Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tiết 14 - Bài 14: Thân dài ra do đâu

Ngµy so¹n: 
Ngµy gi¶ng: 
 TiÕt:14
Bµi 14. th©n dµi ra do ®©u ?
I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức: 
- Qua thí nghiệm, HS tự phát hiện: thân dài ra do phần ngọn.
- Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa cành để giải thích một số hiện tượng trong thực tế sản xuất.
 2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng tiến hành thí nghiệm, quan sát, so sánh.
 3. Thái độ:
 Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu thích môn học.
 II. ph­¬ng ph¸p.
	VÊn ®¸p t×m tßi, trùc quan, thùc hµnh, ho¹t ®éng nhãm.
III. chuÈn bÞ cđa gv-hs
 1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 14.1, 13.1 SGK.
 2. Chuẩn bị của học sinh: 
	Báo cáo kết quả thí nghiệm.
IV. tiÕn tr×nh giê d¹y
 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: kiªm tra sÜ sè (1’)
 2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
	- Thân cây gồm những bộ phận nào? Phân biệt chồi hoa và chồi lá?
	- Có mấy loại thân? Kể tên 1 số cây có những loại thân đó.
 3. Gi¶ng bµi bài mới: 
* Vµo bµi: Trong thực tế: khi trồng rau ngót, thỉnh thoảng người ta thường cắt ngang thân, làm như vậy có tác dụng gì? (2’)
 	* C¸c ho¹t ®éng:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Néi dung
Hoạt động 1 : Tìm hiểu thân dài ra do phần nào của cây.(16’)
*Mục tiêu: Qua thí nghiệm biết được thân dài ra do phần ngọn.
- Gv cho HS báo cáo kết quả thí nghiệm.
- Gv cho HS thảo luận nhóm.
- Gv cho HS trả lời.
- Đối với câu hỏi *, Gv gợi ý: ở ngọn cây có mô phân sinh ngọn.
- Treo tranh 13.1, Gv giải thích thêm:
 + Khi bấm ngọn, cây không cao được, chất dinh dưỡng tập trung cho chồi lá và chồi hoa phát triển.
 + Chỉ tỉa cành bị sâu, cành xấu với cây lấy gỗ, sợi mà không bấm ngọn v× cần thân, sợi dài.
g Cho HS rút ra kết luận
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả TN.
- Thảo luận theo 3 câu hỏi SGK tr.46 g Yêu cầu: cây bị ngắt ngọn thấp hơn cây không bị ngắt ngọn, thân dài ra do phần ngọn.
- Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- HS đọc thông tin ¨ SGK tr.47, rồi chú ý nghe GV giải thích ý nghĩa của bấm ngọn, tỉa cành.
1. Sự dài ra của thân :
Th©n dµi ra do sù ph©n chia tÕ bµo ë m« ph©n sinh ngän.
Hoạt động 2 : Giải thích những hiện tượng thực tế.(10’)
*Mục tiêu: Giải thích được tại sao đối với 1 số cây người ta bấm ngọn, còn 1 số cây tỉa cành.
- Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm g trả lời 2 câu hỏi SGK.
- Gv nghe phần trả lời, bổ sung của các nhóm g Gv hỏi: những loại cây nào người ta thường bấm ngọn, những cây nào thì tỉa cành?
- Gv hỏi: vậy hiện tượng cắt than cây rau ngót ở đầu giờ nêu ra nhằm mục đích gì?
- Gv cho HS rút ra kết luận.
- HS thảo luận nhóm 2 câu hỏi SGK tr.47 dựa trên phần giải thích của Gv ở mục I.
- Yêu cầu đưa ra được nhận xét: cây đậu, bông, cà phê là cây lấy quả g cần nhiều cành nên người ta ngắt ngọn.
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi g nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung (nếu cần).
2. Giải thích hiện tượng thực tế :
- Sự dài ra của thân ở những loại cây không giống nhau :
Thân leo dài nhanh, thân gỗ dài chậm. 
- Bấm ngọn những cây thu hoạch quả, h¹t, th©n ®Ĩ ¨n.
- Tỉa cành những cây lấy gỗ, lÊy sỵi.
Bấm ngọn tỉa cành nhằm tăng thu hoạch.
4. Củng cố :(8’)
	- Trình bày lại thí nghiệm để biết cây dài ra do bộ phận nào ?
	- Mục đích của việc bấm ngọn tỉa cành. Cho ví dụ những lo¹i cây cần bấm ngọn, tỉa cành?
5. Hướng dẫn học ở nhà vµ chuÈn bÞ bµi sau:(2’)
	- Học bài, làm bài tập ở nhà, giải ô chữ.
- §äc mơc “ Em cã biÕt”
- ¤n l¹i bµi: “ CÊu t¹o miỊn hĩt cđa rƠ” chĩ ý phÇn cÊu t¹o.
	- Xem trước bài 15 “Cấu Tạo Trong Của Thân Non”.
V. Rĩt kinh nghiƯm:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................