Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1 : Tập hợp . Số phần tử của tập hợp

Ngày soạn :	1/9/07	Tuần : 01	Khối: 	6	Môn : 	SH	 Tiết : 	001	
Chương I : ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN
Bài 1 : TẬP HỢP . SÔ PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
I/ Mục Tiêu :
_ Hs được làm quen với khái niệm về tập hợp thông qua các ví dụ, nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước.
_ Hs biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời, biết sử dụng ký hiện , .
_ Rèn luyện cho hs tư duy linh hoạt khi dùng nhiều cách khác nhau để viết một tập hợp.
II/ Chuẩn Bị :
GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ 
HS: Thước thẳng , Xem trước bài học ở nhà .
III/ Các Hoạt Động Dạy Học Trên Lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
GHI BẢNG
1/. ÔĐL , KTBC :
2/. Bài Mới :
HĐ 1 : 
Gv giới thiệu cho hs một số ví dụ về tập hợp.
Gv yêu cầu hs tìm thêm một vài ví dụ về tập hợp
HS : Tập hợp các cây trong sân trường .
Tập hợp các đồ vật trong lớp .
1/. Các ví dụ về tập hợp:
- Tập hợp các hs của lớp 6A
- Tập hợp các đồ dùng học tập trên bàn.
- Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5.
- Tập hợp các chữ cái a, b, c.
HĐ 2 : 
Gv giới thiệu cách đặt tên tập hợp.
Gv ví dụ về cách viết tập hợp A cho hs quan sát.
Gv yêu cầu hs viết tập hợp B các chữ cái a, b, c
Gv giới thiệu ký hiệu 
Gv yêu cầu hs đọc chú ý SGK
Lưu ý hs về dấu ngoặc nhọn, dấu ; và thứ tự liệt kê.
Gv giới thiệu ngoài cách viết tập hợp A bằng cách liệt kê ta còn có thể viết viết:
A = cách viết trên gọi là cách viết chỉ ra tích chất đặc trưng của tập hợp A đó là x N và x < 4
Như vậy để viết một tập hợp ta có mấy cách viết ?
Gv yêu cầu hs làm ? 1 (viết tập hợp bằng hai cách)
Gv gọi 2 hs viết tập hợp D
Một hs khác điền vào ô trống
Gv yêu cầu hs làm tiếp ? 2 
Gv gọi 1 hs lên bảng trình bày.
GV : Nhận xét + sữa chữa .
Gv giới thiệu: người ta còn minh hoạ tập hợp bằng một vòng kín. 
Gv treo bảng phụ hình vẽ .
Hs quan sát cách viết.
B = 
Một hs đọc chú ý
Hs chú ý lắng nghe và quan sát GV viết tập hợp A bằng cách khác.
Để viết một tập hợp ta có hai cách viết:
_ Liệt kê các phần tử của tập hợp.
_ Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó
HS : Thảo luận + Trình bày .
2/. Cách viết, các ký hiệu.
Người ta dùng các chữ cái in hoa A, B, C để đặt tên cho tập hợp
VD : Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
A = 
Ký hiệu:
1 A đọc là 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của A.
5 A đọc là 5 không thuộc A hoặc 5 không là phần tử của A
* Chú ý ( SGK ) 
Để viết một tập hợp, thường có hai cách:
_ Liệt kê các phần tử của tập hợp.
_ Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.
? 1 
D = 
D = í xN ½x < 7ý
2 D , 10 D
? 2 
Người ta còn minh hoạ tập hợp bằng một vòng kín. 
3/. Củng Cố :
Gv yêu cầu hs làm bài tập 1, 2 SGK
GV : Nhận xét + sữa chữa .
GV : Bảng phụ : BT 4 / 6 , Quan sát viết tập hợp : A , B , M , H .
GV : Mở rộng : M là tập con của H . Kí hiệu : M Ì H
HS : Thảo luận + thực hiện .
BT 1 / 6 :
A = 
A = 
12 A , 16 A
BT 2 / 6 :
BT 4 / 6 :
A = 
B = 
M = { Bút }
H = { Bút ; Vở ; Sách }
4/. Hướng Dẫn Ở Nhà :
_ Học thuộc chú ý , đóng khung ở SGK / 5 
_ BTVN : 2 , 5 / 6 .