Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tiết 27: Kiểm tra 1 tiết

Ngày soạn: 5/3/ 2011
Ngày giảng;
6A
6B Tiết 27
KIỂM TRA 1 TIẾT.
I.Mục tiêu bài học. 
1.Kiến thức.
 Nhằm kiểm tra,đánh giá kiến thức mà học sinh đã lĩnh hội được trong quá trình học tập.
2.Kĩ năng.
 Biết đánh giá hành vi của bản thân và mọi người xung quanh.
3.Thái độ.
 Học sinh có ý thức trong giờ kiểm tra.
II. Chuẩn bị.
1. GV: Đề kiểm tra
2. HS: Ôn tập kĩ bài.
III. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định tổ chức. 6A 6B
2. Bài mới.
A. SƠ ĐỒ MA TRẬN
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em
C6
 1
C8
 3
C9
 3
3
 7
Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
C1,3
 0,5
C7
 1 
3
 1,5
Thực hiện trật tự an toàn giao thông
C2
 0,25
C5
 1
2
 1.25
Quyền và nghĩa vụ học tập
 C4
 0,25 
1
 0,25
 Tổng 
6 
 3
2
 4
1
 3
9
 10
B. ĐỀ BÀI.	
I.Trắc nghiệm khách quan(3đ)
Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng.
Câu 1(0.25đ) Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước 
A. Tiếng nói . B. Quốc tịch .
C. Màu da . D. Nơi ở .
Câu 2(0.25đ) Người trong độ tuổi nào dưới đây không được phép lái xe gắn máy ?
A. Dưới 15 tuổi B. Dưới 16 tuổi 
C. Dưới 17 tuổi D. Dưới 18 tuổi 
Câu 3 ( 0,25đ) Người không được mang quốc tịch Việt Nam là:
Trẻ em có bố là công dân Việt Nam mẹ là người nước ngoài.
Người Việt Nam dưới 18 tuổi.
Người nước ngoài đến công tác có thời hạn ở Việt Nam
Người Vịêt nam đi công tác thời hạn ở nước ngoài.
Câu 4 ( 0,25đ). Độ tuổi bắt buộc phải hoàn thaønh bậc giáo dục tiểu học ( Từ lớp 1 đến lớp 5 ) là:
6 – 14 tuổi C. 5 – 12 tuổi
6 – 12 tuổi D. 6 – 13 tuổi
Câu 5(1đ) Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B cho phù hợp với dặc điểm của từng loại biển báo.
A
B
Trả lời
1.Biển báo cấm
2. Biển báo hiệu lệnh.
3. Biển báo nguy hiểm
4. Biển báo chỉ dẫn.
Hình tròn, nền xanh lam, hình vẽ màu trắng.
Hình tam giác đều, nền vàng viền đỏ.
Hình chữ nhật, hình vuông, nền xanh lam.
Hình tròn, nền màu trắng, viền đỏ
1.
2.
3.
4.
Câu 6 ( 1đ) Hãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với việc làm thực hiện quyền trẻ em, đánh dấu - tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em.
a. Cha mẹ li hôn không ai chăm sóc con cái. 	
b. Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ.	
c. Bắt trẻ em làm việc quá sức.	
d. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.	
II. Tự luận. (7đ)
Câu 7( 1đ). Công dân là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của 1 nước?
Câu 8( 3đ). Nêu tóm tắt nội dung các nhóm quyền của công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em? Bản thân em đã thực hiện quyền của mình như thế nào? 
Câu 9( 3 đ) Lên học Trung học cơ sở, Lan đòi mẹ mua xe đạp mới để đi học. Mẹ bảo rằng, bao giờ mẹ dành đủ tiền sẽ mua. Lan so sánh mình với mấy bạn có xe trong lớp và cảm thấy ấm ức nên oán trách mẹ.
Em có đồng tình với thái độ của Lan hay không? Vì sao? Nếu em là Lan, em sẽ ứng xử như thế nào?
C. HƯỚNG DẪN CHẤM.
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
1
Ý:B
0.25
2
Ý:B
0.25
3
Ý:C
0.25
4
Ý:A
0.25
5
1- d, 2- a, 3- b, 4- c
Mỗi ý đúng 0,25đ
6
a (-), b (+), c (-), d ( +) 
Mỗi ý đúng 0,25đ
7
- Công dân là người dân của một nước
- Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước.
0,5
0,5
8
Nội dung các nhóm quyền.
* Nhóm quyền sống còn: là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại.
* Nhóm quyền bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
* nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí..
* Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình...
HS: Liên hệ.( Chăm học, trung thực trong kiểm tra, cố gắng vượt khó, vươn lên trong học tập)
0,5
0,5
0,5
0,5
1
9
- Không đồng tình với thái độ của Lan.
- Vì Lan chưa thực hiện tốt bổn phận của mình, còn đua đòi.
-HS: Tự liên hệ (Cố gắng khắc phục khó khăn, chăm chỉ trong học tập và giúp đỡ mẹ những công việc phù hợp với sức của mình để mẹ vui lòng.)
1
1
1
3. Củng cố.
GV nhận xét ý thức HS trong giờ kiểm tra 
5 Hướng dẫn về nhà.
Chuẩn bị trước bài 16