Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể

Ngày 1 Tháng 9 Năm 2007
Tuần 1. Tiết 1
Bài 1
Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể
* Mục tiêu bài học
 Giúp HS
- Hiểu biết những biểu hiện của tự chăm sóc và rèn luyện thân thể. 
- ý nghĩa của việc tự chăm sóc và rèn luyện thân thể.
- Biết tự chăm sóc và rèn luyệ thân thể.
- Có ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, vận động mọi người tham gia hưởng ứng phong trào rèn luyện thân thể.
* Đồ dùng dạy học
 Tranh bài 6 ( Trong bộ tranh GDCD 6 )
* Tiến trình dạy học
A. ổn định tổ chức
B. Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.
C. Bài mới ( GV giới thiệu bài mới )
HS đọc truyện trong SGK
? Điều kì diệu nào đã đến với Minh trong kì nghỉ hè vừa qua.
? Vì sao Minh có được điều kì diệu ấy.
? Việc Minh tập thể thao đã có tác dụng như thế nào.
? Sức khoẻ có cần cho mỗi người không. Lấy một số ví dụ.
? Hàng ngày các em đã tự chăm sóc sức khoẻ của mình như thế nào.
? Nêu những hậu quả của việc không tự chăm sóc sức khoẻ.
( HS xem tranh minh hoạ bài 6 )
 HS thảo luận theo nhóm nhỏ về ý nghĩa của việc tự chăm sóc và rèn luyện thân thể. ( chia lớp làm 3 nhóm )
Nhóm 1: Sức khoẻ với học tập
Nhóm 2: Sức khoẻ với lao động
Nhóm 3: Sức khoẻ với vui chơi, giả trí
Các nhóm lần lượt trình bầy, nhóm còn lại theo dõi nhận xét. GV nhận xét và kết luận.
? Em hãy lấy một số ví dụ về vai trò của sức khoẻ.
Cho tình huống sau:
 Em bị người bạn của mình rủ rê lôi kéo vào việc hút thuốc lá, lúc đó em sẽ ứng xử như thế nào ? Giả thích vì sao em ứng xử như vậy.
? Vì sao các VĐV thể thao có sức khoẻ rất tốt rồi mà vẫn thường xuyên phải luyện tập
I. Tìm hiểu truyện đọc
 Mùa hè kì diệu
 Minh tập bơi => biết bơi
Minh được thầy Quân hướng dẫn tập luyệ thể dục thể thao
=> Sức khoẻ cần thiết cho mỗi người để học tập và lao động
 Chúng ta cần biết tự chăm sóc và rèn luyện thân thể hàng ngày.
II. Bài học
+ Sức khoẻ là vốn quý của mỗi con người.
+ Mỗi người phải biết tự giữ gìn vệ sinh. Ăn uống đầy đủ đúng khoa học
+ Sức khoẻ giúp ta học tập tốt, lao động tốt, sống lạc quan, vui vẻ.
HS trả lời theo suy nghĩ của mình ( 3, 4 em trả lời )
HS rút ra nội dung bài học
D. Luyện tập, củng cố
 GV hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK
 Bài tập bổ sung
 Một bạn gái đang học lớp 6 có cân nặng là 38,5 Kg, cao 1,28m. Như vậy bận ấy có thấp không? Làm thế nào để bạn ấy tăng được chiều cao? Muốn thân hình cân đối thì bận ấy cần phải làm gì?
 Em hãy giúp bạn
 Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nhỏ
E. Hướng dẫn về nhà
 Học thuộc bài ( kết hợp SGK và vở ghi )
 Đọc bài tiếp theo “ Siêng năng, kiên trì”. Tìm những biểu hiện của tính siêng năng, kiên trì.
GV soạn giáo án
Phạm Trọng Điệp
GV duyệt, kí giáo án
Ngày 9 tháng 9 năm 2007
Tuần 2. Tiết 2
Bài 2
Siêng năng, kiên trì
* Mục tiêu bài học
 Giúp HS
- Hiểu thế nào là Siêng năng, kiên trì. Những biểu hiện của tính Siêng năng, kiên trì.
- ý nghĩa của tính Siêng năng, kiên trì.
- Quyết tâm rèn luyện tính Siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác.
* Đồ dùng dạy học
 Tranh minh hoạ “ Anh Kí tập viết”
* Tiến trình dạy học
A. ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
? Hãy kể tên những việc làm thể hiện biết tự chăm sóc và rèn luyện thân thể. Nêu tác dụng của những việc làm đó.
C. Bài mới ( GV giới thiệu bài mới)
HS đọc truyện trong SGK
? Bác Hồ đọc thông, viết thạo những ngoại ngữ nào.
? Bác đã làm như thế nào để biết được thông thạo những ngoại ngữ đó.
? Việc tự học của Bác được thực hiện như thế nào.
? Trong quá trình tự học Bác đã gặp những khó khăn gì.
? Có điều gì đặc biệt trong thời gian Bấc học ngoại ngữ. Vì sao Bác phải làm như vậy.
( HS thảo luận theo nhóm nhỏ )
? Qua việc học tập và lao động của Bác Hồ đã thể hiện đức tính gì ở con người Bác.
( HS xem tranh minh hoạ “ anh Kí tập viết ”
? Em có suy nghĩ gì về nội dung bức tranh trên
? Nhắc lại câu chuyện “ Cò và Vạc” để thấy được tác dụng của tính Siêng năng, kiên trì.
? Trong cuộc sống, khi gặp những vấn đề khó khăn em thường giả quyết như thế nào.
? Từ những phân tích trên, em hiểu thế nào là Siêng năng, kiên trì.
? Lấy một vài ví dụ về tính Siêng năng, kiên trì.
I. Tìm hiểu truyện đọc
Bác Hồ học ngoại ngữ.
Khi đến làm việc, lao động ở bnước nào Bác cũng học tiếng nước đó.
Khi học ngoại ngữ Bác nhờ thuỷ thủ giảng dạy. Đó là quá trình tự học, không có trường lớp, không có thầy cô giáo.
=> Bác Hồ quyết tâm học tập và lao động => Bác Siêng năng, kiên trì.
II. Bài học
1. Khái niệm
- Siêng năng là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện ở sự cần cù, miệt mài, tự giác.
- Kiên trì là sự quyết tâm không ngại khó, ngại khổ.
D. Luyện tập, củng cố.
Bài tập trắc nghiệm ( Bảng phụ )
Khoanh tròn vào số thứ tự đầu ý kiến em cho là đúng
Người Siêng năng, kiên trì là người:
1. Yêu lao động, miệt mài lao động.
2. Chỉ mong hoàn thành nhiệm vụ
3. Làm việc thường xuyên, đều đặn.
4. Làm tốt công việc, không cần khen thưởng.
5. Làm theo ý thích, gian khổ không làm.
6. Lấy cần cù để bù cho khả năng của mình.
 HS đọc yêu cầu, lên bảng làm bài. HS dưới lớp nhận xét. GV nhận xét, kết luận.
E. Hướng dẫn về nhà.
 Học thuộc khái niệm Siêng năng, kiên trì.
Tìm những biểu hiện trái với Siêng năng, kiên trì. Thái độ của bản thân đối với những biểu hiện trên. 
GV soạn bài
Phạm Trọng Điệp
GV duyệt, kí giáo án