Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tiết 24: Bài 21: Quang hợp (tiếp theo) - Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp. Ý nghĩa của quang hợp

Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tiết 24: Bài 21: Quang hợp (tiếp theo) - Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp. Ý nghĩa của quang hợp

Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.

1. Kiến thức

 - HS hiểu và phân tích thí nghiệm để tự rút ra kết luận, khi có ánh sáng lá có thể chế tạo tinh bột và nhã khí oxi.

 - HS nêu được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp.

2. Kỹ năng

 - Rèn luyện cho HS thao tác làm thí nghiệm, hoạt động nhóm.

 - Rèn luyện cho HS kĩ năng vận dụng kiến thức đã học giải thích nghĩa của một vài biện pháp kĩ thuật trồng trọt.

3. Thái độ

 - Giáo dục cho HS biết quý trọng, bảo vệ thực vật

II. Phương tiện dạy học

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1077Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tiết 24: Bài 21: Quang hợp (tiếp theo) - Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp. Ý nghĩa của quang hợp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:..
Ngày dạy:...
Tuần:
Tiết 24: Bài 21: quang hợp (tiếp theo) - ảnh hưởng của các
điều kiện bên ngoài đến quang hợp.
ý NGHĩA CủA QUANG HợP.
I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
1. Kiến thức
 - HS hiểu và phân tích thí nghiệm để tự rút ra kết luận, khi có ánh sáng lá có thể chế tạo tinh bột và nhã khí oxi.
 - HS nêu được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp.
2. Kỹ năng
 - Rèn luyện cho HS thao tác làm thí nghiệm, hoạt động nhóm.
 - Rèn luyện cho HS kĩ năng vận dụng kiến thức đã học giải thích nghĩa của một vài biện pháp kĩ thuật trồng trọt.
3. Thái độ
 - Giáo dục cho HS biết quý trọng, bảo vệ thực vật
II. Phương tiện dạy học
 1. Chuẩn bị của GV: 
- Dụng cụ để làm thí nghiệm, tranh hình 21.1-2 SGK
- Tranh một số cây ưa bóng, một số cây ưa sáng
 2. Chuẩn bị của HS: 
- Tìm hiểu trước bài, làm thí nghiệm trước ở nhà mang theo.
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức: 
Kiểm tra sĩ số: 6A...........; 6B.............: 6C .................
2. Kiểm tra bài cũ: 
-Bằng thí nghiệm ta có thể xác định được điều gì trong quá trình quang hợp ?
3. Bài mới:
 * Đặt vấn đề:
 Như ta đã biết khác với động vật, cây xanh có khả năng chế tạo chất hữu cơ để nuôi sống mình là nhờ lục lạp. Vậy cây xanh chế tạo chất hữu cơ như thế nào ? Nhờ vào đâu ? Để biết được hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này.
* Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung 
HĐ 1: 
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK. 
- GV trình bày thí nghiệm, HS theo dõi, đồng thời quan sát hình 21.4-21.5 SGK- 71 cho biết:
? Thí nghiệm có kế quả như thế nào 
- Dựa vào thí nghiệm và kết quả thí nghiệm HS các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi lệnh mục 1 SGK.
- HS đại diện các nhóm trả lời, bổ sung Ư GV nhận xét, kết luận
HĐ 2: 
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK, sơ đoò quang hợp, ddồng thời vận dụng kiến thức đã học cho biết:
? Để chế tạo được tinh bột lá cây cần sử dụng những chất nào.
? Quang hợp là gì.
? Sơ đồ quang hợp.
- HS trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
1. Cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột ?
a. Thí nghiệm:
* Cách tiến hành: SGK
* Kết quả:
- Lá cây trong chuông A có màu vàng
- Lá cây trong chuông B có màu xanh
b. Kết luận:
 Không có khí cacbonic lá không chế tạo được tinh bột.
2. Khái niệm về quang hợp.
* Quang hợp là quá trinh lá cây nhờ có diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời để chết tạo tinh bột và nhã khí oxi.
* Tinh bột cùng với muối khoáng hoà tan, lá còn chế tạo được những chất hữu cơ khác cần thiết cho cây.
 A.Sáng
D.Lục
Sơ đồ quang hợp:
Nước + CO2 Tinh bột + O2
HĐ 3: 
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK
- Các nhóm suy nghĩ thảo luận trả lời câu hỏi lệnh mục 1 SGK và câu hỏi:
? Tại sao trong trồng trọt muốn thu hoạch cao thì không nên trồng cây với mật độ quá dày.
? Tại sao nhiều loại cây cảnh trồng ở chậu trong nhà mà vẫn xanh tốt. Hãy tìm vài ví dụ.
? Tại sao muốn cây sinh trưởng tốt cần phải chống nóng cho cây và chống rét cho cây.
? Các cây khác nhau đòi hỏi điều kiện môi trường ngoài như thế nào.
- GV gọi đại diện nhóm trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận.
HĐ 4:
- Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình, HS suy nghĩ hoàn thiện những câu hỏi phần lệnh mục 2 SGK.
? Hãy kể những sản phẩm mà chất hữu cơ do cây xanh quang hợp đã cung cấp cho đời sống của con người.
- GV: yêu cầu HS trả lời, nhân xét,bổ sung
- GV: nhận xét, kết luận.
4. Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp?
- Các điều kiện ngoài ảnh hưởng đến quang hợp.
+ ánh sáng
+ Nước
+ Hàm lượng khí cacbonic
+ Nhiệt độ
- Các loại cây khác nhau đòi hỏi các điều kiện bên ngoài không giống nhau.
 4. Quang hợp của cây xanh có ý nghĩa gì?
- Góp phần giữ cân bằng lượng khí cacbonic và oxi trong không khí
- Hầu hết các loài động vật và con người đều sử dụng trực tiếp hoặc gián tiếp chất hữu cơ.
- Chất hữu cơ cung cấp nhiều sản phẩm cho như cầu sống của con người.
--> Nhờ quá trình quang hợp, cây xanh đã tạo ra các chất của các sinh vật.
4. Củng cố
- GV yêu cầu HS đọc kết luận cuối bài.
- Trả lời câu hỏi sau :
1. Trong các bộ phận sau đây của lá: Bộ phận nào là nơi xảy ra quá trình quang hợp. 
 A. Lỗ khí B. Gân lá
 C. Diệp lục D. Phiến lá
 2. Lá cây cần chất khí nào trong các chất khí sau để tạo tinh bột.
 A. Khí oxi B. Khí cacbonic
 C. Khí nitơ. D. Khí cacbonic và khí oxi 
3. Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp ?
	A. ánh sáng, nước, khí cacbonic và khí oxi
	B. ánh sáng, nhiệt độ, không khí, đất
	C. ánh sáng, nhiệt độ, nước và khí cacbonic
	D. ánh sáng, phân bón, đất và nước
5. Dặn dò: 
 - Học bài cũ, trả lời những câu hỏi sau bài, 
 - Đọc mục em có biết
 - Xem trước bài mới

Tài liệu đính kèm:

  • doc24.doc