Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tiết 100: Tìm tỉ số của hai số

Soạn: 25/4/05
Dạy : 26/4/05	Tiết 100 	TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
I. Mục tiêu bài học 
HS nắm được khái niệm về tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích.
Kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế và bài tập cụ thể.
Cẩn thận, linh hoạt, chính xác trong vận dụng, tính toán.
II. Phương tiện dạy học 
GV: Bảng phụ ?.1, ?.2
HS: Bảng nhóm, ôn kiến thức và vhuẩn bị bài học.
III. Tiến trình 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: KTBC
Phát biểu khái niệm về phân số? Lấy VD?
Vậy có phải là phân số không?
GV dẫn dắt và đi đến khái niệm về tỉ số của hai số.
Hoạt động 2: Tỉ số của hai số
Vậy tỉ số của hai số là gì?
VD tìm tỉ số của 45cm và 4dm ta tính như thế nào?
Đã cùng đơn vị chưa?
Vậy trước tiên ta phải làm như thế nào?
Vậy tỉ số của hai số này là tỉ số nào?
Vậy tỉ số có gì khác với phân số?
Hoạt động 3: Tỉ số phần trăm 
GV giới thiệu cách tính tỉ số phần trăm của hai số và giới thiệu quy tắc tính tỉ số phần trăm GV cho HS nhắc lại
GV cho HS thảo luận ?.1
Nhận xét, bổ sung
Hoạt động 4: Tỉ lệ xích.
GV giới thiệu tầm quan trọng của tỉ lệ xích trong thực tế cuộc sống 
VD: Trên bản đồkhoảng cách giữa hai thành phố là 1cm và khoảng cách trong thực tế là 1km
Vậy tỉ lệ xích là bao nhiêu?
Tính như thế nào?
GV cho HS thảo luận ?.2 và trình bày trong bảng nhóm
Hoạt động 5: Củng cố
Cho 2 HS lên thực hiện bài 137 Sgk/57
HS phát biểu tại chỗ
VD: 
Thương trong phép chia số a cho số b (b # 0) gọi là tỉ số của hai số a và b
Lấy 45 : 4
Chưa
Đổi về cùng một đơn vị
Phân số chỉ giới hạn ở số nguyên cò tỉ số được mở rộng ra với tử là số thập phân, hỗn số. 
HS nhắc lại quy tắc
HS thảo luận nhóm và trình bày trong bảng nhóm
HS nhận xét, bổ sung nếu có.
Đổi 1Km = 100000 cm
T = 1/100000
HS thảo luận và trình bày trong bảng nhóm
2HS lên thực hiện, số còn lại làm tại chỗ
Nhận xét, bổ sung.
1. Tỉ số của hai số
Khái niệm: 
Thương trong phép chia số a cho số b (b # 0) gọi là tỉ số của hai số a và b
Kí hiệu: a : b hay 
Vd:Tìm tỉ số của 45 cm và 4dm 
Ta có: 4 dm= 40cm
Vậy tỉ số của 45cm và 4 dm là:
2. Tỉ số phần trăm
Quy tắc
Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b, ta nhân a với 100 rồi chia cho b và viết kí hiệu % vào kết quả. Hay 
?.1 Tìm tỉ số phần trăm của
a/ 5 và 8 là: 
b/ 25kg và tạ 
Ta có: tạ = 30 kg
Vậy tỉ số phần trăm của 25kg vàtạ là: 
3. Tỉ lệ xích.
Tỉ lệ xích T của một bản vẽ (hoặc một bản đồ) là tỉ số khoảng cách a giữa hai điểm trên bản vẽ (hoặc bản đồ) và khoảng cách b giữa hai điểm trên thực tế.
 (a, b cùng đơn vị)
?.2
Đổi 1620km=162000000 cm
Vậy tỉ lệ xích là: 
4. Bài tập
Bài 137 Sgk/57
a/ của 75cm 
Đổi 75cm = 0,75m
Vậy của 75cm là
b/ của 20 phút
đổi 20 phút = 
Vậy của 20 phút là
=0,9
Hoạt động 6: Dặn dò 
Về xem kĩ lí thuyết và các dạng bài tập đ4 làm
Chuẩn bị bài tập tiết sau luyện tập.
BTVN: 138, 139, 140 Sgk/58.