Giáo án lớp 6 môn học Giáo dục công dân - Tuần 19, 20 - Tiết 19, 20 - Bài 11: Mục đích học tập của học sinh

Tuần:19, 20 Bài 11 Ngày soạn: 00-00-00
Tiết:19, 20 HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ngày dạy: 00-00-00
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
	1. Xác định đúng mục đích học tập, hiểu được ý nghĩa , sự cần thiết phải xây dựng kế hoạch và thực hiện kế hoạch học tập.
	2. Biết xây dựng kế hoạch , điều chỉnh kế hoạch học tập và các hoạt động khác một cách hợp lý.
	3. Có ý chí, nghị lực tự giác trong quá trình thực hiện mục đích, hoàn thành kế hoạch học tập, khiêm tốn học hỏi, sẵn sàng hợp tác với bạn trong học tập. 
II. CHUẨN BỊ: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
	1. Oån định:
	2. Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài thi HK I.
	3. Bài mới: TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
 HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài.
GV: Em ước mơ sau nầy làm gì? Muốn đạt được ước mơ đó em phải làm gì?( phải có kế hoạch học tập, để đạt mục đích học tập của mình).
 HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu truyện.
HS: Đọc truyện.
GV: Cho HS thảo luận cả lớp. Câu hỏi:
1. Hãy nêu những biểu hiện về tự học, kiên trì, vượt khó trong học tập của bạn Tú?
2. Vì sao Tú đạt thành tích cao trong học tập?
3. Tú đã gặp khó khăn gì trong học tập?
4. Tú đã ước mơ gì? Để đạt được ước mơ đó Tú đã suy nghĩ và hành động như thế nào?
5. Em đã học tập được những gì ở bạn Tú?
6. Bạn Tú đã học tập và rèn luyện để làm gì?
GV: Thế nào là mục đích học tập?
1. Tự học ở nhà. Tú tìm tòi nhiều cách giải toán. Say mê học tiếng Anh. Giải toán bằng tiếng Anh. Giao tiếp bằng tiếng Anh.
2. Tú đã học tập và rèn luyện tốt.
3. Tú là con út, nhà nghèo, bố là bộ đội, mẹ là công nhân.
4. Trở thành nhà toán học. Tú đã tự học, tự rèn luyện, kiên trì, vượt khó để học tập tốt không phụ lòng cha mẹ, Thầy cô.
5. Sự độc lập suy nghĩ. Say mê tìm tòi trong học tập.
6. Để đạt được mục đích học tập của mình.
Ghi: Để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt, có khả năng tự lập, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
 4. Củng cố:
 HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập, củng cố.
HS: Giải bài tập: a SGK T33.
Đáp án: 
- Đồng ý: Học để có đủ khả năng xây dựng quê hương .
- Chưa đồng ý hoàn toàn: 
+ Vì danh dự.
+ Vì việc làm nhàn hạ.
+ Khỏi hổ thẹn.
- Mục đích học tập của em? Vì sao?
 5. Dặn dò:
- Chép, học phần a nội dung bài học.
- Điều tra ước mơ của 2 bạn thân thiết. Muốn đạt ước mơ đó phải làm gì? Và nêu mục đích học tập của em?
 6. Rút kinh nghiệm
 TIẾT 2
I. CHUẨN BỊ:
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
	1. Oån định:
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	 a. Mục đích học tập là gì? Nêu mục đích học tập của em?
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
 HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu nội dung bài học.
GV: Chia 4 tổ thảo luận.
T1, 2: Mục đích học tập trước mắt của HS là gì?
T3, 4: Vì sao phải kết hợp giữa mục đích cá nhân, gia đình và xã hội?
GV: Nhận xét, cho điểm.
GV nhấn mạnh: Không vì cá nhân mà tách rời tập thể và xã hội.
GV: Xác định mục đích học tập như thế nào?
GV: Nhiệm vụ chủ yếu của HS là gì?
1. Học giỏi vào lớp 10. Con ngoan trò giỏi. Con người phát triển toàn diện. Lao động để tự lập nghiệp. Có ích cho gia đình, xã hội.
3. Mục đích cá nhân: Vì tương lai, vì danh dự thể hiện sự kính trọng Thầy cô, cha mẹ, có cuộc sống hạnh phúc sau nầy.
- Mục đích gia đình: Mang lại danh dự, tự hào cho dòng họ, không phụ công nuôi dưỡng.
- Mục đích xã hội: Làm giàu cho quê hương , xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Phát huy truyền thống, mang lại danh dự cho nhà trường.
Ghi: Phải xác định đúng mục đích học tập mới học tập tốt.
Ghi: Là học tập, rèn luyện, tham gia tích cực hoạt động tập thể, hoạt động xã hội để con người phát triển toàn diện về nhân cách.
 HOẠT ĐỘNG 5: Những việc cần làm để đạt mục đích.
GV: Em cho biết những việc làm đúng để thực hiện đúng mục đích học tập?
GV: Cho HS kể những tấm gương có mục đích học tập và vượt khó khăn để học tập tốt?
GV nhấn mạnh: Cùng một lúc học 2, 3 trường đại học. 
 - Trường Bán công Châu thành có một em học hết lớp 12 viết bằng chân.
- Có kế hoạch. Tự giác. Học đều các môn. Học bài, làm bài, chuẩn bị bài tốt. Vận dụng vào cuộc sống. Tham gia hoạt động tập thể , xã hội.
- HS cần phải có ý chí, nghị lực, tự giác, sáng tạo trong học tập.
 4. Củng cố:
 HOẠT ĐỘNG 6: Luyện tập, củng cố.
HS: Giải bài tập: b, c SGK T34.
GV: Kết luận toàn bài.
Đáp án: 
b: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
c: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
 5. Dặn dò:
- Làm bài tập: c, d, đ SGK T34. Bài tập: a, b SGK T37.
- Đọc bài 12 trả lời gợi ý: a, b SGK T36.
 6. Rút kinh nghiệm: