Mục tiêu bài học:
- Thông qua thí nghiệm hs phát hiện được các điều kiện cần cho hạt nảy mầm.
- Giải thích được cơ sở khoa học của 1 số biện pháp kĩ thuật gieo trồng và bảo quản hạt giống.
- Biết làm thí nghiệm, thực hành.
- Có ý thức yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hs làm thí nghiệm trước ở nhà theo dặn dò bài trước.
- Kẻ bảng trang 113 vào vở bài tập.
Tuần 21 Tiết 42 Bài 35 NHỮNG ĐIỀU KIỆN NẢY MẦM CỦA HẠT I. Mục tiêu bài học: - Thông qua thí nghiệm hs phát hiện được các điều kiện cần cho hạt nảy mầm. - Giải thích được cơ sở khoa học của 1 số biện pháp kĩ thuật gieo trồng và bảo quản hạt giống. - Biết làm thí nghiệm, thực hành. - Có ý thức yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: - Hs làm thí nghiệm trước ở nhà theo dặn dò bài trước. - Kẻ bảng trang 113 vào vở bài tập. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổ n định 2. Kiểm tra bài cũ: 6 phút - Quả và hạt phát tán nhờ động vật thường có những đặc điểm gì? Cho ví dụ? - Kể tên những quả và hạt có thể tự phát tán mà em biết? 3. Mở bài: 2 phút Hạt giống sau khi thu hoạch được phơi khô và bảo quản cẩn thận có thể giữ trong 1 thời gian dài mà không có gì thay đổi nhưng nếu đem hạt đó gieo vào trong đất thoáng và ẩm thì hạt sẽ nảy mầm.Vậy hạt nảy mầm cần những điều kiện gì/ muốn biết được hãy làm 1 số thí nghiệm sau. 4. Bài mới: * HOẠT ĐỘNG 1: THÍ NGHIỆM VỀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM - Mục tiêu: qua thí nghiệm hs thấy được khi hạt nảy mầm cần đủ nước , không khí, nhiệt độ thích hợp. HĐGV HĐHS a. Thí nghiệm 1: làm ở nhà . - Gv yêu cầu hs ghi kết quả vào bảng tường trình. - Cho từng nhóm báo cáo kếùt quả, gv ghi lên bảng phụ. - Cho hs tìm nguyên nhân: + Lí do hạt nảy mầm và hạt không nảy mầm? + Hạt nảy mầm cần những điều kiện gì? - tổ chức thảo luận nhóm, yêu cầu hs nhận xét nhóm bạn. b. Thí nghiệm 2: - Yêu cầu hs đọc thí nghiệm 2 trả lời câu hỏi: + Hạt đỗ trong cốc thí nghiệm này có nảy mầm được không? Và sao? + Ngoài điều kiện đủ nước đủ không khí còn cần điều kiện nào nữa? - Gv chốt lại các điều kiện cần cho hạt nảy mầm, hs ghi nhớ. - Hs làm thí nghiện ở nhà , sau đó điền kết qảu vào bảng tường trình. - Chỉ ghi hạt nảy mầm. - Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi. - Hạt không nảy mầm vì thiếu nước và thiếu không khí. - Cần nước và cần không khí. - Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung. - Hs đọc thí nghiệm 2 , yêu cầu nêu + Không nảy mầm vì không có nhiệt độ thích hợp + Nhiệt độ * TIỂU KẾT: NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM - Hạt nảy mầm cần đủ nước, không khí, nhiệt độ thích hợp. - Ngoài ra cần hạt chắc, không sâu còn phôi. * HOẠT ĐỘNG 2: VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO CUỘC SỐNG 13 PHÚT - Mục tiêu: HS giải thích được cơ sở khoa học của các biện pháp kĩ thuật. HĐGV HĐHS - Gv cho hs nghiên cứu câu hỏi sgk trang 114, thảo luận nhóm tìm cơ sở khoa học của từng biện pháp. - Ghi vào trong phiếu yêu cầu , các nhóm trao đổi phiếu nhận xét lẫn nhau. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. - Gv nhận xét, kết luận - Hs đọc nội dung thông tn thảo luận theo nhóm từng nội dung để rút ra cơ sở khoa học từng biện pháp. * TIỂU KẾT: : VẬN DỤNG KIẾN THỨC VỀ ĐIỀU KIỆN NẢY MẦM VÀO SẢN XUẤT - Gieo hạt bị mưa to, ngập úng tháo nước để thoáng khí. - Làm đất tơi xốp đủ không khí hạt nảy mầm tốt - Phủ rơm rạ khi trời rét, giữ nhiệt độ thích hợp. - Gieo hạt đúng thời vụ, tránh sâu bệnh phá hại. - Phải bảo quản tốt hạt giống vì hạt đủ phôi mới nảy mầm. 5/ Kiểm tra đánh giá: 1/ Những điều kiện bên ngoài cần cho hạt nảy mầm là? 2/Trong trồng trọt biện pháp để hạt nảy mầm tốt: (Chọn hạt giống, Chuẩn bị tốt đất đem gieo, Gieo hạt đúng thời vụ) 3/ Để cây phát triển tốt sau khi gieo hạt nếu gặp mưa to đát bị úng thì: (Tháo hết nước ngay). 6/ Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi sgk - Đọc mục em có biết - Oân lại kiến thức từ chương 2 đến chương 7: tổng kết cây có hoa. - Cây có hoa có những loại cơ quan nào? Chúng có chức năng gì?
Tài liệu đính kèm: