy bay 747 là 70,51 mét .
Bài 145GK/59
 Giải 
áp dụng công thức : 
 với a =4cm 
 b = 80Km = 8000000 cm
Vậy tỉ lệ xích của bản đồ là 
4. Củng cố:(2’)
 GV chốt lại nội dung bài : Nhắc lại các khái niệm về tỉ số của 2 số, tỉ số % 
công thức tỉ xích số : 
	5. Hướng dẫn học bài ở nhà:(2’)
 - Ôn lại các quy tắc , công thức 
 - Bài tập về nhà : 142; 148 SGK/ 59-60 
 - Chuẩn bị bài : Biểu đồ %