Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tiết 5 - Bài 8 : Sự lớn lên và phân chia của tế bào

Ngµy so¹n: 
Ngµy gi¶ng: 
 TiÕt: 5
 BÀI 8 :SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức 
- Học Sinh trả lời được câu hỏi : Tế bào lớn lên như thế nào? Tế bào phân chia như thế nào?
- Học sinh hiểu ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia của tế bào. Ở thực vật chỉ có những tế bào mô phân sinh mới có khả năng phân chia 
 2. Kỹ năng 
- Rèn kỹ năng quan sát hình vẽ tìm tòi kiến thức
 3. Thái độ 
- Yêu thích môn học
II. PHƯƠNG PHÁP 
Đàm thoại, trực quan, thuyết trình 
III. CHUẨN BỊ cđa gv-hs 
- HS: Ôn lại khái niệm trao đổi chất ở cây 
- GV: Tranh phóng to hình 8.1; 8.2 ở SGK
IV. TIẾN TRÌNH giê d¹y 
 1. Ổn định lớp : Sỉ số, tác phong học sinh,vệ sinh lớp. ( 1’)
 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5’)
Câu 1: Tế bào thực vật gồm những thành phần nào?
Câu 2: Mô là gì? kể tên một số mô thực vật.?
 3. Giảng bài mới:
 + Giới thiệu bài: Thực vật được cấu tạo bởi các tế bào cũng như ngôi nhà được xây bởi các viên gạch. Nhưng các ngôi nhà không thể tự lớn lên mà thực vật lại lớn lên được.
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa hs
néi dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự lớn lên của tế bào.(18 phĩt)
+ Mục tiêu: Thấy được tế bào lớn lên nhờ trao đổi chất
- Gv yêu cầu HS:
 + Hoạt động theo nhóm.
 + Nghiên cứu SGK.
 + Trả lời 2 câu hỏi mục s SGK tr.27.
- Gv gợi ý:
 + Tế bào trưởng thành là tế bào không lớn thêm được nữa và có khả năng sinh sản,
 + Trên hình 8.1, khi tế bào lớn phát hiện bộ phận nào tăng kích thước, bộ phận nào nhiều lên.
 + Màu vàng chỉ không bào.
- Gv: từ những ý kiến HS đã thảo luận trong nhóm, yêu cầu HS trả lời tóm tắt 2 câu hỏi trên g gọi bổ sung g Rút ra kết luận.
- HS đọc thông tin mục ¨, kết hợp quan sát hình 8.1 SGK tr.27.
- Trao đổi thảo luận g ghi lại ý kiến sau khi đã thống nhất.
- Có thể HS chỉ thấy rõ: tăng kích thước.
- Từ gợi ý của Gv, HS phải thấy được vách tế bào lớn lên, chất tế bào nhiều lên, không bào to ra.
- Đại diện của 1-2 nhóm trình bày g nhóm khác bổ sung cho hoàn chỉnh phần trả lời.
1.Sù lín lªn cđa tÕ bµo.
* TÕ bµo non( kÝch th­íc nhá) -> to dÇn lªn ®Õn 1 kÝch th­íc nhÊt ®Þnh( tÕ bµo tr­ëng thµnh)
- §Ỉc ®iĨm: tỈng vỊ kÝch th­íc tÕ bµo do sù lín lªn cđa c¸c thµnh phÇn tÕ bµo: v¸ch tÕ bµo, mµng nguyªn sinh, chÊt tÕ bµo, kh«ng bµo 
- §iỊu kiƯn ®Ĩ tÕ bµo lín lªn: cã sù trao ®ỉi chÊt.
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân chia của tế bào.( 15 phĩt)
Mục tiêu:Nắm được quá trìng phân chia của tế bào, tế bào mô phân sinh mới phân chia. 
- Gv yêu cầu HS nghiên cứu SGK theo nhóm.
- Gv viết sơ đồ trình bày mối quan hệ giữa sự lớn lên và phân chia của tế bào.
+ Tế bào non lớn dần 
Tế bào trưởng thành phân chia Tế bào non.
-Gv yêu cầu thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi mục s.
- Gv gợi ý sự lớn lên của các cơ quan thực
+ Phân chia tế bào.
 + Sự lớn lên của tế bào.
- Đây là quá trình sinh lý phức tạp ở thực vật. Vậy Gv có thể tổng kết toàn bộ nội dung theo 3 câu hỏi thảo luận của HS.
- Gv đưa ra câu hỏi: Sự lớn lên và phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật?
 - HS đọc thông tin mục ¨ SGK tr.28, kết hợp quan sát hình vẽ 8.2 SGK tr.28 g nắm được quá trình phân chia của tế bào.
- HS theo dõi sơ đồ trên bảng và phần trình bày của Gv.
- HS thảo luận.
- Yêu cầu:
 + Quá trình phân chia: SGK tr.28.
 + Tế bào ở mô phân sinh có khả năng phân chia.
 + Các cơ quan của thực vật lớn lên nhờ tế bào phân chia.
- Đại diện các nhóm trình bày g nhóm khác bổ sung (nếu cần).
- HS nêu được: Sự lớn lên và phân chia của tế bào giúp thực vật lớn lên (sinh trưởng và pt)
2.Sù ph©n chia cđa 
tÕ bµo.
- Sù ph©n chia:
+ Tế bào non lớn dần Tế bào trưởng thành phân chia Tế bào non.
+ C¸c thµnh phÇn tham gia: nh©n, chÊt tÕ bµo
* Qu¸ tr×nh ph©n chia:
(sgk tr28)
(1) Ph©n chia nh©n
(2) Ph©n chia chÊt tÕ bµo.
(3) H×nh thµnh v¸ch ng¨n.
+ KÕt qu¶ ph©n chia: Tõ 1 tÕ bµo thµnh 2 tÕ bµo con.
* ý nghÜa cđa sù lín lªn vµ ph©n chia tÕ bµo: t¨ng sè l­ỵng vµ kÝch th­íc tÕ bµo giĩp c©y sinh tr­ëng vµ ph¸t triĨn.
4.Cđng cè:( 4 phĩt )
- Tế bào ở những bộ phận nào của cây có khả năng phân chia ? Quá trình phân chia diễn ra như thế nào?
- Sự lớn lên và phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật?
- GV gäi HS đọc nội trong khung
5. Hướng dÉn vỊ nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau:(2 phĩt)
- Học bài và trả lời các câu hỏi SGK, lµm bµi tËp.
- Đọc trước bài 5: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng. 
V. Rĩt kinh nghiƯm.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................